每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的故事小學(xué)篇一
或許是天賦差了些，我學(xué)習(xí)薩克斯總是比別人慢了許多。練習(xí)音調(diào)時(shí)，我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說，怎么教，怎么演示，我就是學(xué)不會(huì)，經(jīng)過漫長的刻苦練習(xí)，我終于勉強(qiáng)可以吹出刺耳的音符。可同學(xué)的其他人，已早可以標(biāo)準(zhǔn)吹奏，我有點(diǎn)慚愧。
學(xué)習(xí)換氣和吐音時(shí)，我更顯得有點(diǎn)不入門，吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點(diǎn)兒失望。學(xué)習(xí)升降調(diào)時(shí)，我學(xué)地是一塌糊涂，別說想達(dá)到老師的連吐標(biāo)準(zhǔn)，就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點(diǎn)兒泄氣。
唉，下來的就更不用說了，一會(huì)兒八分音節(jié)，一會(huì)兒又十六分音節(jié)的。我吹地是頭暈眼花，云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音樂學(xué)習(xí)就終結(jié)于此了嗎?學(xué)習(xí)較難歌曲時(shí)，我簡直崩潰了。多好的音樂啊，我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!
乘暑假?zèng)]學(xué)，我直接宣布，我不學(xué)了——!媽媽問我為什么。我直接坦白地說道。我天賦不好，總是學(xué)不會(huì)老師又沒耐心，我簡直沒法學(xué)了。媽媽非常了解我的意思，但她仍想讓我學(xué)下去，便說道：“你看這樣行不行，咱們換個(gè)老師，找個(gè)年輕一點(diǎn)的，年輕人最有耐心。別人一節(jié)學(xué)會(huì)的，咱們五節(jié)學(xué)會(huì)。”我勉強(qiáng)同意了，并且堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在，我即將考級(jí)，我心里高興極了。我的音樂故事還將繼續(xù)下去。
失敗，并不可怕，只怕你不敢再次挑戰(zhàn);挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。
成長的故事小學(xué)篇二
“嚓，嚓，嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……
記得我6歲那年的一天晚上，過了七點(diǎn)，媽媽還沒到家，外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米，因此不一會(huì)兒，我就送到了。
“你先回去吧，我這里忙著呢！”媽媽一邊干著手上的活，一邊說。可我不想這么早回家，就在里面轉(zhuǎn)悠起來。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我見一位叔叔正忙著往打印機(jī)里塞紙。這不是很簡單嗎？我也會(huì)。于是，我走了上去。
“叔叔，我來幫你吧。不過，……”
“不過什么？”
“不過，等我做完后，你要給我10元錢。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念頭。
“行啊，小胖！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說，“你倒蠻有經(jīng)濟(jì)頭腦的！”
我坐下，開始“工作”。起先，我干得十分輕松。可干著干著，手臂有些發(fā)麻了。半個(gè)小時(shí)后，漸漸發(fā)酸。再后來，我的耐力減弱。可為了十塊錢，我堅(jiān)持著。
啊！終于做完了。又過了半個(gè)多小時(shí)，我長長地吁了一口氣。
“給，你的報(bào)酬。”叔叔遞給我一張十元的紙鈔。
我正想站起，忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元，也頓時(shí)變得沉甸甸的……
原來，媽媽每天都在這樣工作著，可她卻從沒喊過一聲累，叫過一聲苦。媽媽呀，兒子一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后找一份好工作，擁有一份好收入，以回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
成長的故事小學(xué)篇三
你們相信嗎？我以前一個(gè)人乘飛機(jī)去過外公外婆家呢。
那還是一年級(jí)的暑假，由于爸爸媽媽工作太忙，沒時(shí)間送我，所以然我一個(gè)人乘飛機(jī)去外公外婆家。在去浦東機(jī)場的路上，我一直在想：“我才8歲，一個(gè)人坐飛機(jī)行嗎？”媽媽大概看出了我的心思，安慰我說：“別怕，媽媽之前不是說過嗎，有空中小姐，只要聽她的話，絕對(duì)沒問題。”聽了她的話，我心里輕松了許多。
正說著，到了機(jī)場，換了登機(jī)牌，托運(yùn)了行李，媽媽把我和機(jī)票、登機(jī)牌、出生證一塊兒交給了一個(gè)機(jī)場的阿姨。和爸爸媽媽說過再見，阿姨發(fā)給了我一個(gè)袋子，并把機(jī)票、登機(jī)牌和出生證一塊兒放了進(jìn)去，掛在我胸前。這個(gè)阿姨把我一直送到飛機(jī)上，交到空中小姐手中才離開，臨走時(shí)還提醒我：“千萬別把機(jī)票、登機(jī)牌、出生證弄丟了，不然就拿不到行李了。”
空中小姐把我?guī)У阶簧希⑿χ鴮?duì)我說：“有事情就找我喲，我會(huì)送你下飛機(jī)的。”每當(dāng)空中小姐送飯、送飲料時(shí)，總是先問我：“你要什么？阿姨給你拿。”周圍的人都驚訝地說：“哇，這么小的小孩一個(gè)人坐飛機(jī)，真了不起！”
兩個(gè)小時(shí)很快過去了，我們到了目的地——沈陽桃仙機(jī)場，空中小姐帶我下了飛機(jī)。這時(shí)，又有一位機(jī)場的阿姨接了我去拿行李，并一直把我交到在出口向我招手的外公外婆手里，我興奮極了。
我雖然坐過好多次飛機(jī)，但這次最讓我難忘，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我長大了。
成長的故事小學(xué)篇四
說起我學(xué)鋼琴，其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買了一臺(tái)漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當(dāng)然先是練指法、識(shí)譜和讀譜。練指法枯燥無趣，有時(shí)練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。經(jīng)過勤學(xué)苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識(shí)譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評(píng)、責(zé)罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時(shí)，由于思想不集中，彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了，臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時(shí)，我對(duì)學(xué)琴真是又恨又愛。
鋼琴考級(jí)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了順利通過考級(jí)，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個(gè)小時(shí)，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)考到八級(jí)了每當(dāng)家里來了客人，父母都會(huì)讓我彈上一曲。我會(huì)將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂曲。客人聽了稱贊叫好，我聽了心里美滋滋的。啊！我在音樂里找到了快樂。
在父母的教育下，我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當(dāng)我練琴時(shí)，父母的教導(dǎo)總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個(gè)音彈得準(zhǔn)確有力，將每首樂曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽。
長輩們都夸我在學(xué)琴的過程中長大了，成長了。
成長的故事小學(xué)篇五
時(shí)間過得真快，不知不覺中我都馬上要面臨中考了。然而，閉上眼，回憶一下，這四年，全部是最美好的回憶。
四年前，那個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，懷揣著夢(mèng)想和好奇心來進(jìn)十三中，開始了自己的旅程。
不過那個(gè)小姑娘很貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，和其他的小伙伴們拉開了差距。也許她當(dāng)似并沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，一直一味的玩著。也許出現(xiàn)了一絲轉(zhuǎn)機(jī)，班主任給了她一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她擔(dān)任班干部。那個(gè)小姑娘便每天按部就搬的干著自己的活，很塌實(shí)，很認(rèn)真。
她漸漸認(rèn)識(shí)到了作為班干部應(yīng)該起帶頭作用，于是收起了貪玩的心，努力學(xué)習(xí)。終于，上天沒有辜負(fù)她，老師的苦心也沒有白費(fèi)，她的成績一直在上升。與此同時(shí)，那個(gè)小姑娘還獲得了“感動(dòng)七班年度人物”獎(jiǎng)，這使她更加勤奮努力，這個(gè)小姑娘始終對(duì)自己的成績不滿足，自尊心強(qiáng)，好勝。一直求上進(jìn)。就這樣，她一直在往前爬，和競爭對(duì)手抗衡，直到進(jìn)了前十名。也許驕傲又害了她，她的成績又有所滑退，但她仍堅(jiān)信自己不會(huì)輸，昔日的光彩不會(huì)離開她!
現(xiàn)在，那個(gè)小姑娘搖身一變，變成了一個(gè)大姐姐。成熟了許多，開朗了許多，張高了許多，更重要的是，她學(xué)會(huì)了很多為人處世的方法和怎樣做人，看著她的成熟，老師們大概也很欣慰吧!生活中好的習(xí)慣與品質(zhì)在無形中融進(jìn)了女孩身體中。女孩有太多的話想說，卻又不知道從何說起，這四年一直陪在女孩身邊的朋友，一直對(duì)她很好的老師，一直很友善的同學(xué)……
初中的這四年，給了女孩太多的回憶，快樂的，美滿的，幸福的，都滿滿的裝載在女孩的心中，至海枯石爛她也不會(huì)忘記，那將是女孩最美好的回憶。
明年的她，6月份的她，面對(duì)同窗好友卻要說再見，心里會(huì)有什么感受，女孩不敢想，我也不敢想。
成長的故事小學(xué)篇六
成長是漫長的過程，成長是不變的經(jīng)歷。在我的成長過程中有許多故事，有快樂的、瘋狂的、幸福的……今天我就把我的那些趣事一一道來。
四歲時(shí)的趣事
那年我在奶奶家，正是春天，滿山桃花開，一片姹紫嫣紅。奶奶領(lǐng)我去山上玩，為我折下一朵粉紅的桃花，插在頭上，在山上奶奶給我折下一束束桃花，下山后，我的手里拿滿了桃花，頭上插滿了桃花。大人們說我像個(gè)小喜神，同伴們羨慕我滿身桃花香。我正美滋滋的偷著樂，這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一只小蜜蜂、兩只小蜜蜂……我嚇的拔腿就跑，嘴里嚷著：“啊……奶奶、奶奶，蜜蜂要與我搶花啦！”可是沒看見奶奶，我拿出了一件法寶——毛衣，我揮舞著毛衣，嘴里說著：“看我的毛衣大法，呼呼哈嘿，小蜜蜂敢與本小姐搶花，看我不讓你死無全尸！”每每想起這些，我都會(huì)笑出眼淚。
六歲時(shí)趣事
那年我去上學(xué)時(shí)，見整個(gè)班里全是陌生的面孔，便害怕的嚎啕大哭。一個(gè)看起來溫柔的女人向我走過來，對(duì)我說：“我是你們的班主任彭老師，你為什么哭啊？告訴我好不好啊？”見她這么溫柔，我便一五一十的告訴她了。上體育課時(shí)，老師讓報(bào)數(shù)，我們第一組便集體去抱樹了，
結(jié)果老師笑的蹲在地上。
每當(dāng)我想起這些，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就滔滔不絕……現(xiàn)在我明白了成長是什么，成長是樹上的蟬；成長是水中的蛙；成長是牧笛的短歌；成長是伙伴的捉迷藏……
成長的故事小學(xué)篇七
第一次自己睡覺，很多人老師在恐懼中度過的。而我，則是在一只小夜燈的陪伴下安心入睡。
記得我四歲那年，我覺得我長大了，能夠獨(dú)自一人在房間睡覺。爸爸聽了以后，趁我們不注意，把電閘關(guān)了，房間里陷入了黑暗的混亂。片刻后，燈又亮了起來，爸爸便嘲笑我：“連黑都怕，怎么可能有勇氣自己睡。”在媽媽的建議下，我們到天河又一城逛夜燈小店。
我看中了一款以藍(lán)色為主色的小夜燈。它小得只有拳頭那么大，卻裝飾得極為精致：兩三個(gè)小蘑菇，上面有一朵大大的紫羅蘭；在柔軟的草場上，一只兔子背著一個(gè)裝滿了蘑菇的背簍，神采煥發(fā)的它看上去因?yàn)闈M載而歸所以一臉滿足。
在眾多光彩奪目的夜燈中，我一眼看中了顏色素凈的它。它由硅膠制成，規(guī)格是25＊25，可以使用兩至七年，是太陽能的。在陽光充足的地方曬上半個(gè)小時(shí)，就能用上一個(gè)晚上。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，我們終于以三十五元買下了它。
晚上的時(shí)候，把小夜燈打開開關(guān)，隨之散發(fā)的不是血般的紅光，也不是鬼火一樣的綠光，而是淡淡的、溫馨的藍(lán)色和粉給的光芒。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不覺得害怕，安心地度過了對(duì)于大部分人來說的“不眠之夜”，還做了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
從那以后，這盞小夜燈成為了我生活中的一部分，它已經(jīng)在我心中“樹立”起了高大的形象。我每星期都要用濕紙巾為它清洗它那件硅膠做的彩色外套。因此，它的身上總是很干凈，就像是我剛把它帶回家時(shí)一樣，看上去是新買的。
直到現(xiàn)在，它仍然坐在我的枕邊，陪我度過許多夜晚。
