人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外的天空篇一

于是我打開了那扇關閉已久的窗子，望向窗外，哇，窗外有藍天，我豁然開朗：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

一個體格健壯的人在船失事后，被海浪沖到了一個荒島上，但他仍不放棄希望，就在這荒島上度過了28個春秋。沒錯，他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。魯賓遜在到那座孤島之后，也曾丟失過信念，迷失過自我。但是，終于人求生的本能和他堅強的意志戰勝了這個消極的信號。他在島上過著近似原始人的生活。最后，上天總是眷顧著經受過磨難的人，魯濱遜在28年的苦難后終于以強者的姿態回到了英國。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”偉人之所以成為偉人，是因為他們奮斗過，努力過，與困難搏斗過。

因此，我們要像李白一樣，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，像白居易一樣，“野火燒不盡，春風吹又生”，像朱熹一樣，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”抬起頭，風雨后，窗外的藍天更美麗。

窗外的天空篇二

窗外有一片湛藍的天空。

透過防護欄，湛藍的天空里，白云在嬉戲，在追逐，偶爾留下一只鳥的痕跡，順帶留下一歌曲，一首歡快的歌。幾根電線，拍成的五線譜，幾只小鳥在其間上下跳動，就像幾個二分音符，嘰嘰喳喳的唱個不停。

看呢，對面有一家的吊蘭長得如此茂盛，掛在空前，蓬松蓬松的。在它下面還有一排不知名的植物，郁郁蔥蔥。偶爾微風路過，植物就搖擺著葉子跟微風問好。小申家窗外的爬山虎今年長得很茂盛，沿著墻爬下來，不仔細看的話那就是一堵由綠色鋪成的墻呢，一片片手掌大小的葉嘻嘻哈哈的搖擺著，綠綠的爬山虎圍著小申家的窗子，都探頭探腦的想往里鉆，真可愛啊。

小申家留下的那一家窗臺上，兩個小女孩正吹著泡泡，一個又一個的泡泡從空中飄落下來，在陽光的直射下映出陽光的七種色彩。兩個小女孩只要輕輕一吹，便有更多的泡泡向上揚起。微風輕輕的用手扶起泡泡們，把它們向上托。一些泡泡碰到了爬山虎的葉子，粉碎了，一些泡泡飄落到地上，消失了，兩個女孩笑的那么開心。

吶，看那里，幾個小孩子在樹下追逐著，嬉笑著。小孩子最幸福了，決是無憂無慮的，在溫暖的陽光下，小女孩在草坪里用樹葉、小花過家家，大一點的跳皮筋。男孩子們拿著樹枝“打仗”，大一點的自然是打籃球了，是不是每個人的童年都是這樣玩耍走過來的呢？

一只飛蛾不知道從哪里飛了進來，在紗窗那里掙扎著想要飛出去，它用力的拍打著翅膀，全然不知紗窗的格子已經把它的翅膀禁錮了，還在拼命的掙扎，也只有囚禁的格子里的鳥才渴望那片藍天。我站起身，打開窗子，用筆引導它，讓它飛了出去，它在燦爛的陽光中援翅遠飛，但是我們，畢竟長大了，應該要好好學習，窗外那片湛藍的天空并不是我們現在該向往的，不是嗎？

窗外那一片湛藍的天空。

窗外的天空篇三

一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？”至于在七年級前，我總覺得自己和別人不一樣，因為父母從小就告訴我：“你要堅強，你必須學會獨立自主。”所以我總是把自己封鎖在自己的世界里，盡管這個世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時，不懈的瞥一眼，然后低頭做自己的事。

漸漸地，我發現我變得沉默了，性格變得孤僻了，總是高興不起來。直到有一天，我在晚自習上回答不出一個簡單的問題，滿臉通紅的坐下后，我開始真正懷疑：我怎么了？

下課后，我把頭深深的埋進課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著——

突然，有人拍拍我的肩膀。抬頭一看，是她（我最好的朋友）。顯然，她是過來安慰我的，但似乎有點緊張，以至于說話變得有點結巴：“你，你別難過了，像我，我不也經常會——”她頓住了，像說錯什么話似的，過了一會兒，又說：“你不常說要堅強嗎？那你現在就需要堅強啊！”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依然清澈，明亮，他們正注視著我。

我露出了久違的笑臉：“謝謝！”忽然間，她也笑起來。我卻轉過頭，因為我怕她見到我眼中的淚。

離開座位的時候，我發現每個人都在善意的對我笑。相信這不是這會兒才有的.。我突然驚訝于平日里冷漠現在卻截然不同的自己。

尼采那句話，在腦海中漸漸淡去了。

直到現在，每當我遇到困難或挫折時便總會想起她鼓勵我堅強的聲音，這聲音像魔法師的給了我前進的功力，也給了我勇氣和信心。