范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

想說(shuō)的話越來(lái)越少文案 想說(shuō)的話很多卻說(shuō)不出來(lái)的說(shuō)說(shuō)篇一

一個(gè)星期六的下午，我去好朋友軒軒哥哥家去玩。“我殺！”“我閃。”“我過(guò)河拆你的橋！”“不怕，”“我有無(wú)懈可擊!”……我們玩的是學(xué)校最流行的游戲——“三國(guó)殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗＇的卡片，它是三國(guó)殺中的頂尖人物。當(dāng)我在那么大一堆的卡片中看見(jiàn)他的時(shí)候，我不由自主的把它拿在手里反復(fù)玩耍，愛(ài)不釋手。

到了晚上，爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進(jìn)了我的褲子口袋里，安安靜靜的回家了。

那天吃晚飯時(shí)，我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。

可是到了夜晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜，他在找那張卡片！他一邊找，一邊還對(duì)著他媽媽不停的嚷嚷：“我就說(shuō)了，肯定找不到的。肯定是鋼鋼拿走了，他就是個(gè)小偷！”——我嚇得從夢(mèng)中驚醒，坐了起來(lái)！

第二天早上，我跟媽媽去外面買早點(diǎn)。可在路上走著，總覺(jué)得有人在背后說(shuō)我壞話，仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷。可回頭一看，后面一個(gè)人也沒(méi)有。

到了晚上，我裝作若無(wú)其事的去了軒軒哥哥家，又和軒軒哥哥玩起了三國(guó)殺。我把卡片從口袋里摸出來(lái)，悄悄地握在手里，趁著軒軒哥哥不注意的時(shí)候，趕緊把那張仙華佗塞進(jìn)了那堆卡片里。

“呀！這仙華佗怎么在這個(gè)里面啊？我昨晚怎么沒(méi)找到呢？”軒軒哥哥洗卡片時(shí)看見(jiàn)了它，高興地尖叫了起來(lái)。

“哦，你昨天找這張卡片干嘛？難道它不見(jiàn)了嗎？這不是在卡片堆里嗎？”我邊起著卡片，邊裝作若無(wú)其事的問(wèn)道。

“哦，哦，哦……不是，沒(méi)什么！”

軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，臉卻漲得通紅……

我心里的石頭終于落地了，終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著軒軒哥哥玩到了很晚才回家。

這件事情過(guò)去了快一年了，我一直沒(méi)有告訴他我曾經(jīng)偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末。可是，我很內(nèi)疚。我真想把這件事情說(shuō)出來(lái)，跟軒軒說(shuō)：“對(duì)不起！我以后再也不干這種事了！”

媽媽感言：這是一篇命題作文，三年級(jí)語(yǔ)文課本要求的，老師布置的家庭作業(yè)的作文。因?yàn)楣Φ滋睿⒆佣疾恢涝趺磩?dòng)筆寫(xiě)。我們也是沒(méi)怎么來(lái)學(xué)習(xí)，好不容易才逼著孩子寫(xiě)完的。（里面叫軒軒的孩子，孩子不知道名字是哪幾個(gè)字，寫(xiě)成了宣萱）。老師直接什么等級(jí)都沒(méi)給，要孩子回來(lái)修改。可是我們也是剛進(jìn)這個(gè)群，做家長(zhǎng)的也不知道怎么幫到孩子。請(qǐng)老師評(píng)改！謝謝。

想說(shuō)的話越來(lái)越少文案 想說(shuō)的話很多卻說(shuō)不出來(lái)的說(shuō)說(shuō)篇二

依然記得，去年九月，是我心情最糟的時(shí)候吧！那時(shí)的我，單純透明的如果你寄來(lái)的照片上我的樣，那般的清澈！也許是因?yàn)榭逎窳苏麄€(gè)九月吧！

一年的時(shí)光，不快不慢的走過(guò)了。時(shí)光老人啊，真是一個(gè)高師，教給我那么多。我失去了最初的那般純真，但成長(zhǎng)注定要舍得，有舍，才會(huì)有得。舍去的，換來(lái)的是我別致的幸福。

那個(gè)九月，那么盼望你的祝福能來(lái)玩溫暖我的生活，但我應(yīng)該知道的啊，九月以后，就是冬天要來(lái)，天氣會(huì)越來(lái)越冷的…這個(gè)九月，一些東西已在我的生命中淡去，你的信去飄然而生。只是如同這個(gè)秋季是少風(fēng)的一樣，葉，沒(méi)有那么波動(dòng)，我，亦如此。

想說(shuō)的是，謝謝你的祝福，謝謝你珍視關(guān)于我的一些瑣碎記憶，也謝謝你把“記憶”送我。

越長(zhǎng)大越驚異于事情的變化，也可是說(shuō)是物是人非，物人皆非的畫(huà)面的更迭，其實(shí)，看多了，聰明的我也能夠適應(yīng)這種變化了，留一個(gè)微笑，是最好的吧！

也許，去年的那個(gè)九月，帶走了我所有暗淡的畫(huà)面，原來(lái)，那大片大片的暗淡，只是為了這個(gè)九月更加明媚，此時(shí)的我快樂(lè)的那么快樂(lè)。

如果啊，以后再與暗淡相遇，那么，我相信來(lái)年的季節(jié)。我會(huì)如同一只小妖精，吸收所有的幸福之光來(lái)到身邊…最后能說(shuō)的只有“謝謝”那些遷就，那些關(guān)心，那些……

關(guān)于那些的那些早已和我說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，我無(wú)需寫(xiě)一句話來(lái)告別，在不想告別的日子里，早已告別，對(duì)于你，只有一種感覺(jué)……

你是我全心信賴過(guò)的人啊！

想說(shuō)的話越來(lái)越少文案 想說(shuō)的話很多卻說(shuō)不出來(lái)的說(shuō)說(shuō)篇四

每天去上學(xué)，我都要清點(diǎn)幾樣?xùn)|西。第一樣是書(shū)包，這里面裝著中午吃飯的飯錢，今天上課的課本，肯定要帶；第二樣是昨天剛發(fā)的練習(xí)冊(cè)、試卷；第三樣是自己。

有一天，我睡晚了，試卷一看，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他把鮮紅的“100”分外衣脫給了我，把我身上的衣服扒下來(lái)穿上，自己跑去玩了。對(duì)于發(fā)生的這一切，我竟渾然不知，一覺(jué)醒來(lái)，摸了摸書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了試卷，自己低頭一看，發(fā)現(xiàn)身上正披著100分的鮮紅色外衣，恍然大悟，原來(lái)試卷在這兒呢！我又找啊找，卻發(fā)現(xiàn)找不著自己了，“咦，試卷還在，我怎么就不見(jiàn)了呢？”

是的，我迷失了自己。在生活的逆流和荒原中，在成績(jī)的束縛下，我成了它的奴隸。

就像一只快速奔跑的鹿，害怕被后面窮追不舍的狼群追上，所以，我每天都在不停地奔跑著，告誡自己不能松懈，要永不停歇，向前沖！總妄想只在一天的功夫里，便把未來(lái)所有的作業(yè)完成。殊不知，我在前進(jìn)的過(guò)程中，卻忘記了停下來(lái)看看，終錯(cuò)過(guò)了旅途中最美的風(fēng)景！

是該歇歇，打開(kāi)心窗，聆聽(tīng)自己內(nèi)心最誠(chéng)摯的心聲了吧！初一了，說(shuō)實(shí)話，老師布置的作業(yè)并不多，可我卻會(huì)強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)：去做額外的作業(yè)，把自己搞得很累。作為全級(jí)獨(dú)一無(wú)二的住宿生，這來(lái)自不易。它寄托了父親對(duì)我極大的企盼。我知道，我從小就知道，母親沒(méi)有為父親生下一個(gè)兒子，父親雖表面上不說(shuō)什么，可每當(dāng)我躲在門(mén)后偷看他時(shí)，他卻永遠(yuǎn)都只是吸著煙搖著頭，然后再頓頓氣，仰望天花板，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。父親對(duì)我們?nèi)齻€(gè)女孩兒是極好的，但我明白，這是父親埋藏在心里的永久的傷痛。所以，我一直只想超越，證明給父親看，我，這世上任何一個(gè)女的，是絕不低于這世間任何一個(gè)男的。

學(xué)姐也曾給我講道理:其實(shí)現(xiàn)在初一不必這么拼，學(xué)習(xí)這種東西都是水到渠成的。這些道理我又怎么不會(huì)懂？我只是想，每一天都努力前進(jìn)，不能名列三甲，至少也不要差別人太多。于是，每天都在拼，明知心累了，身疲了，也妄想用短短七八個(gè)小時(shí)來(lái)修補(bǔ)。

或許，我是時(shí)候該停下來(lái)了。于是，我跑去登山，大汗淋漓之后，一個(gè)人倒在青青草地上，與那藍(lán)天、白云互訴心聲。其實(shí)，無(wú)非是自己一個(gè)人自言自語(yǔ)罷了。或許沒(méi)有任何一個(gè)人比你自己更要了解自己了吧！只是有時(shí)自己也會(huì)不敢面對(duì)自己。在這片屬于我的青草地上，想笑就放肆地笑，想哭就大膽地哭，不必再?gòu)?qiáng)顏歡笑。

或許做人就像走路，既要學(xué)會(huì)前腳抬，也要學(xué)會(huì)后腳放。一抬一放，方才張弛有度。該學(xué)習(xí)時(shí)便學(xué)習(xí)，該放松時(shí)就放松，一切順其自然，也要適時(shí)去爭(zhēng)取。要時(shí)刻警醒自己努力向前進(jìn)，卻也要適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)，看看那旅途中最美的風(fēng)景！

想說(shuō)的話越來(lái)越少文案 想說(shuō)的話很多卻說(shuō)不出來(lái)的說(shuō)說(shuō)篇五

歲月似一把無(wú)情而又鋒利的刻刀，它在您的臉上留下一道道不可磨滅的痕跡，留不住的歲月，你老了。原本直挺的腰板現(xiàn)在成了“拱橋”走路時(shí)還略帶著幾分顫抖，每當(dāng)看到你這個(gè)樣子，我的心都被深深地剌痛。

記得一個(gè)深冬的夜晚，學(xué)校要學(xué)費(fèi)，你為不讓我著急，頂著大雪出去為我借錢，在路上，你不止一次摔倒，卻又一次次地站起來(lái)，雪早已沒(méi)過(guò)了你的膝蓋，對(duì)于年過(guò)半百的您來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一種殘酷的折磨。

天公不作美，上天似乎也在考驗(yàn)?zāi)囊庵荆┰较略酱螅髞G了摩鹿的圣誕老人在雪中艱難前行，您在與時(shí)間賽跑，在與雪賽跑，刺骨寒風(fēng)中的你步伐依然那么堅(jiān)定，直到天剛剛亮，您才回來(lái)，您悄悄的把錢放在我的枕過(guò)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您已經(jīng)熟睡了。您的身體還在發(fā)抖，我輕輕地帶您蓋上了被，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了您身上的傷，青一塊、紫一塊，看著這些傷痕我的心在滴血，我緊緊地把錢攥在手里，心里堅(jiān)定地下了決心：我要有出息，不讓您再度這般罪。

您對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一雙隱形的翅膀，１５年前我丟失了一雙翅膀，是你一直帶我堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。在我無(wú)助的時(shí)候，您就一直帶我堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，在我無(wú)助的時(shí)候，您給于我?guī)椭谖沂澜绾诎档臅r(shí)候，您給我光明，在我思念地時(shí)候，您給我填滿空虛的思想，您給了我第二次生命，如果沒(méi)有您，又怎能有我的存在，或許我早已死在１５年前了，上帝是公平的，他在給了我一個(gè)不幸家庭的同時(shí)，給了我一個(gè)負(fù)任的您，看著您一天不如一天，我真想放棄學(xué)業(yè)，不再讓您受苦，可您卻氣憤地對(duì)我說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)好，我砸鍋賣鐵也能供你，如果你再有這樣的想法，你就不要在這個(gè)家待了。”您的話像一根釘子，早已深深地釘進(jìn)了我的靈魂了，讓我不敢放棄，更不能放棄，我因此奮發(fā)進(jìn)取。

我有太多太多話想對(duì)你說(shuō)，再華麗的詞語(yǔ)也表達(dá)不出您的付出，我不知該如何說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：我愛(ài)您——爺爺！

又是一個(gè)寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的，因?yàn)橛心c我同在！