范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

最好聽的聲音繪本篇一

那個(gè)時(shí)候，我還小，也剛搬家，根本不熟悉周圍的地形。晚上，我纏著爸爸帶我去公園玩，爸爸沒(méi)有辦法，只得帶我去了公園。

一到公園，我就找了幾個(gè)小伙伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。我和其中一個(gè)小伙伴也不知瘋跑了多久，來(lái)到一條幽徑上。四周黑黢黢的，十分恐怖。這下我倆可慌了，他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起，我站起身，突然，這里由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林，樹林里，傳來(lái)了一陣奇怪的聲音：“咕，咕，咕……”我們渾身顫抖，害怕極了。

忽然，一切聲音都不見了，我們的頭頂飛過(guò)一群鳥。而我，則屏住了呼吸———有腳步聲！一定是有人走過(guò)來(lái)了！

“誰(shuí)在那兒呀？是迷路了嗎？我?guī)銈兂鋈ァ！币魂嚋睾偷呐晜鬟^(guò)來(lái)，有些沙啞，并不怎么動(dòng)聽，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于天籟之音！我的伙伴激動(dòng)得“嗖”地一下站起來(lái)，我也十分興奮，畢竟有人來(lái)幫助我們了。但我也馬上提高了警惕，審視著那位陌生的阿姨———一頭齊肩的短發(fā)，個(gè)子高高的，身穿一件白色的連衣裙。天太黑了，我無(wú)法看清阿姨的其他特征，又怕我們真的迷路走不出去，于是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐，終于，又回到了我們熟悉的公園！阿姨沖我們笑了笑，揮揮手，便消失在黑暗之中，繼續(xù)走她的路了。

雖然阿姨只說(shuō)了這短短的一句，但是卻指點(diǎn)、幫助了在黑暗中迷茫的我們，這在我耳中就是世界上最好聽的聲音！

如果你也不小心迷路了，有這樣一種聲音，難道不應(yīng)該覺(jué)得幸福嗎？

最好聽的聲音繪本篇二

小時(shí)侯，我有一個(gè)小花狗的儲(chǔ)蓄罐，我非常喜歡它，因?yàn)槊慨?dāng)我向里面投進(jìn)硬幣時(shí)，就會(huì)聽見那“叮”的一聲。啊！多好聽的聲音啊。我常常幫媽媽打掃房間或做家務(wù)后，伸手向媽媽要幾元的硬幣，再把它投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里“叮咚叮咚”硬幣投進(jìn)罐里便奏出一支支動(dòng)聽的聲音。儲(chǔ)蓄罐象鋼琴的演奏家，奏出最好聽的聲音。

今天，我又再幫媽媽做家務(wù)了。這里掃掃，那里擦擦，我哼著歌兒，地做著衛(wèi)生，因?yàn)槲颐靼祝l(wèi)生做完后，我又能聽到那最好聽的聲音了。

“媽媽我做完衛(wèi)生了！”我伸手向媽媽要錢，媽媽笑了笑，從口袋里掏出一元錢說(shuō)：“乖，拿去吧。”然后又摸了摸我的頭。我又蹦又跳地把一元錢投進(jìn)了小花狗觜里。

“咚”多么好聽的'聲音啊；

“咚”多么清脆的聲音啊；

“咚”多么溫暖的聲音啊。

這聲音伴著我渡過(guò)了五個(gè)春秋。十歲那年，我已經(jīng)懂事多了。三月八日那天，是媽媽與我的節(jié)日。一大早，我便思索著：小花狗變重了，錢變多了。都是媽媽給的，是不是該送點(diǎn)什么東西給媽媽？想著想著，我的腦子突然閃過(guò)一道電光：“對(duì)，就是它。”我興奮地叫著。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我飛快地穿好鞋抱著小花狗儲(chǔ)蓄罐向離家不遠(yuǎn)的精品屋奔去。我挑了一個(gè)音樂(lè)盒里面放出一首“世上只有媽媽好”的歌。

“最好聽的聲音！”我興奮地叫道。我抱著儲(chǔ)蓄罐，捧著音樂(lè)盒。來(lái)到收銀員阿姨面前，阿姨用溫柔的目光看著我說(shuō)：“小妹妹，一個(gè)音樂(lè)盒二十五元。”我打開小花狗儲(chǔ)蓄罐，一枚一枚地點(diǎn)出二十五個(gè)硬幣。遞給了阿姨。阿姨笑了笑，收下了錢，說(shuō)：“小妹妹，你是送人的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“需要包裝嗎？”

“好啊。”

阿姨便拿出紙盒，把音樂(lè)盒放進(jìn)盒子里，又用包裝紙包好。

“給。”阿姨把包裝好的音樂(lè)盒遞給我。只見花花綠綠的包裝紙上貼著一朵小花。

我?guī)е鴥?chǔ)蓄罐和音樂(lè)盒飛奔回家。

“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”我把禮物送給媽媽。

媽媽拆開盒子，只見里面是一個(gè)心型的音樂(lè)盒，打開蓋子會(huì)蹦出一位慈祥的母親與一個(gè)活潑的孩子，孩子偎依在母親的懷抱里似乎在聆聽母親講故事。

“什么聲音？”媽媽笑著問(wèn)。

我平淡地說(shuō)：“媽媽，這是最好聽的聲音。”媽媽用水靈靈的眼睛望著我，笑了……

如今，我不再向媽媽要錢了。但我仍舊可以聽見那叮咚的聲音，因?yàn)槲铱偸鞘∠挛业牧慊ㄥX，年年給媽媽買音樂(lè)盒。雖然樂(lè)曲不一樣，但是它們都是最好聽的聲音！

最好聽的聲音繪本篇三

曾經(jīng)我有多厭惡那個(gè)聲音，現(xiàn)在的我就有多感激那個(gè)曲調(diào)。似乎現(xiàn)在的我，已經(jīng)完完全全領(lǐng)會(huì)到那位偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作那個(gè)交響曲時(shí)，每一種樂(lè)器的拍打，每一個(gè)重音所蘊(yùn)含的感情了。

兩三個(gè)月前，為了準(zhǔn)備即將到來(lái)的體育中考，整個(gè)年級(jí)的人都在做最后的拼搏。那個(gè)聲音幾乎每天都說(shuō)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地從每個(gè)班級(jí)的小廣播里，操場(chǎng)的大喇叭里響起那個(gè)慷慨激昂的交響曲。我怕體育，所以我害怕那個(gè)曲調(diào)突兀地在教室里響起。因?yàn)樗嬖V我們所有人又到了訓(xùn)練的時(shí)間。

無(wú)一例外的，所有人踩著曲子往外沖，紛亂的腳步聲給這本就激昂的交響曲又加上了有力的音符。在紅色的塑膠跑道上，我們一次又一次沖過(guò)白線。為了分散自己的精力，我經(jīng)常把注意放在那個(gè)音樂(lè)上，它的每一個(gè)重音都是我再次邁出腳步的動(dòng)力。它在操場(chǎng)的大喇叭里一遍一遍地循環(huán)播放，我在跑道上一圈又一圈地奔跑

終于在那個(gè)陰云密布的上午迎來(lái)了最終的考核。那個(gè)兩個(gè)月來(lái)不依不饒播放的進(jìn)行曲終于噤了聲，偌大的操場(chǎng)是令人窒息的肅靜。盡管經(jīng)過(guò)許久的訓(xùn)練，我有自信能得到不錯(cuò)的成績(jī)，可是突如其來(lái)的緊張讓自己不由自主地顫抖起來(lái)。

裁判的槍沖破了寂靜，一縷煙輕輕地冒上去，可是我們誰(shuí)都沒(méi)有心情注意到這些。我邁開步子，心里突然闖進(jìn)那個(gè)熟悉的旋律，自己不知不覺(jué)間竟然已經(jīng)記熟那個(gè)交錯(cuò)復(fù)雜的交響曲調(diào)。我默默地一遍遍在心里哼唱著，回憶著那些給我動(dòng)力的重音。步子逐漸邁得更大些，手臂甩的更用力些

我拼盡力氣沖向白線，我的世界里什么聲音都沒(méi)有了，只有我自己的喘息聲和心里正在翻騰的那個(gè)聲音。

中考過(guò)后，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再也沒(méi)有播放了。不過(guò)，他它儼然早已成為我心中最好聽最好聽的聲音，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)給予我力量。