無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我理想中的高考作文篇一
列夫。托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。
在一次，體育課的時候，見到同學們的籃球水平都突飛猛進時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經過了多次選擇后，我決定了我要做一名籃球運動員。
從那以后我就開始練習籃球的基本功了，每次看到有同學有教籃球的技術的書時，我都會強他的來看，一看到精美的技術時我都想把它練好它!就是這樣，我慢慢的喜歡上了籃球。每次我一到籃球場我就會開始練習自己的技術，便會如癡如醉的練起來。有一次，我躲在書房里，看過人技巧視頻和nba球星的視頻，讓我目不轉睛。這時，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了。”我口是這樣應答，但我還是紋絲不動，椅子好像磁一樣吸住我的_，我繼續讀著我的視頻。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到沒有，快點來吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“ok;馬上，馬上。”這時，媽媽忍無可忍了，沖了進來火冒三丈的說：“你就會說馬上，以最快的速度給我下來吃飯。”我還是目不轉睛的盯著那視頻，這時，媽媽見了，用力把我抽走，這時我才從視頻中被拉回了現實，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拉走我，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了。”我聽了才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會兒，就去吃飯，可以嗎?”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語懇求道：“好媽媽，再讓我看一會兒，就一小會兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那畫面一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為了籃球而著迷的事例了。但是現在不足的是，每次就要成功的時候我都會放棄，我一定要改掉這個壞習慣的，要堅持不懈，直的成功的。如果我真成了一名籃球運動員的話，我一定要把中國的歷史突破掉，打進4強的。
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
五年級的時候，我在學校的第二課堂受到了體育老師的表揚，從那次受到表揚后，我笑得合不嚨嘴。同時，想當籃球運動員這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：
練好技術并能受到老師的表揚，就能成為籃球運動員了!可是，漸漸地練習。學習才發現自己真的幼稚了。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的籃球運動員，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人喝彩歡呼的，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。
假如我將來能成為籃球運動員，我將會付出我所有的努力，讓人們都為我歡呼，像我的偶像特雷西。麥克格雷迪那樣。我深知，要成為一名籃球運動員并不容易。我喜歡打籃球，但始終不能練成那些籃球的基本功，總是要經常叫同學來教我，但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會練成那些籃球的基本功的!將來，我還要用自己的力量來創造奇跡的，特別是張伯倫的單場100分。所以，我更不會放棄當籃球運動員的理想。
克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我必須學會觀察本人的絕招，好好練習，打好基礎。
日記
大全雖然我知道，這個當籃球運動員的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當籃球運動員的理想會為我指引航向。我理想中的高考作文篇二
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。
小學時，我的理想是成為一名老師。
那時候，常看到描寫老師的
文章
，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。(每一個科學家、音樂家……都是他們
教育
出來的!)是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發芽了!
時間流逝，到初中，我有了一個新的理想——成為播音員!
說起播音員，我心中就會涌起一股小小的驕傲。
那時候，我經常參加學校的各類比賽，例如：主持的、寫作的、
唱歌
的……獲得好成績的同時，我進入校廣播站當了站長，不負眾望，我雖然沒有經驗
，卻也干得有聲有色。說實話，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺播音器的感覺真的不賴，用美好的聲音、美麗的語言，表達他人的、自己的內心，所有人都會用心的仔細聆聽。
我的老師，那時是我堅實的后盾，是他們教會我，播音時，吐字要清晰，語速要放慢，心情要輕松，語言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂。
我的校友，那時是我忠實的聽眾，我絕對的支持者，是他們給我鼓勵的目光，告訴我，主持時不必緊張，一個人站在舞臺上的時候，他們會一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，不覺得孤單，老師和同學的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力，所有的一切，讓我熱愛這個職位，于是，長大后，成為一名真正播音遠的理想，成了照亮我未來人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。
最初的理想，無法實現，我想，在這世上，又有幾人會為最初的理想而活，只要是快樂的，哪怕太過平凡，那也是的幸福，我相信，只要找到了合適自己發展的目標，也一樣能夠實現自己的社會價值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現在，(為現在而努力學習)
隨著社會的進步，人們已習慣用“領子”的顏色來劃分不同的人群，我們按照知識層次、職業特點、職務高低、
職場
地位、薪酬厚薄將職場人員分為了五領，即：金領、白領、粉領、灰領、藍領白領指的是：西方社會對企業中不需做大量體力勞動的工作人員的通稱。又稱白領階層。他們工作有條理，穿著整齊，衣領潔白，因受過良好的教育，擁有一技之長，不用風吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動，成為了目前社會發展的重要力量，因此競爭力是相當大的!雖然我所學的專業適合從事此類工作，但是我很清楚，若沒有過硬的本事，是無法在這股人流中占得一席之地的，所以我要從現在開始努力，為實現理想而發奮。
同學們，有這么一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國的未來，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時，一起努力，將理想變為現實，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧!
