作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優質的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

請讓我來幫助你教案篇一

今天，老師讓我們去外面幫助別人，體驗一次做好事的樂趣。我一聽表面上很贊成，其實內心無比的拒絕。我性格十分內向，從不陌生人打交道，更別說去幫助別人，更何況天氣這么熱，在外面站幾分鐘就會全身冒汗。

我懷著一顆忐忑的心情出發了。一下樓，我絕望了，放眼望去，整個朗園里除了火紅的太陽，耷拉著腦袋的綠油油的小草，一個人也沒有。正當我冥思苦想時，我看到一位護林阿姨正在給小草澆水，阿姨帶著帽子手持水管，全身都出汗了。看樣子已經工作好長時間了，我心想這不正是我要幫助的人嗎，我急忙地跑上前去給阿姨說：“阿姨，我來幫你吧，”阿姨說：“不用，不用。”我急忙說道：“我來幫你你休息一會兒吧，你休息夠了，再澆。”阿姨不好意思地把水管遞給了我。開始澆水了，我把水管一捏，噴的老遠，我干的正起勁兒，阿姨卻跟我說：“不對，說應該把水從高處澆下來，這樣水流下去省勁兒，噴灑的面積也大。”我心想：”澆個水還有這么多的門道。”我慢慢地學會了，熟練地把水管往前一拉，一卷，往地里噴水，不一會兒，我就澆了三四塊草坪了。

阿姨對我說：“小伙子，行了，你去玩吧，讓阿姨來吧！”我心想：幫人就要幫到底。就繼續干著，可不一會兒我汗流浹背，手都酸了，沒辦法就只能休息了。

告別了阿姨，我回到了文學社。老師端來了冰涼的西瓜讓我們吃。咬一口，一下午的疲憊都在這小小的一塊兒西瓜里融化了。

這時，我想到了一句歌：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關心，就像關心我們自己，這世界，會變得更美麗。”是呀，幫助別人的感覺真好！今后，我要繼續幫助別人，快樂自己！

請讓我來幫助你教案篇二

“請讓我來幫助你，就想幫助我自己。請讓我去關心你，就像關心我自……”在悠揚的樂曲中，我們在黎明姐姐的帶領下，出去幫助那些需要幫助的人。

驕陽似火、分外刺眼，室外就如同一個大蒸爐，讓人汗流浹背。我們頂著烈日向四周張望，看到一個大媽在烈日地下給植物澆水，她的汗不停地往外冒，一邊拿著水管、一邊擦著額頭上的汗，我們心里看著很不是滋味。

我們馬上去幫助她，我們找到了一個陰涼處，趕快讓大媽坐下，“你來澆這邊，我去澆那邊”的話語出現在我們每個人的嘴中，大媽見狀一個勁的說謝謝，我們很開心的說：“您休息吧，我們來幫你澆水。”太陽依然照耀著大地，天氣依然那么熱，但我們依然不亦樂乎的給植物澆水，小小植物也是生命，需要滋養呀！汗水從額頭上往下流，但我們心里是清爽的，愉快的。

給植物澆完水后，我的胳膊感到一陣酸痛，原來大媽干活這么累。

我們與大媽告別之后，就繼續往前走，找需要幫助的人。剛來到朗園的大門前，就見到一個騎電動車的人費力地開著鐵門，他一手扶著車，另一只手拿卡伸到門鎖上開門，我沖上去把門打開，拉著門一直到他通過，他高興地說：“謝謝！”我很開心，心里有種說不出來的喜悅，原來幫助人是這么快樂。我于是決定就守在這里，給要通過的行人開門，他們見我給他們開門都不約而同的說著“謝謝”，我很開心，真可謂“贈人玫瑰、手留余香”。

我們回到教室開始“西瓜宴”，我覺得今天的西瓜是我吃到的最甜的西瓜，因為它是對我今天行為的獎勵。

這次實踐活動，讓我懂得了什么是幫助別人、要如何去幫助別人，以及幫助別人的意義。“請讓我去關心你，就像關心我們自己，這世界會變得更美麗……”這首優美的歌曲直到現在還在我耳邊、在我的心里回蕩著。

請讓我來幫助你教案篇三

老奶奶暖心的話語吹走了我心頭的煩操，帶來了令人愜意的陣陣涼風；保潔阿姨真心的鼓勵燃起了我心中助人為樂的火苗，讓我有了一顆助人為樂的心；快遞小姐姐別樣的感謝，讓我理解了“贈人玫瑰，手有余香”的含義，讓我愛上了幫助他人。

暖心的話語

今天下午老師布置了一個任務：體驗幫助別人的樂趣。望著窗外火辣辣的太陽，心中添了一份煩操。坐電梯下樓，出了電梯，看到一位白發蒼蒼的老奶奶在掛衣服。我心想幫一下她，任務就完成了。我走了過去，看到汗流夾背的老奶奶，心中竟生了一絲幫助的沖動，便說：“奶奶，讓我幫你掛衣服。”奶奶推辭不已，但在我的再三請求下，奶奶同意了。我拿起衣服和架子認真地干起活來，不一會兒就滿身是汗，我堅持幫奶奶掛完了衣服。這時，奶奶拿了一個毛巾，認真地為我擦汗，并說：孩子，你真棒！奶奶這句話吹走了我心中的煩操，讓我感到陣陣愜意。

真心的鼓勵

告別奶奶，不遠處，看到一位保潔阿姨在給草坪澆水。她的臉在太陽的炙烤下變得異常的火紅，嘴唇上還裂了幾條縫，手還時不時擦擦額頭兩邊的汗珠。我看不下去了，連忙跑了過去：阿姨，我幫您澆水，您休息一會兒吧！阿姨累的不行便說：“那你先幫我一下吧。”我拎起水管，一塊地一塊地，認真地澆水，生怕有一株草喝不到水。在太陽的炙烤下，一瞬間，感到絲絲涼意，想一股泉水從心頭流過，頓時感到無比愜意，這大概就是幫助別人別的感覺吧！剛澆完水，阿姨就走過來說：“謝謝你小姑娘，要是沒有你，說不定我現在都中暑了，你真懂事！”這一刻，我覺得助人為樂是世界上最美的事。

別樣的感謝

走出朗園，一路往西走，你會看到一個快遞站，走進快遞站，只見快遞小姐姐仔細地整理著快遞單，我瀏覽了一下周圍，只見快遞雜亂無章地擺放著。我便問了問姐姐：“你一定沒時間整理快遞吧，我來幫你整理吧！”姐姐再三推辭，我說：“我干活麻利，不會為你添亂的。”在我的再三請求下姐姐答應了。我于是拿起一件件快遞，按照對應的園子整齊地擺放在架子上，姐姐看到我擺放得如此整齊，不停地感謝我。最后，我整理完后，姐姐說：“現在社會上像你這樣助人為樂的孩子太少了，甚至連我一個大人都未曾主動幫助過別人。謝謝你，不僅是你幫助我整理書柜的感謝，還是你傳遞助人為樂好精神的感謝！”姐姐的鼓勵與別樣的感謝就像一股暖流涌動到我心中。

天邊吹來陣陣涼風，拂去了我頭上的汗珠，這難道也是一種鼓勵？

請讓我來幫助你教案篇五

太陽高高掛在天上，知了在樹上叫著。我與同學出門體驗“助人為樂”。

我東奔西跑，但未見一人需要我的幫助，正灰心之時，回頭一看，只見一位汗流滿面的大媽，正在賣力的搬運西瓜。

我連忙跑過去二話不說幫大媽搬起一個沉重的西瓜。大媽見了沖我一笑，抹了把汗對我說：“謝謝啊小姑娘！”我本想離開，但一想到大媽將在酷熱的陽光下打掃他的水果店，我就自告奮勇的擦起了瓜臺。一會兒黎明姐姐來買了個西瓜，我告訴黎明姐姐：“我一會兒幫你提回去，你先忙去吧。”黎明姐姐臨走時還夸我呢，并再三叮囑我在幫大媽的同時，也要注意自己的安全，小心西瓜刀。

黎明姐姐離開后，大媽看我好像手無縛雞之力，心想我一定是個嬌生慣養的大小姐，于是就連連叫我不要干了。我心想好不容易找到了個需要幫助的人，咋能不干呢，于是就笑著對大媽說：“大媽，我是專門來幫你的，沒事的，你就讓我給你幫忙吧，我一定可以的。”大媽見我這么熱情，連連點頭，口中不停的說著“謝謝、謝謝”，我聽了心里有些不好意思，但又有著濃濃的自豪，我因為幫助他人竟然得到了這么多的謝謝和快樂。我想我一定要幫人幫到底，于是我就幫助大媽打掃完水果店的所有衛生。

我毛遂自薦去幫大媽打掃店鋪。我先把地板認真掃了一遍，再拖了一遍地，接下來還幫助大媽打掃死角的衛生。最后我看門口還有一包沉重的垃圾，于是拎起垃圾，直奔小區的垃圾桶。下午的太陽可真熱呀，我去扔了個垃圾就已大汗淋漓、累得不行。不過一想，大媽每天都要干這么多沉重的活，我才干一次怎么可以說累呢！這么一想，我又感覺力量回來了，于是又幫大媽擦了一遍水果店。

干完活我拎著黎明姐姐買的西瓜回家，路上小昱見我氣喘吁吁，連忙幫我提瓜，我想這可真是“好人有好報”啊！

“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關心你，就像關心我自己。這世界，會變得更美麗。”我從這次助人為樂的體驗中，體會到幫助他人的樂趣。

我想我以后一定要做一個樂于助人的人，幫助他人就像幫助我自己。我為我今天助人為樂的行為而感到高興和自豪！

請讓我來幫助你教案篇六

小時候，最喜歡聽《熊貓咪咪》這首歌。其中有幾句歌詞“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我來關心你，就像關心我們自己。這世界，會變得，更美麗”非常喜歡。當時唱的時候，只覺得旋律優美，其中的深層含義，并沒有仔細想過。

二十年的教師生涯，送走一屆又一屆孩子，想到他們在各自崗位上的成績，好像也很有收獲了。各種對老師的職業贊譽，在我感覺是有過分了。仔細想想，自己所做的事情，不過是“請讓我來幫助你”而已。

請讓我來幫助你，親愛的孩子。在你成功的時候，我幫助你找到下一個目標，告訴你一切終將會過去。在你失意的時候，我讓你遠離沮喪，抖擻精神，重新上路。在友誼與愛情的岔路口，你不知所措，我幫助你認識責任的含義；在正義和非正義的沖突面前，我幫助你區別善惡，懂得曲直。

請讓我來幫助你，親愛的孩子。也許你此時并不需要我的幫助，可我還是站在你的身邊，眼巴巴的望著你。“請讓我來幫助你”，我遭遇過這樣的情形，所以知道應該如何去處理。多少次，你漠然的面對我的熱情，多少次，你對我的勸告置之不理，多少次，你似乎有所心動，可仍不見行動，多少次，你和我的想法背道而馳，可我還是倔強的站你的身邊，輕聲的對你說“請讓我來幫助你”。

幫助你，哪怕僅僅是丟掉的一塊橡皮；幫助你，或者僅僅是一時的賭氣；幫助你，無論多少道難題；幫助你，哪怕換來的只是你的誤會和不滿——我也愿意如大樹一樣挺立在你的身邊，只因為我是你的老師。

是你的老師，就應該無條件的幫助你；是你的老師，就想看到你奮發的精神堅強的毅力。

因為想看你更青春的笑靨，欣賞你更活潑的容顏，因為想讓你更快樂的學習，更幸福的生活，所以，請讓我來幫助你。

默默的守在你的身邊，深情的伸出雙手，請讓我來幫助你。愿每一朵生命之花，都因為有我的幫助而享受更加甜美的甘霖。

請讓我來幫助你教案篇七

贈人玫瑰，手留余香這句話大家都應該聽過吧，這句話的意思是：你送給別人一朵玫瑰花，自己手里就一定會有玫瑰留下的香氣，就是你幫助別人的同時，你也會感受到幫助別人的樂趣。

今天下午，我們文學社在金泰小區里舉行了幫助別人，快樂自己的活動，大家的勁頭都可足了。

我們在朗園里尋找著需要幫助的人，突然，我看見在那個不起眼的樹叢旁站著一位老奶奶。老奶奶的背駝得就像一把弓一樣，頭發也早已花白。我再仔細一看，老奶奶手里端了個大紅盆，哦，原來她要晾衣服啊，這時我們便毫不猶豫地向她跑去幫她晾衣服。

衣服一件一件地被我們掛起，就像被高高升起在空中飄揚的旗一樣，顯現出驕傲的笑容。而老奶奶則是笑得合不攏嘴，嘴里還不停地夸贊著我們：現在的孩子真是越來越懂事了啊！我們都被夸的不好意思了，一邊答道：沒關系的一邊就急忙離開了。

我們走出了朗園，繼續向西走，看見了一個快遞小哥正在匆忙地將快遞車里的快遞望那快遞店里花城驛站里運輸，我們上前詢問：哥哥，有什么需要幫助的嗎？快遞小哥也不好推辭，便答道：你們進去問那個姐姐吧。我們進去后，看見了一個甜美可人的姐姐，上前詢問完之后終于找到了一個可以幫的忙：把不同園的快遞放在哪個園里。我先拿起一個快遞，仔細的瞧了瞧，哦，原來是蘭園的，我抬起頭環顧四周，在那，原來蘭園在那，只見我一個跨步一個伸手，那快遞就已經安然無恙地躺在柜子里了。沒過多久我們就分完了郵件。又見那堆積如山的郵件放得雜亂無章，于是我們又開始行動了，將郵件由大到小依次擺放整齊。整理完畢后準備離開，那個姐姐一邊道謝，一邊將從冰柜里拿出來的冰棍往我們手上塞，但是被我們連連拒絕了。這時候，我的心里卻是甜滋滋的，原來幫助別人是這么快樂啊，我以后也要多多幫助別人呢！

到了教室以后，黎明姐姐還給我們切了西瓜吃。今天的西瓜，最甜！

通過今天的活動，我真正理解了贈人玫瑰，手留余香的含義。現在真想感嘆一句：幫助別人，真好！

請讓我來幫助你教案篇八

有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。

我玩得正興致勃勃，突然，車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的.人很多，已經沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。

車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一個小伙子站起來對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧，我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，媽媽站起來說：“您二老坐在一起吧！”兩個老人說了聲“謝謝”才坐下了了。

我聽了心里很高興，很開心。下車后，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了我，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。

那天夜里，我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養啊！從小事做起，從現在做起，多做好人好事，多幫助別人。

人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。

以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴重，很可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干了，更嚴重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步沖了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。不知什么時候，老太太已經回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇！真是很爽哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。

我終于知道了幫助別人是什么滋味了！