人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幫助別人的好處篇一

在上個月的12日，汶川發生了里氏8級的大地震，在這次的地震中，傷亡慘重。

當我知道汶川發生了這么大的事情后，我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。

就在地震發生后的幾天，全國各地迅速的組織了多場的捐款活動，我們學校的全體師生也為此捐款。

在今年的春節我收到了幾千元的壓歲錢，當我知道了學校要組織捐款活動。回家后，我便與爸爸媽媽作出商量，并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元，隨后爸爸媽媽便說他們一共捐出8千元，湊成了1萬元整。

盡管我家捐出了1萬元，可對于那已成廢墟的汶川而言，那只是微不足道。但我們卻表達出了我們對災區人民的愛心、關心。使他們感到一方有難，八方支援。

對他們來說重建家園需要的不僅是力量，還是金錢，所以在全國各地舉辦了大大小小的籌款晚會。愿災區人民，可以早日重建家園，恢復以前的正常生活。

幫助別人的好處篇二

怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。

這是一個有點悶熱的下午，我的作業全做完了，正準備回家，可有些沒有作業本的同學向我投來乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費我的時間，我回家還要發作文呢！我想著，就向家的方向走回去。

走著走著，我想起了媽媽的一句話：幫助別人就是幫助自己。況且，今天我也是閑著的，倒不如幫助一兩位同學，于是，我向教室的方向走去。

在教室，我幫助了兩位同學，我念得仔仔細細；他們聽得認認真真，一絲不茍，好像我是他們的老師一樣。過了一會兒，我把題念完了，他們順利過關，我這”小老師“當得真不賴！我心里美滋滋的。

我又想起了一件事：在六一兒童節，我們義賣報紙，當時天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區的失學兒童，捐錢后，我的心里十分高興。

怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。

在這難忘的一天，我懂得了一個道理：幫助別人是快樂的。

幫助別人的好處篇三

說到了錢方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望，媽媽的難做。 這個星期回去又要交幾千上去。班上的同學叫苦連迭。說這個學校就是一個無底洞。 媽媽說，我們幾個孩子還需要培養，因此或許沒有那么多的能力和資金……

說到了錢方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望，媽媽的難做。

這個星期回去又要交幾千上去。班上的同學叫苦連迭。說這個學校就是一個無底洞。

媽媽說，我們幾個孩子還需要培養，因此或許沒有那么多的能力和資金可以圓奶奶的夢。媽媽重復這幾年賺的肯定是要用來培養我們幾個孩子，要是去貸款圓奶奶的`夢，那要讓后代人有怎樣的壓力。真心的很感動，媽媽想的，為我們想的那么多。

奶奶不是很同意媽媽的話，但是她還是說盡力而為。還說媽媽是要培養我們這幾個孩子，但是，我們都這么大了，該幫忙做些手工之類的東西。

呵呵呵。訥訥呢。怪誰呢！爸爸是絕對不同意我們做手工的，他認為我們該把所有的精力和時間放在學習上，不要過上不如意的生活。

爺爺奶奶說愿意投資我們，媽媽是那種很不喜歡接受別人的幫助尤其是金錢方面，媽媽從來沒跟別人開過口要錢，除了借別人。這會，奶奶這么說，媽媽說：并不是說有人幫助是我是高興的，要是自己能有能力，甚至是去幫助別人，而不是別人幫助我們，那才是發自內心的開心。

是的，其實。你在幫助別人的過程中，你會不斷的強大，這是我發自內心的話，也是多年來我得出的道理。是真心地變強大。