無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級的元宵節(jié) 三年級元宵節(jié)篇一

爸爸根據(jù)我的樣紙，先拿來剪刀剪了幾個圓的紙樣，兔子不是這樣的呀!我心里想到，但是我知道爸爸做事肯定是有他的道理的，于是我靜靜的在旁邊看著爸爸緊接著就把花燈模子做好了，看到花燈的雛形了，我心里高興極了。

接下來就等著把的畫的粘上去就可以了，那樣一個花燈就完成好了，我在上面寫上了我稚嫩的字，雖然看上去有些滑稽，但是我還是很自豪，這可是我的第一個花燈。

做好了花燈后，我就迫不及待的想要上街去炫耀一下。來到大街，大街上到處喜氣洋洋的，他們的花燈可是惟妙惟肖，花燈的形狀各異千姿百態(tài)有的是花草蟲魚。

奧運福娃樣子的花燈小朋友們提著栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容。我看到遠(yuǎn)處小朋友們?nèi)宄扇涸诒然簦壹泵μ嶂糇呱先ィ蠹覈蟻砥咦彀松嘧h論著都夸我的花燈別出心裁，獨一無二真漂亮。我說：這花燈是我們親手做的。真開心啊!

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就十點多了，我們只好走回家了。今晚真是一個愉快又難忘的元宵節(jié)。

六年級的元宵節(jié) 三年級元宵節(jié)篇二

放學(xué)了，我沖出教室。想到今天是元宵節(jié)，我不禁跳了起來。“咚”的一下，我撞到了路邊的招牌，收獲了一個“大包”。但我只是摸了摸，忍著疼飛奔回家了!

站在小區(qū)樓底下，向家望去，好高好高!深呼吸一口氣，向上爬吧!三個臺階一步越，很快沖進(jìn)了家門。

媽媽正在包元宵。我鞋也來不及換，草草地洗了個手，包元宵去了。上次元宵節(jié)我包 過，所以顯得特熟練。我把面團捏成碗狀，放了一些餡，然后合攏完成!俗話說得好“三天不念口生，三天不做手生”。媽媽指著我未包嚴(yán)的小口，說：“這兒還沒弄好。”我剛拿起來，口就越來越大，餡不住地往下掉。哎，失敗!我又扯下了一塊面團，放了一些餡，剛準(zhǔn)備合上，媽媽又說我餡放的太多了。我不信，繼續(xù)做。沒想到，我把白白的元宵做成了黑色的'“餡糊”。后來，經(jīng)媽媽的指點，才做成一個奇形怪狀的東西混過了關(guān)。我越做越多，越做越“中眼”了。

“哦，湯圓下鍋了!”我又是喊又是跳。只見滿鍋的水，不停地冒著泡呢，湯圓不斷翻滾，好像在洗澡，又像在跳舞。等了好一會兒，湯圓才越來越大，似乎喝水撐飽了肚皮。我趁媽媽不留神，抄起筷子夾起一個往嘴里送。可湯圓燙得很，我在原地不停地跳，嘴里直叫：“燙死我了!”卻舍不得把到嘴的美味吐出來，逗得一旁的爸媽笑出了眼淚……

“吃元宵了!”媽媽在喊。我飛奔過去，直盯著它不放……

今年的元宵節(jié)真快樂!

六年級的元宵節(jié) 三年級元宵節(jié)篇三

每年的元宵節(jié)，高新區(qū)的火炬公園都會燃放美麗的煙花，紅的、紫的、綠的、粉的、黃的、……各式各樣各樣的鮮花因有盡有，琳瑯滿目。下頭我就帶大家瞧瞧吧!

晚上七點左右，我們一家剛吃完飯，門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了起來，爸爸趕緊拿起了門鈴：“喂，誰啊，……哦，是你呀……有什么事嗎?……哦!行，我們立刻下去。”我和媽媽異口同聲的問：“誰啊!”“就是咱們鄰居問我們?nèi)タ礋熁▎幔艺f去。”老爸說道。

我立馬穿上衣服，戴上帽子，準(zhǔn)備完成!老爸穿上了他那厚厚的羽絨服，也帶上了帽子。我們哼著歌便走出了家門。

這時，鄰居李叔叔拿來了一個藍(lán)色的孔明燈，讓我們放，我們費了好大的力氣才把火點燒。點是點完了，該放了，我們圍著樓跑了好幾圈，就是飛不起來，最終還是李叔叔輕而易舉的把它放上了天空，哎!沒辦法，姜還是老的辣哦!

我們一看表，啊!已經(jīng)七點十五了!快跑吧!我們加速的跑到馬路中間，這時最佳視覺，我們都看的見。只聽見“楸——”一聲，一個紅色的煙火飛上了高高的天空，又像流星雨一樣慢慢滑落，十分的漂亮。

緊之后一個接一個的，五顏六色的，色彩繽紛，這么美麗的煙火就掩蓋了星星的美麗。這時，天上飛起來一個異常大的煙花，當(dāng)放完的時候，我才看見從上頭徐徐落下了一些小小的降落傘。“好棒哦!”我說道。

我們又看到了一個能夠放完以后再轉(zhuǎn)起來的煙花，好美麗哦!最終看到了一個無比尋常大的金色的煙花，好帥哦!很快，我們依依不舍得離開了。

昨日真高興，看到了那么多的煙花，又看到了很多美麗的造型，好棒哦!