每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

野炊記篇一

上午12點，我們幾家相約驅車來到了位于北華大學附近，一個叫做圣母山的地方。據說這里是天主教徒聚會的場所。一下車，我就被眼前的一切吸引住了，空氣中迷漫著青草的芳香；山角下的巖洞里一座圣母像神態安祥；石像下幾排長凳上有幾個信徒在做著虔誠的禱告，這一切讓我感覺自己仿佛已置身于異國他鄉。

同來的幾個孩子興奮得跑來跑去，大人們則選了一處臨近江邊陰涼的地方開始了“安營扎寨”，七手八腳的忙活起來。一個叔叔風趣的說：“今天我們可是自立更生，要想吃飯的，就得幫忙干活，否則就干瞅著吧！”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西，生怕給外人留下偷懶的印像，回家挨媽媽的批評。大人們好像對于戶外燒烤也不是很再行的樣子，碳火總是點不著，急得叔叔們滿頭大汗。這時旁邊一伙人中的一個叔叔給我們出了些好主意，才把火生著，并且還借給我們扇子、調料等大有用處的東西。

我一會兒幫著鋪餐布，一會兒幫著擺菜，一會兒又學著大人的樣子像模像樣的烤起肉串來。瞎忙了一陣后，還是覺得有一項工作是我最拿手的，那當然就是吃啰！哈哈！一提起吃來，只見同來的幾個和我年齡相仿的孩子個個吃得滿嘴流油，頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子，真是一個賽過一個啊！我們幾個吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。也不知什么時候媽媽拿出了照相機，偷偷的為我們搶拍下了這些精彩的瞬間。吃完后，我們幾個孩子又來到江邊比賽打水漂，看誰打得最遠。這項活動當然我是最終的獲勝者，因為我以前經常和媽媽在江邊練習這個的呢！

快樂的時光總是特別短暫，不知不覺中已近傍晚。在活動即將結束的時候，我們大伙相處得已如同一家人了。最后走時我們仍沒有忘記將垃圾一起帶走，大家都說：這真是一次完美的聚會啊！

這次活動不僅讓我感受到了快樂，還讓我學會了與人良好交往就應該是相互幫助、相互關照的，而最主要的是讓我在這次快樂的聚會中結識了那幾位好伙伴。

野炊記篇二

今天，我們去野炊，自己動手燒“八寶飯”吃。一聽到這個消息，大家都躍躍欲試，

我被分到的工作是撿柴火。我們來到半山腰，老師對我們說，“就在這里，有好多呢。”我走上小山坡，仔細地找著，衣服不時被樹枝鉤住，但都沒有在意，不一會兒，就撿了好多，長的就用腳踩斷，一下子就捧了一大堆。一路走回去，不時有樹枝掉下來，我只能不厭其煩地彎腰再撿。到了我們班指定的那塊野炊地，我的成就感油然而生。

我們隊員早已做好了準備，把青豆、茭白、咸肉、糯米以及調料拌在一起，只等我的柴火一到，就開始點火。我拿起一根根柴火放進灶臺，我們的隊長宦翔說，“待會兒火燒起來，煙會很濃，容易讓人流眼淚，大家注意點。”我們其他隊員不時添加柴火，火一下子旺了很多，煙也更嗆人，我的眼睛疼得厲害，淚水都流了下來。我試著用高領罩住也無濟于事。這時，只見灶臺里的火越來越小了，而其他小組的火依舊很旺，大家變得著急起來。何川急中生智，說，“我們加點草試試看。”說完，何川和姚吉力趕緊拔了一把草放進去，火登時跳起來了，大家興奮得鼓起掌來，段老師還抓拍下了這個難忘的瞬間。為了保住火勢，我拿起又長又粗的枝干，使勁捅著灶臺里的樹枝，讓里面空氣流通，宦翔拿起臉盆當起扇子扇，讓煙吹得遠一點，教練走過來說，“火燒完飯就好了。”我們大家圍在周圍，真希望火快點滅了。等了好一會，火終于滅了，朱文翔急著揭開鍋，金嘉成趕緊叫道：“別動，讓飯再燜10分鐘。”

大家坐在地上等待，時間似乎過得特別慢，弄得大家垂涎三尺，只聽見鍋里噼里啪啦地響起來，原來這代表飯可以吃了。

由宦翔打開鍋，冒出的香氣讓我們充滿了期待，看看大家滿臉滿手被煙熏黑了，大家你看我，我看你，哈哈大笑起來。我吃了一口，真的非常美味，沈宇晨說：“哈哈，我要多吃幾碗。”因為這是大家親手做的，吃起來特別有鮮美，有的狼吞虎咽，還有的手嘴并用，我們還跑去品嘗其他小組的各色美食，他們也來吃我們的“作品”，很快就把一鍋“八寶飯”吃完了。

臨走的時候，老師走過來看到我們空空如也的鍋子，說，“不錯，很好，滿分！”頓時，我們心里充滿了成功的喜悅。

野炊記篇四

盼著盼著，終于盼來了野炊。

往講臺邊、課桌旁看去，滿是一捆捆柴、一袋袋的食物。我們的教室好像是一個菜市場一樣，各種各樣的東西都琳瑯滿目的擺在你眼前。都是香噴噴的味。同學們都激動得一個晚上沒睡覺。終于，老師帶著我們，拎著大包小包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上亮麗的色彩。

一路上，我們看到了很多特別的鄉村美景。秋云遮住了剛想出來的一輪紅日，淺淺淡淡，若有若無。田野之上，仿佛籠起輕煙。我們一邊看著這些美景，一邊有說有笑的走往目的地。馬上就到了銀村河灘，河灘周圍長滿了蘆葦，秋風颯颯，似乎在熱烈的歡迎我們的到來。搭灶、起火、淘米、炒菜、看火這些看似簡單的工作可把我們這些嬌生慣養的女孩折磨壞了。

第一步：搭好灶。來來來，大家一起搭灶，先挑一些大塊的石頭放在旁邊，然后再掏個洞......蘇盈催促著我們。灶我們費了九牛二虎之力可算是搭好了。

第二步:看好火。唉！看火這個活兒是個比西天取經還難的事情啊！點火容易，可是讓火在灶里面燒得好、燒得旺可就難咯。看那手忙腳亂的我，被煙嗆得不住咳嗽的孔湘瑩，火燒不起急忙去扯干草的羅嘉怡。怎么辦呀？火苗就像個脆弱的嬰兒，趁我眨個眼睛就馬上滅了......我們都急得像熱鍋上的螞蟻。時間飛速過去了，由于在生火方面我們是一竅不通，很久才炒了幾道菜。

容易我們終于能開飯了，我們狼吞虎咽的吃著自己的勞動果實。雖然這次活動我們有點失敗了，可是這沒有影響和喪失我們的好心情，我們吃完了征求老師同意我們就下河玩耍了。失敗是成功之母這句話我們每個人都熟知于心。

同學們，上岸休息一會吧，我們準備拍集體照回校了喔！雷老師告訴我們，有一些同學聽了這話，便更加貪戀了。河灘邊的蘆葦，不停地搖曳著，它們是在為我們送別，并且期待我們下一次的精彩到來。

我從這次野炊的失敗領悟到很多事情，也體會到了父母每天工作，晚上還要伺候我們這些小公主和小王子有多不容易、多艱辛，更明白了，做一件事情要具有持之以恒的精神。

野炊記篇五

我到過寬闊美麗的飛機坪，我到過曾讓人興奮過的受降園，今天，我又來到來了桔子洲頭野炊。

今天，老師對我們說了一句讓人不得不高興的話？？明天七點四十我們將去桔子洲頭野炊，要帶的東西自己準備好。我們班的同學一蹦三尺高，早已把不高興的事拋到腦后去了。我睡覺時，心里總是不得安寧，希望明天有一個好天。于是，我就數起了床上的花，下雨，不下雨，下雨，不下雨……最后數得下雨。，我真有點為明天擔心。

第二天，我得早就起了床，望著窗外下雨了沒。一分鐘……二分鐘……三分鐘……時間嘀嗒嘀嗒的過去了。“耶！沒下雨。”我高興的跳了起來。

快到學校的時間了，我一股腦的往袋子里放東西，突然，從我面前閃過一道光。對了，老師說還要交三元車費錢呢！于是，我急忙向媽媽要了三元錢，飛快地到了校園。

過了一會兒，我們走出了校園。經過了像蹦蹦床一樣的路，我們來到了目的地。

我們選了個好地方，擺好了東西后，一個小隊員在認真的打灶，看來他很有經驗哦，連老師都夸他做得好。

灶打好了，他又把米放進高壓鍋里加上水陶了陶。我可真佩服他，一轉眼他就把火生得旺旺的，他們選中了我在這里看著火，在適當的時候加柴就行了。正在我加柴時，他已把另一個灶打好并生起了火，他和組長就把鍋放了上去，組長就細心的炒起了菜，而他就在生火加柴。時間一分一秒的過去了，菜一道一道的炒好了，火漸漸的熄滅了，柴慢慢的少了，可就是不見飯熟前的預告。于是，我們把高壓鍋的蓋子打開了，原來，飯已經熟了，可為什么我們不知道呢？

吃飯嘍！香噴噴的飯菜新鮮出爐嘍，我們的隊長把一碗飯給了吳老師，吳老師說：“那你用什么吃飯？”組長調皮的回答到：“用蓋子吃。”我們的肚子都笑痛了。

這是我平生所吃的最好吃的飯，因為這畢竟是我的勞動所得。

通過這一次活動，我知道了什么叫勞動所得，什么叫真正的快樂、真正的合作、真正的友誼。

我喜歡玩的世界中快樂，我喜歡吃的世界中的快樂，但我更喜歡在野炊活動中體驗到的無比快樂。

野炊記篇六

今天下午班隊課我們去燒野火飯。早上，大家都帶了自己要帶的東西來到學校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。

中午，老師帶著一群男同學來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學則留在學校里做好其他的野炊準備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進了鍋子里面。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。

走出辦公室的時候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應了。這時，我想現在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。

第三節班隊課的上課時間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內的男同學就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優越性了。”我說：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價。”這時，我叫一個男同學幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了，就松開了手。沒有料到，他竟然拿不穩，鍋子倒翻在地上了。還好，幸虧我搶救及時，只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發現水不夠了，立刻叫一個男同學去提水。這時，有同學說：“不用去提水了，老師拿水來了。”老師給了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火，然后把柴放在上面。火越來越大，鍋子也燒燙了。眼看快要燒好了，可是一個同學揭開鍋蓋，我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關系，等一會兒，它會干的。”

飯終于燒好了，燜了一會兒，我們想拿著鍋子回教室去了。但是，這鍋子連環上也很燙，沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法，用兩塊木板插在鍋子的環上，一邊一個，這樣抬著就不燙手了。

到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了，這是我們爭著吃的緣故。

野炊記篇七

那一天，我跟隨媽媽還有她的幾個同事去了一個非常美麗的池塘邊。我們在那里搭起了帳篷，擺好了桌子，伴著清脆的流水聲開始了今天的野炊活動。

這里簡直是一個美麗的世外桃源！鳥語花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由自在，此景只有天上有。鳥兒為我們唱起動聽的歌兒，這里真是美不勝收，猶如仙境。

我們陶醉在其中，我心想：“多美呀！”突然一支悠揚的歌兒在我耳邊響起，霎時又響起一支歡快的歌兒，一下子我被這番熱鬧驚醒，我的朋友小張說：“你聽的這么入神，我給你放首歌，讓你提提神，嘻嘻！”氣得我又蹦又跳，我用我的“風火輪”開始追他，算他識相跑得快，不然后果會非常嚴重！

我們幾個小孩子在帳篷里玩玩鬧鬧，小許時不時給我們拿來一些美食，吃吃喝喝，玩玩鬧鬧，說說笑笑，每個人都樂在其中。

吃完了，我們又去那綠浪翻滾的玉米地里，玩起了捉迷藏的游戲。我在里面辛苦的找著，等我鉆出玉米地的時候，竟然被綠草化妝成了一個有生命的稻草人，惹得旁邊的小伙伴們哄哄大笑，我自己也哭笑不得。

玩了一會兒，我們吃了一點東西補充體力。小伙伴們又要比賽唱歌。救命呀！我都快要崩潰了。看見他們用圓圓的大眼睛盯著我，我只好勉強地答應了。

我的小伙伴各有各的才藝，我的是拉二胡。可惜我沒有帶，不然露一手給他們瞧一瞧！終于到休息的時間啦，我長長的喘了一口氣，如果再玩我就要累趴下了。

游戲如果就這樣結束，有點太對不起這美景，主意最多的小馬又想到了池塘邊釣魚。

這里的景色真美，微風撫摸著我，大樹向我招手，池塘邊的水波一個勁兒一個勁兒地向我奔來，好像要擁抱我。我放下魚線，開始釣魚，在我耳邊竟然聽到他們的議論：“小包行不行呀！”“不行了換我，我可是五代絕世釣魚高手！”“咦一一瞧你那本事，別吹啦！”

我大聲反駁：“別說我啦。魚都被你們嚇跑啦。兩個小時白等啦！”他們點頭噤聲。

我們用心感受著這一次野炊生活。轉眼已是黃昏，我們準備離開了，為了保護環境，我們把制造的垃圾燒掉并埋在地底下了。

再見了，美景，就這樣向你告別了，夕陽好像也在和我們說再見。回去的路上，大家都很安靜，我想大家和我一樣，都在用心跟這片世外桃源說再見。我們還會回來的！

野炊記篇八

同學們在校學習期間，最喜歡的莫過于到校外進行實踐活動了。這次出游選在了秋高氣爽的日子里。這次我們要去的是埋著我們偉大祖先炎帝的地方-----美麗的炎帝陵。10月27日，我們八個班級乘坐多輛汽車很早就出發了，長長的車隊乘著秋風向炎帝陵進發，路兩旁的油菜花，都好奇的探出了金燦燦的頭。車隊伴隨著秋天迷人的景色到達了目的地。

這次秋游，是以“追尋先人足跡，感悟農耕文明”為主題的實踐活動。在整個活動中，我對野炊的印象最深。

第二天下午，我們帶齊東西，興致勃勃地來到了野炊地點。組長交給了我一個重要而又艱巨的任務-----煮飯。雖然我在家里也煮過飯，但在這里煮飯實在有些困難，因為材料截然不同，家里的炊具都是現代化的，而我們用的炊具都是先人用的，最原始的。

果然，一開始我就遇到了麻煩，要怎么樣生火呢？雖然我也想到了用枯草生火的方法，但是由于枯草燒得太快的緣故，還沒等木柴燒燃，枯草就已經燒完了。正當我一籌莫展的時候，指導老師走了過來，我仿佛看到了救星。經過老師的指導后，我終于點燃了那希望之火。我擔心這火又會滅掉，于是不停地往里面加木柴。一段時間后，我感覺飯應該熟了，便打開鍋蓋察看，旁邊的同學也肯定地說：“熟了。”聽到她那么自信的聲音后，我便趕緊把火滅掉。我還是有點不放心，于是便從鍋中捏了一粒米，還是硬的，我馬上反應了過來----飯還沒熟。我望著那堆被我滅火后剩下的木炭后悔不已，不過還好，有了生火的方法，那火不久后又重新燃了起來。

飯煮好后，菜也跟著做好了。這些飯菜雖然比不上名廚做得好吃，但在我們心里，這是最好的美味，因為這是我們自己親手做出來的。

這次的野炊，對于我們這些過慣了“衣來伸手，飯來張口”生活的獨生子女們，確實受益匪淺，體會了生活的艱辛，鍛煉了我們的自理能力，通過實踐教會我們很多知識，增加我們的社會積累，開拓我們的視野。希望學校今后多舉辦這樣的活動，使我們在實踐中成長。

野炊記篇九

郊游那天，最讓人難以忘懷的便是那頓野炊了。

上午10點鐘，大隊長宣布：“以小隊為單位自由活動，準備野炊。”我們小隊長程成早就看好了山崖下的一塊平地。她把我們帶到那里，便發了一連串的命令：田俊負責燒飯；趙倩、周周紅擺餐桌布、餐具，要干凈利落；蔣歡、李文才負責拾柴；楊琪、李文才采蘑菇；李曉慧、楊彬釣魚，并負責打雞蛋、洗空心菜等零碎工作；她自己搭灶、總督全局。老師補充說： “大家要把勞動課上學來的手藝都施展出來，突出一個快字，一個好字。”老師的話剛完，我們就分頭行動了。

大家干起活來真叫認真。你看田俊，他先把米中的稻殼、石子一個一個挑出來，然后才到溪邊去淘。程成干活真叫快，幾下就挖好灶坑，擺上石塊，把鍋搭了上去。我呢，當然不示弱，早就攪開了雞蛋，切好了空心菜，備好了各種作，就等大家都回來，備辦齊全馬上升火。老師看著我們干活，一會兒到這里，一會兒到那里，一會兒點頭，一會兒搖頭，可臉上總是掛著笑。

撿柴的回來了，兩人各抱一大捆，興高采烈卻不說話，好像在暗自夸耀：“你們看，足夠燒了吧？”田俊個子小，端著盆跑了好遠的路，好不容易才把米倒進鍋里，添好了水。

柴放進灶里，我又倒上了點酒精，劃著了火柴。可是，酒精燃燒后，灶里只見冒煙，不見一點兒火苗，嗆得我直捂鼻子、流眼淚。這時，釣魚的、采蘑菇的都回來了。大家圍在灶都說不出個所以然來。李文才是個百事通，老師拿眼盯住他，他卻只笑不說話。程成有些動氣了，問：“你笑什么！”他說：“灶搭錯了怎么能燃？灶口應該對著來風的方向，火才能旺。”大家一下都恍然大悟了。程成重新擺放了幾塊石塊，火果然熊熊燒了起來。老師說：“大家記住了吧？搭灶的知識我們學過，但如果學得死，不能結合具體情況，就派不上用場。”……

大家忙活了一個多小時，四菜一湯擺在了餐桌布上，一大鍋米飯冒著騰騰熱氣。大家都把肚子吃得鼓鼓的，還覺得沒吃夠。要知道，這可是我們自己動手做的呀！寫事作文 我覺得，我從來沒有吃過這么好的飯菜！

集合回校的路上，大家不約而同地唱起歌來，那嘹亮的歌聲，在山谷中回蕩，回蕩……

野炊記篇十

春游，是多么快樂而有意義啊，尤其是今年，班級組織的野炊活動，使"小烹調大師"大顯身手。

蘭色的火焰舔著鍋底，鍋里"咕嘟咕嘟"地響著，一面冒著一絲絲熱氣同學們"丁丁當當"地撥弄著炊具，仿佛在演奏鍋碗瓢盆交響曲。只有玲玲坐在旁邊的石頭上呆呆地看著同學們。大家忙的不亦樂乎，惟獨她"悠閑自得"---無論干什么事，她總是不插手。"玲玲，你會擇菜嗎？她搖搖頭。"玲玲，你會切土豆嗎？"她仍搖搖頭。唉，真叫人無可奈何。

一會兒，她輕輕地走過來，學著別人的樣子，炒一盤菜。可是，當鍋里的油"啪啪"作響時，她嚇得瞪圓了眼，張大了嘴，雙手捂著耳朵，疾步向后退去，一下子撞在同學身上。那位同學一個趔趄，差點兒把大家的輝煌"戰果"打翻在地。當她看到別人熟練的用鏟子翻炒著鍋里的菜時，手總是有些癢癢。當她自己拿起鏟子時，又覺得仿佛有千斤重，不是把菜鏟到鍋外面，就是把鍋底燒糊了。唉！嘆氣也沒用，誰讓姥姥不讓她學習做飯、燒菜，誰讓媽媽總擔心她燙著、累著……

"吃飯了！吃飯了！"小組長興奮地叫著大家。同樣的飯菜，同學們吃的津津有味，而玲玲卻品不出其中的香甜。

吃過午飯，玲玲獨自一人煩悶地躺在青青的草坪上，胸中有一大堆的怨氣。怨誰呢？當然是自己。雖然同學們沒有嘲笑她。但那一幕幕"丑劇"真叫她無地自容。

天空是那么蔚藍，空中白云飄蕩。遠處是淡青色起伏的群山，幾只快樂、活潑的小鳥飛快的掠過，仿佛要飛向那高山之巔。

大自然的美好，引起玲玲無限的遐想。她多想變成一只小鳥，在天空自由的飛翔。此時此刻，她又覺得無顏對大自然自豪的微笑。她想到姥姥、爸爸、媽媽：每天，總是媽媽把我叫醒，然后替我梳洗打扮，姥姥在廚房里準備了可口的飯菜；笨手笨腳的爸爸也少不了對我的"關懷"。可是，他們哪里知道，我也將成為大人，也要走向社會。世界是那么廣闊我是在高空飛翔，還是在檐頭低旋呢？