在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

科學(xué)童話 創(chuàng)作科學(xué)童話篇一

到研究站時(shí)，小狗說：“有人嗎？”“有，誰呀？”小鳥問。“小兔子發(fā)燒了，你幫她一下吧。”“嗯，好。我馬上就來。”說完，小鳥就急急忙忙趕了過來。

“小兔子，你怎么了，怎么發(fā)燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺得，是他傳染給我了。我現(xiàn)在感覺好難受，嗚嗚……。”小兔說著，帶著傷心的語氣。

丁零零，丁零零，溫度計(jì)響了，小狗叫：“小鳥，快來，溫度計(jì)響了。”“好的。”說完，小鳥立即趕了過來

“不好。小兔，你發(fā)燒多久了才來？”“10分鐘。”“已經(jīng)40度了，要在這住一晚上。”“好吧。”說完，小鳥幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。

“第2天，小鳥問：“你怎么樣了，小兔？”小兔說：“我覺得好了”“我測量一下。”“好。”小鳥就把溫度計(jì)放在了她的嘴上。

所有動(dòng)物都說：“小鳥，你真棒，你助人為樂，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”小鳥說：“小兔子發(fā)燒了，我不幫她，那干嘛啊？”

之后，小動(dòng)物們在一起說說笑笑的，有時(shí)，還會去小鳥的空中研究站玩呢。每當(dāng)那時(shí)，小鳥都感覺無比幸福。

科學(xué)童話 創(chuàng)作科學(xué)童話篇二

火辣辣的夏天來了，天陽烘烤著大地，花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說：“哎，今天怎么這么熱!”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀!它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說：“哈哈，我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹?”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，連個(gè)寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。

看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快!”大象得意地說。

小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗。“狗弟弟，那你是用什么辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說“我的散熱器就是舌頭!當(dāng)我趕到炎熱時(shí)，我只需伸出舌頭，不停的吸入來那個(gè)氣，再通過舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了!”小狐貍聽了，很是羨慕，說“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個(gè)聽了，不好意思的笑了。

他們?nèi)齻€(gè)約好了，第二天還來這里展示各自的散熱方法。

科學(xué)童話 創(chuàng)作科學(xué)童話篇三

“哈，糊涂蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點(diǎn)狗對一只小花狗嚷道。

“唉，我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的伙伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點(diǎn)狗說。

“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點(diǎn)狗邊說邊做捋胡子的動(dòng)作，還真像個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師呢！

“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。

“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識！”

“快說吧！”

“聽好了”，斑點(diǎn)狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”

“哦，可我們狗會笑嗎？”