無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
聰明的小鳥鴉 聰明的小烏龜故事篇一
鳥媽媽對他們說：“孩子們，聽說在不遠的山上有一個大洞穴，里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能得到他們身上的一根毛，誰就會變得聰明和美麗。可是洞口有一條蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行。”
哥哥們聽了說：“我們?nèi)ィ 彼麄兏鎰e了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞穴，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉回去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們回來，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了很久也沒有找到，沒臉回去見媽媽，就在一個小樹林里住下了。
最小的鳥兒見姐姐們沒有回來，決定自己去試一試，就去懇求媽媽。
鳥媽媽說：“你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留下來跟我做個伴好了。”
小鳥不停地求媽媽，這天，鳥媽媽終于答應了小鳥。小鳥走的時候，鳥媽媽傷心地對它說：“孩子找不到就快點回來，知道嗎？”小鳥點點頭，戀戀不舍地離開了媽媽。
小鳥飛了三天三夜，終于找到了洞穴，洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥飛過去對蛇說：“蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當點心。”蛇聽了，直流口水，說：“好呀！”小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個圈，蛇繞著大樹追呀追，身體纏在了大樹上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥成功了，它飛進山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛回去送給媽媽。
聰明的小鳥鴉 聰明的小烏龜故事篇二
一天，鳥媽媽 帶著她的十個后代飛到大叢林里。
鳥媽媽對他們說：孩子們，傳聞在不遠的山上有一個大洞窟，內(nèi)里住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能獲得他們身上的一根毛，誰就會變得聰明和斑斕。但是洞口有一條蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行。
哥哥們聽了說：我們?nèi)ィ∷麄兏鎰e了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞窟，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉歸去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們返來，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了好久也沒有找到，沒臉歸去見媽媽，就在一個小樹林里住下了。
最小的鳥兒見姐姐們沒有返來，決定本身去試一試，就去哀告媽媽。
鳥媽媽說：你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留上去跟我做個伴好了。
小鳥不斷地求媽媽，這天，鳥媽媽終究承諾了小鳥。小鳥走的時候，鳥媽媽悲傷地對它說：孩子找不到就快點返來，曉得嗎？小鳥點點頭，戀戀不舍地分開了媽媽。
小鳥飛了三天三夜，終究找到了洞窟，洞窟前一條大蛇正在看管著白羊。小鳥飛疇昔對蛇說：蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當點心。蛇聽了，直流口水，說：好呀！小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個圈，蛇繞著大樹追呀追，身材纏在了大樹上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥勝利了，它飛進山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛歸去送給媽媽。
