每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

鬼屋探險記篇一

記得那年我9歲，我的學校——哲商小學后面有一個教師集體宿舍，宿舍的后面是木板屋。那些木板屋又舊又破，走起路來 “吱啞吱啞”響。我們好多同學都不敢進去。

沒多久，學校里就出現了許許多多關于那木屋子的'傳聞，什么木板屋里有復活的僵尸呀，什么木板屋里有鬼魂呀，總嚇得我們心驚膽顫。

于是，我們班膽大的幾個同學就組成了一個探險小隊，專門去探鬼屋。在好奇心的驅使下，我也加入了這個小隊。

一天下午放學后，我們開始了鬼屋探險之旅。我們先每人找了一些木棒之類的防身武器，膽大些的同學走在前面，我走在最后，每往“鬼屋”走一近步，我的心跳就加快許多，可我還是不停地對自己說沒事的。

木屋被前面的同學踩得“吱啞吱啞”直響，不知前面的同學看見了什么？有人在半路就被嚇得跑回來。我還是不斷鼓勵自己要走下去。

我們走到了木屋子門口，木屋子陰森可怕，都是一些舊家具。我的腳開始不停地發抖，冷汗流了下來，弄濕我的衣服，手上的汗也越來越多，牙齒也開始打顫。

最終還是好奇心占勝了我，我和小分隊的同學們一起向屋前的木梯進軍，每走一步，每上一個階梯，汗毛都會直豎，緊張地直發抖。不知哪個人突然大喊一聲：“有鬼呀！”我的膽一下子被嚇破了，以迅雷不及掩耳之勢往下沖，大家也可能都是這樣吧！我突然發現我們逃跑時的速度比平時跑步要快多了！

結果所有的人都跑了回來。

后來胡老師聽說了此事，批評了我們。

我們之后再也不敢去了，這“鬼屋”最終還是沒有揭開它那那神秘的面紗。

現在想起來，我還是不禁要啞然失笑呢！隨著年齡的增長，我知道了，世界上是沒有鬼的，鬼是人想象出來的。

這是童年多么好玩的事呀！

鬼屋探險記篇二

童年，就像一支神奇的畫筆，勾勒出不少令人哭笑不得的畫面。每每回憶童年，想起那些糗事，既感到留戀，又感到可笑。

在我五歲的時候，爸爸媽媽要加班，時常不在家里，所以我要去奶奶家度過暑假，然而在我看來，這簡直是走了好運。

在奶奶村子里，偏僻的村邊有一間空房子，聽說有人經過這里時聽到過幾聲怪叫。后來，愈傳愈邪門，于是再也沒有人走進過那個空房子。慢慢的大人們就會嚇唬小孩子，說一旦走進那個空房子，就會失蹤。我們聽后也會打個寒戰，但又半信半疑。終于有一天，我還是忍不住好奇心的驅使，便謀劃“探險”活動。招來好幾個“親信”，在奶奶家“密謀”了半天，最后“萬事俱備，只等出發”，我們就各自回家了。

第二天，天剛蒙蒙亮，小伙伴們就早早到了集合地。我看了看，他們還真是裝備精良，掃把、樹枝、鐵鏟……“武器”真是應有盡有。我一聲號令，大家就開始了“鬼屋探險”。沒過多久，我們已經來到了“鬼屋”門口，那些剛才一路說說笑笑的人都嚇得后退了。剛剛還耀武揚威的我也害怕了，心怦怦直跳。但是為了給大家壯膽，我還是深吸了一口氣，一腳踢開了“鬼屋”的大門。哇！其實里面一點兒也不可怕，就是有一點兒臟，到處都是蜘蛛網。而且，更重要的是我們也沒有失蹤呀！

我們暫時都放寬了心，可是疑惑又來了，到底是哪兒而傳出的怪聲音呢？我們豎起耳朵，果然“嘶嘶，吱吱”一股細細的聲響傳了過來，幾個膽小的同伴又嚇得往我背后鉆。我們尋聲走過去，看到幾只老鼠在啃一根木頭，并發出聲響。哦！我們頓時恍然大悟，原來是老鼠啃東西的聲音。之所以人們把那間屋子稱為“鬼屋”，是因為它里面沒有人住，時間長了，變成了老鼠的“堡壘”。一切疑惑解決之后，我們便哈哈大笑起來，那笑聲回蕩在整間屋子，又沖出屋子回蕩在整個村子里。

后來，我們把“鬼屋”改造成了“快樂城堡”，當我們開心的時候，我們就去和小伙伴分享；當我們傷心的時候，我們也會去哪兒傾訴衷腸。這里變成了百寶箱，承載著我們的歡聲笑語；這里變成了儲蓄罐，珍藏著我們童年的秘密，秘密和著婉轉的笑聲在蔚藍的天空中回蕩，回蕩……