“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
昆蟲日記字 昆蟲日記讀后感篇一
我對昆蟲的興趣，要感謝那本有趣的書，就是昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。也許孩子們的日記，僅僅是觀察青蟲變成蝴蝶的過程，而《昆蟲記》的內容，就要多得多了。
在這本書的影響下，我也變得喜歡昆蟲了。從前覺得有些討人厭的蟲子，如今倒也有些可愛了。我對于自己沒有寫過昆蟲日記這件事情，感到可惜。可是想做的事情，就不怕晚。
我開始尋找合適的昆蟲。結果，在樓下奶奶種的桑樹上，我看到桑蠶的影子。我敢打賭，如果我對昆蟲一無所知，我一定不會愛上桑蠶。奶奶倒是一點不怕，說桑蠶可是一個好家伙。于是我問她我可不可以經常來看看桑蠶，奶奶也同意了。
我開始每天去看蠶寶寶，出于各種原因，我不敢觸碰它，只是看它，看它吃過的桑葉。看它在葉子上找著合適的地方休息，慢慢的覓食，甚至，是見證一些蠶寶寶的死亡。
從那之后，蠶寶寶就像我生活的一部分，我想，它不僅僅是一種可以吐絲的的昆蟲，更有它的一生。
我也許沒有法布爾那樣多么熱愛，但是我對于昆蟲，也有了自己的理解。我感謝沒有昆蟲日記的童年，讓我遇見了《昆蟲記》，我感謝《昆蟲記》，讓我有了寫蠶寶寶的昆蟲日記。
像法布爾說的那樣——普通并不等于無足輕重，只要我們給予重視，就會從中發現有趣的知識。讓我們去發現生活普通卻又如此美好的事物，勇于去探索，去發現，去尋找吧，你會有所收獲的！
昆蟲日記字 昆蟲日記讀后感篇二
10月22日 星期二 晴
今天，我在書桌上寫著作業，“叮”的一聲，一枚綠豆大小的圓球落在我的桌上，我非常好奇。
我放下我的筆，正準備掂量那枚“小綠豆”，誰知它突然變成橢圓形，幾只灰白色的小足在半空中飛舞——這分明是只小爬蟲呀！
別人看見有一只小爬蟲，可能都會嚇得大叫或把它扔走，而我卻不怕它，還拿出尺子去量它的長度，并仔細觀察：它長5毫米，寬約為4毫米，呈灰色，名為西瓜蟲，喜歡在潮濕的地方生存。呀，不好，我的尺子沒拿穩，結果碰到了小爬蟲，它立刻縮成一團。
過了很久，小爬蟲確定了旁邊空無一人，才開始把身體緩緩展開，繼續讓小足飛舞。過了好久我才明白，它想讓自己的身體翻轉過來，能在桌子上爬動。可不知什么原因，它只能平躺或側向一邊，無法將整個身體翻轉過來，可它毫不氣餒，繼續努力地實現自己的愿望。
我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命能擁有這么強大的毅力是我始料不及的.。不過我還是打開窗戶，看看天空，對這只小爬蟲能夠爬起來不再抱有什么希望了。
當我出去遛了一圈再回到書桌時，那只小爬蟲竟然爬了起來，我又一次將它翻過去，看它如何“東山再起”。只見它的甲殼在緩緩移動，挪向我的那把尺子，一下子吸了上去，我把尺子倒過來，可它竟然還在上面爬著。這不用想就能知道，這只小爬蟲為了生存艱難地努力著。
我被這小小的生靈震撼了，是啊，所有的生命都有生存的權利，哪怕它只是一只微不足道的小爬蟲。想到這，我輕輕把它拿起，打開窗戶，一揚手，讓它重獲自由。
