范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

想象英語篇一

20xx年，我的第一部長篇小說《七班傳奇》問世，立刻在世界文壇掀起了軒然大波。隨后，二十余部作品陸續(xù)出版發(fā)行。我在20xx年被評為“中國文壇十大風(fēng)云人物”。同年榮膺最耀眼獎項---諾貝爾文學(xué)獎！此后天天忙于寫作，幾乎半年都不出一次門的我在20xx年構(gòu)思一部作品，剛剛寫到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”時，突然想起我已近20年未回過故鄉(xiāng)--—莆田。于是，我借與“福建讀者見面會”之良機，回到闊別20年的故鄉(xiāng)。

一出機艙，我便陶醉在那美麗的景色之中：天哪！這是當(dāng)年的落后的興獻名邦莆田市嗎？機場四周邊栽上了一排排柳樹和楊樹，清新的空氣撲面而來。當(dāng)年污染嚴重的機場大道上而今已然綠樹成蔭，樹上還有筑巢的鳥兒和戲耍的松鼠。放眼望去，幾十架無污染的太陽能飛機一字排開，壯觀而霸氣。旅客們井然有序排隊等候登機，和諧之美如畫。

坐上來接我的無人駕駛小轎車，窗外的景色更令我吃驚：那彎曲的羊腸小道，早已變成了一塵不染的柏油大馬路;那光禿禿的小山，鳥語花香，許多珍貴的藥材在綠油油的林地里隨風(fēng)舞動。原來破舊不堪的土樓和矮小的平房，建成了清一色的大別墅，紅墻琉璃瓦，頗具歐洲風(fēng)情。路上，太陽能汽車眾多但不擁堵，大卻不笨拙，行駛通暢，時速可達150公里以上。

來到家門口，我按響門鈴，戴著老花眼鏡的爺爺透過高新防盜監(jiān)控視頻問我：“你找誰？”“爺爺，我是宇子！我回來看您和奶奶了”！我心想，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)防盜裝置都做的那么先進。奶奶的聲音傳了出來：“宇子回來了？咱們孫子現(xiàn)在可是大明星啊，快點開門，老頭子！”“吱吜”一聲，門開了，我疑惑地看著眼前的“爺爺”和“奶奶”：“啊？？？”

記憶中往日奶奶身體不太好，時有頭暈。現(xiàn)在，奶奶蒼白的頭發(fā)變得黑多白少，臉色紅潤，腰板也挺得直直的;爺爺年過古稀，此時看起來仿佛不到六十歲，真是越活越年輕啊！奶奶看著一臉茫然的我，慈祥又開心道：“最近你那個叫鄭煒城的科學(xué)家同學(xué)發(fā)明一種延年益壽的藥，我們服用后，一切病癥消除，人也年輕了！現(xiàn)在出門，行動利索多了！”爺爺補充道：“莆田變化可大了，綠化搞得好，國家倡導(dǎo)環(huán)保和退耕還林，二十年來，家家都在努力，才建設(shè)出這么個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的宜居城市啊！”

吃完智能機器人準備的豐盛午餐，我心里萌生了一個想法：我一定要在故鄉(xiāng)多逗留幾個月，為家鄉(xiāng)人民做點貢獻順便多陪陪爺爺奶奶。

想象英語篇二

“啊！”我伸了一個懶腰，瞄了一眼日期，差點嚇得跳起了！公元20xx年！

這時，媽媽從“門”進來（門其實就是一堵可以穿透的墻）。

“寶貝，你可算醒了！”

“什么？可算醒了，我明明才睡了一個小時呀！”我難以置信地望著媽媽。

媽媽笑著說：“你吃了一種叫做‘新型安樂平\'的藥，這一睡就睡了五十年。”

還沒等我反應(yīng)過來，媽媽就拉起我的手：“走，我?guī)闳タ匆豢赐饷娴氖澜纭！?/p>

我稀里糊涂地跟著媽媽走出那道“門”，來到外面的世界。哇啊！20xx年的世界果然不一樣！到處是怪模怪樣的東西，有趣極了！

這時，我感到肚子有點餓了，就對媽媽說：“媽媽，餐館在哪兒呀？”媽媽領(lǐng)著我走進一家汽車修理廠，可這個“汽車修理廠”和別處不一樣：輪胎是甜甜圈，鋼絲是面條，汽油是咖啡……

媽媽對我說：“隨便吃。”我有些吃驚，然后，就開始大吃特吃，吃到肚子都快爆炸了才停下。

媽媽又帶我去了游樂場、超市、廣場、精品店……一切都跟我五十年前的記憶不一樣了。

不知不覺就到了夜晚，我和媽媽回到了家。這時我才注意到家里也變了，沙發(fā)變成了床，電視機安在天花板上，燈被安在墻壁上，桌子椅子是懸空的，上面有一條長長的繩子搭下來……

我好奇地拉了一下椅子上的繩子，椅子便從高高的空中降下來，我坐上去后，它便又升到空中，腰上也不知什么時候多了一根安全帶。我一向沒有系安全帶的習(xí)慣，就把安全帶解開了，椅子卻降了下來，好玩極了！

“寶貝！起床啦，上學(xué)要遲到了！”我猛一睜開眼睛。唉！原來只是一個夢！五十年后的今天，會不會也是這樣呢？

想象英語篇三

這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷。看完后，我問道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會拿來畫什么?以下是他的全部回答。

假如我有一支神筆，我要畫很多金元寶，建造一所美麗的學(xué)校，把失學(xué)兒童帶進寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)和生活。

假如我有一支神筆，我要畫一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點就有睡意，早6點就要準時起床，夜里不會有惡夢打擾我，美美地一睡睡到大天亮。

假如我有一支神筆，我要畫一個紅外線識人器。只要紅外線一照，就能分辨是好人和壞人。識人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測試出他有沒有在說謊。有了這樣的機器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來越少，好人就會越來越多。

假如我有一支神筆，我要畫很多卡片，拿到學(xué)校里分給同學(xué)，和同學(xué)們在課間開心得玩。

假如我有一支神筆，我要畫一個神奇的垃圾筒，一個空瓶子從筒的正面扔進去，經(jīng)過內(nèi)部快速處理，筒的反面拿出來時，這個瓶子就裝滿了水彈出來給我。

......

我知道這只是假如，所以，從今天開始，我就要好好學(xué)習(xí)，長大了，知識就是馬良手中的那支筆，用它來改變我們未知的世界。

想象英語篇四

天，依然是湛藍的，云，依然是潔白的。而我——一個法力中等的小天使，卻不甘心在浩瀚宇宙星空虛度光陰。因為聽玉帝說過，人間是天堂！人間究竟有什么法寶令神仙也如此向往？于是我決定拋開一切束縛，偷偷來到人間，以探究竟！

我來到一個風(fēng)景秀麗的江南小鎮(zhèn)，碧綠的湖水，清澈見底，湖畔的楊柳依依，江南美景似天堂！忽然，遠處一陣孩子的哭聲打破了我欣賞美景的雅興，我的心一下子懸了起來，這是什么情況？只見一群人圍著一個圈，走近一看，原來是小男孩和媽媽一塊出來游玩的，可是媽媽因為身體不適，突然暈倒了，周圍的人們有的在打急救電話，有的在給躺在地上的媽媽打著傘，有的在安慰著小男孩，有的在給男孩擦眼淚，始終不離不棄，男孩的嘴里一直說著：“謝謝，謝謝你們”，不一會兒一輛急救車趕到，人們合力把媽媽抬上擔(dān)架，目送著急救車遠去。我被他們深深打動了，心想：江南的風(fēng)景雖美，但也比不上人心美！

繼續(xù)我的行程，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，這么偏僻的地方，竟傳來如此銀鈴般的歌聲。

我順著歌聲走進了一間低矮的小木屋，昏暗的屋子里只有一張床和幾個板凳。那歌聲出自一個5歲小男孩的口中，床上躺著一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的臉已被無情的歲月刻上道道皺紋。但那雙眼睛依然炯炯有神，洋溢著幸福與滿足。“小弟弟，今天有什么高興事？”小弟弟被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳，但他還是輕聲的說：“我父母雙亡，我和奶奶相依為命，今天是我奶奶的生日，我沒錢買好吃的和生日蛋糕，就給奶奶唱首歌，祝福奶奶生日快樂”。我不解，就一首短短的生日歌就能讓老奶奶如此開心。

老奶奶看出了我的迷惑，就對我說：“孝順是人間最好的禮物，老人不貪圖后代物質(zhì)上給予多少，只要求聽話，做懂事的孩子，就心滿意足”。

我終于明白天上的神仙為什么羨慕人間了，人間處處有真情，人間處處有真愛！這就是人間的法寶！

想象英語篇五

我睡了一個很長的覺，然后從長眠中醒了。

周圍很黑，我置身無邊無際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。

就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時，黑暗中響起一個聲音：“哎呦，是誰撞我，疼死了。”我不敢做聲。看來，我碰到的那東西是活的。“哦，原來是顆種子啊。”那個聲音說，“你別怕，我不會傷害你的。”“請問你是誰？你知道我是誰嗎？”我小聲地問。那個聲音“哈哈”大笑了一陣，說：“不知道我是誰也就算了，不知道自己是誰我還是第一次聽說。我是蚯蚓，你是一顆種子。”“你看得見我嗎？我什么都看不見呢。”我輕聲說。“我們蚯蚓長年生活在土中，看不見還得了！你加油長吧，土地外面就是光明。”蚯蚓先生說。“你知道我是什么種子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈。“這我就不知道了，啊呀，時間不早了，我該走了，再見。”周圍響起一陣窸窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。

我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過了多久，我的頭再次撞到一個東西，很疼。“你是誰？”我問。沒有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺得渾身輕松，畢竟和石頭比起來，土壤真是柔軟多了。

我鉆出土地的那一天，刺眼的陽光照得我睜不開眼睛，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥在頭頂歌唱，在看見光明的一瞬間，我突然想起來了——

我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。

想象英語篇六

因為想象，所以有了創(chuàng)造，使得人類生活在如此多彩的世界。

——題記

想象的天空，不僅是畫家、作家、發(fā)明家、科學(xué)家等權(quán)威人士擁有的，就算是面朝黃土背朝天的農(nóng)民、身居臟亂之處的乞丐、漂泊不定的流浪漢，以及真摯友善樸實無華的你，也同樣擁有。

在想象的天空中，我們?nèi)斡缮锄t翱翔停歇，任由雄鷹展翅高飛，任由動植物棲息與繁衍。思想的心弦便在他們的陪伴下馳騁，將喜怒哀樂傳遞給我們，將發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實踐、總結(jié)與人體各部相連，譜寫出人生絢爛的篇章。

在志士仁人想象的天空中——世人的不以物喜、不以己悲控制著自身的七情六欲。天下和平，百姓和睦，毫無爭執(zhí)與偏見，智慧的火花從每個人的空中迸濺。

在房漏衣破的窮人想象的天空中——他們大碗喝酒、大塊吃肉。“貧困窮苦”一詞早已從他們的人生詞典中泯滅。但想象最終是自由的。也許，衣食溫飽使他們知足常樂；也許，富貴生活使他們忘乎所以；也許，奮發(fā)圖強使他們知書達理；也許，不諳世故使他們?nèi)耘f貧困。這一切的一切，都在各自想象的天空中呈現(xiàn)。

在題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)子們想象的天空中——眼前的書山一下成為美麗的風(fēng)景，老師家長的教誨與嘮叨瞬間成了炫麗的音符。世間的競爭即刻變?yōu)橛颜x的舞會，舞會上不管有沒有王子與公主的甜蜜、皇后與魔鏡的狠毒，但人與人之間總是以友好的方式互相在天空中抒寫美麗的云朵。

想象的天空人人擁有，但天空的亮度與色彩需要自我調(diào)控，天空的景象也需要自我描繪。但畢竟是想象的，如果要想使其成為現(xiàn)實，就必須給自己的天空加以升級與改造。在這樣的基礎(chǔ)下，神筆馬良不再是傳說，愚公移山不再是寓言，居住太空不再是幻想，發(fā)明創(chuàng)造不再是冥思苦想、絞盡腦汁……妙手偶得與捕風(fēng)捉影反而成為點綴天空的最佳捷徑。

昨天，想象的天空也許只是藍藍的一片。

今天，想象的天空因你而豐富多彩。

明天，想象的天空一定會更加美好！