范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

青海湖之旅美篇 青海湖之旅什么意思篇一

我說(shuō)：要說(shuō)江南是柔情蜜意的話，那么青海高原是熱情奔放的。

青海，這個(gè)名字在我腦海中微微劃起圈圈漣漪，在我心靈中敲起響徹云霄的銅鐘聲，眼眸深處對(duì)大自然事物的貪婪流露出濃濃的向往。

她是一個(gè)勤勞善良的藏族姑娘，攜帶著濃郁的西域風(fēng)情。窗外，陽(yáng)光透射在大地上，連綿不絕的山在起伏著，與繡著白云的藍(lán)綢緞般的天，相映著。金黃色的油菜花田與草原鑲嵌，這里一叢那里一簇，掩藏著，是在羞澀嗎？牛羊顯得靜謐安詳，低著頭耕耘，令人耳目一新，凈澈我的心靈。芳草連天，無(wú)不透露著大自然神秘的語(yǔ)言，宗教的色彩。

青海湖如此開(kāi)闊明亮，一望無(wú)垠，無(wú)形之中她悄然牽起我的手，笑著，來(lái)吧！藍(lán)晶晶而深邃的眼眸似深沉大海般透澈，藍(lán)得干凈，藍(lán)得純正，閃耀著屬于她的光芒水鳥在湖面上空盤旋而上，增添了幾分姿色。干凈！純天然的大自然！內(nèi)心不斷感嘆著。遠(yuǎn)道而來(lái)的客人啊，你來(lái)感受那散發(fā)著迷人的氣息吧！遙遠(yuǎn)的水天相接處，藏族人民獻(xiàn)哈達(dá)的祝福若隱若現(xiàn)，觸摸著她的肌膚，感受她的魅力。

風(fēng)吹散我們的發(fā)絲，撫摸著我們的臉龐，親切！和藹！即使離開(kāi)了這里，同學(xué)們的感受卻又有一番味道。這就是青海湖，清澈、蔚藍(lán)、安靜，令人陶醉！大自然是多么神奇，可以創(chuàng)造出這么美麗的景色，拿起手機(jī)將這美麗的景色永遠(yuǎn)地保留下來(lái)。

歲月啊，我會(huì)好好守護(hù)她，你也一定要看好這天賜的美好。享受了青海湖的美，也該返航了，下次相見(jiàn)，不知是何時(shí)！我將永遠(yuǎn)記住這片云水相連的湖水帶給我的視覺(jué)盛宴。

青海湖之旅告一段落，但我們的研學(xué)之旅仍在繼續(xù)。盛開(kāi)的油菜花，張掖丹霞地貌在明日向我們揮手。我們堅(jiān)信，最好的學(xué)習(xí)，在路上！

青海湖之旅美篇 青海湖之旅什么意思篇二

9月30日，我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)來(lái)到蘭州，此時(shí)，我心里很高興。由于是晚上的飛機(jī)，我們很快地在賓館里睡著了。

10月1日，我們又坐汽車向西寧出發(fā)。沿途我見(jiàn)識(shí)了“西寧三大怪”中的“兩怪”――房上能賽跑、山上不長(zhǎng)草。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多鐘頭的車程，我們終于來(lái)到了西寧。午飯后，我們又匆匆奔向了塔爾寺。塔爾寺是藏傳佛教一支――黃教六大寺院之一。塔爾寺是由一座紀(jì)念黃教始祖宗喀巴大師的蓮聚寶塔逐步擴(kuò)建而成，先有塔后有寺，故稱“塔爾寺”。到了塔爾寺，陽(yáng)光燦爛，潔白的云。藍(lán)藍(lán)的天，真是一個(gè)不錯(cuò)的拍攝時(shí)機(jī)！由于我對(duì)佛教不太了解，所以我的興致不高。

10月2日，我們興致蓬勃地前往日月山。日月山是唐朝和吐蕃地邊界。當(dāng)年文成公主進(jìn)藏，從長(zhǎng)安坐轎到了日月山，換乘吐蕃派的馬。唐朝在日月山上建了兩個(gè)碑亭以示紀(jì)念。熱情的藏民邀我拍照，于是，我跟被譽(yù)為“大美女”的牦牛合了影。日月山上的風(fēng)吹得我直打哆嗦，不敢多呆。我們繼續(xù)前往最令人向往的青海湖。沿路欣賞高原美景、牦牛與羊群，不知不覺(jué)就看到遠(yuǎn)處的青海湖湖面了。大家歡呼起來(lái)，蔚藍(lán)的湖面像藍(lán)色寶石，幾乎分不清哪里是湖，哪里是天。汽車在公路上奔馳了三個(gè)鐘頭，才跑了青海湖的四分之一！誰(shuí)知道是海還是湖？終于到鳥島了！它是國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)之一，被人們稱為“鳥的王國(guó)”。鸕鶿島上的鸕鶿大概幾千只，光禿禿的巨石布滿了鸕鶿，黑黑的一片。還有海鷗在飛

翔、嬉戲。好像我也融入其中。

啊！青海湖，你的浩瀚、秀麗、神奇深深吸引了我，我將再次來(lái)到你身邊！