每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

夏天的作文初一篇一

還記得，那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時(shí)，全班都眼含淚水，淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時(shí)，我們不再那么歡呼雀躍。因?yàn)檫@聲鈴意味著結(jié)束，意味著初中生活已向我們告別，已向我們畫上了一個(gè)圓滿的句號。

還記得，畢業(yè)典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……

回首過去我們曾走過的時(shí)光將會是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。

一路走來，有過失敗，有過淚水;也有過成功，有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

一路走來，心中充滿感激。感激同學(xué)們在我最無助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵;感謝對手在我失敗時(shí)給我的力量;感謝挫折在我失去信心時(shí)讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)。

如今，又是個(gè)夏天，又是個(gè)新學(xué)期，只是換了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。步入新的學(xué)校，眼前是一片綠色，到處是生機(jī)勃勃，伸手撫過一棵草，發(fā)現(xiàn)上面有露珠，在陽光的照耀下，顯得那么活躍，往鼻尖嗅嗅，沁人心脾的香味令人陶醉，看到了綠色，讓我對未來充滿了希望。于是新學(xué)期就這樣開始了……

這個(gè)夏天即是我初中生活的結(jié)束，又是我新學(xué)期新學(xué)校的開始。我懷念過去的初中生活，但相信3年后的今天我同樣也會用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。

這個(gè)夏天，讓我感傷過，那是因?yàn)槌踔挟厴I(yè)，但讓我明白了“天下沒有不散之宴席”以及“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理。

這個(gè)夏天，讓我奮起過，進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過去都當(dāng)作零，一切重頭開始的道理。

這個(gè)夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會這其中的滋味。

你想想在無比炎熱的夏天沒有空調(diào)該怎么辦?你有什么辦法?沒關(guān)系，你想不到，我早有了。讓我們在沒有空調(diào)的夏天也涼快吧!

熱量傳遞不外乎有三種方式：對流、傳導(dǎo)、輻射。我們可以用這三種方式來降溫，讓自已涼快一下。

有幾種很簡單的方法就能讓人感到?jīng)鏊鞘裁茨?讓我們往下看。我們可以將隔熱窗簾拉上，在地上潑少量的水，再讓水蒸發(fā)，在蒸發(fā)時(shí)熱量會被帶走一些，自然會覺得很涼爽。或者把濕毛巾之類的含水分的物體放在有風(fēng)的地方，風(fēng)會變得涼爽。再者可以放幾盆水放在房間里，這樣也可以吸收熱氣，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。

你知道動物們是怎么來降溫的嗎?其中河馬在夏天的時(shí)候，就喜歡泡在水塘里，別提多涼快了!你想想“泡個(gè)涼水澡，爽得不得了。再說是夏天，進(jìn)了回不了。”為什么泡涼水澡會覺得很涼快呢?因?yàn)樗臏囟缺任覀兊停烷_始吸收我們的熱量，這種物體與物體接觸傳熱的方法叫熱量的傳導(dǎo)。我們的熱量被水吸收了，自然就覺得涼快。

你有比以上兩個(gè)更好的方法嗎?沒關(guān)系，我有。那就是水衣服。你有沒有想過用水做的衣服，肯定沒有吧!我卻想到了。水衣服是這樣做的。先用饃做成衣服狀，然后再加一層，在兩層之間充入空氣，使它鼓起來，最后，加入涼水，一穿，爽呆了!這樣天再熱也不怕了!小孩子都是非常好動的，所以經(jīng)常會摔倒，讓小孩子穿上水衣服既能降溫，又能起到很好的保護(hù)作用，真是一舉兩得!通過水衣服，我們還可以做水被子、水床、水枕頭…這樣晚上睡覺，也會覺得涼爽了。

通過以上幾種方法，這個(gè)夏天沒有空調(diào)你還會怕嗎?偉人毛澤東曾經(jīng)說過：“世上無難事，只要肯登攀。”

快畢業(yè)了吧，畢業(yè)后，你會懷念嗎?懷念那陪你度過了三個(gè)春夏秋冬的教室;懷念那揮灑過你汗水的操場;懷念那埋葬你青春的地方。

初一的我們，懵懵懂懂的步入初中的校園;初二的我們，追逐打鬧的身影在校園每個(gè)角落;初三的我們，刻苦認(rèn)真的影子投在書的每一頁。初三快要結(jié)束啦，這個(gè)暑假之后，我們就要各奔西東了，或許我們以后再見不到了，但我想，我們初中的這段年華會被永遠(yuǎn)收藏在名為“青春”的紀(jì)念冊里面。初一的我們，曾為校運(yùn)會為班爭光而拼盡全力;初二的我們，曾為地理生物中考而備戰(zhàn);現(xiàn)在初三的我們，正為中考做最后的沖刺。這三年來，酸甜苦辣我們都曾嘗過，喜怒哀樂我們也都有過。在三年里，我們慢慢成長，在成長的過程中，我們收獲了友情。

考試結(jié)束之后，每個(gè)人的校服上簽滿了同學(xué)的名字，在每個(gè)人臉上都有著比哭還難看的笑，因?yàn)槲覀冊s定過，畢業(yè)那天，誰都不許哭，我們一起笑著離開。每個(gè)人在“離別”這個(gè)字眼面前都是不堪一擊的，馬上就要離開了，又怎可能一點(diǎn)都不留戀，畢竟這是埋葬我青春的地方啊。我本以為面臨離別我會一笑而過的，可是你們瓦解了我所有的堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)夏天之后，我們就散了。下個(gè)夏天這教室坐的也不再是我們了。

以后的某一天，你會不會懷念，懷念那些陪你走過初中三年的人，懷念那些陪你一起瘋的人，懷念那些陪你一起哭一起笑的人?

夏天溫度很高，太陽剛一出來，地上就冒出了一層層熱浪，就感覺連那些高樓大廈也要被曬化了一樣。溫度計(jì)上的紅線正慢慢地往上爬，直到38度這個(gè)位置才停下來。外面非常悶熱，就只有那微不足道的一點(diǎn)風(fēng)，輕輕地吹在人們臉上，令人覺得溫度如此的高。

過了一會兒，天上的云淡了，風(fēng)也悄悄地走了，那菊花的葉片顯然抗不住那火辣辣太陽的照耀，葉子低垂下了頭，它一面是綠色的，一面是白色的，就像那些臉色蒼白的老人。辣椒和菊花的葉子被這驕陽給打敗了，全都焉了，像一群犯了錯(cuò)的孩子，正在受家長們的訓(xùn)斥。能抗拒那強(qiáng)烈的陽光的就只有池塘中那亭亭玉立的荷花了吧!它們絲毫沒有被這陽光所影響，反而是一副享受的樣子。街邊的電瓶車也已經(jīng)被陽光曬得滾燙滾燙了，好像都可以在它的坐墊上烤雞蛋了。汽車的引擎蓋被這陽光曬得閃閃發(fā)亮。街上正在行駛的車，不像往常那樣慢悠悠的，而是卷著一陣陣的灰塵，從大街上面飛馳而過。

城市就像一個(gè)大火爐，人們都不敢出來，只要出來，不過一分鐘，你就已經(jīng)汗如雨下了。小狗躺在地上，伸出那又長又紅的舌頭，不停地在喘氣，小牛靠在大樹上，尾巴不停地甩來甩去，想要趕跑那些討厭的蚊子，魚兒們都躲在水里不敢出來，連鳥兒們也不敢輕易飛出森林。

夏天是個(gè)色彩絢麗的季節(jié)，有碧綠碧綠的荷葉，金黃金黃的向日葵，火紅火紅的辣椒，還有粉紅粉紅的荷花。

夏天的中午是寧靜的，街上空無一人，夏天的傍晚是熱鬧的，人們?nèi)页鰟樱诮稚嫌崎e地逛著，街邊的夜市出攤了，大街上人來人往。

這就是我眼中的夏天，它雖很炎熱，但鬧中有靜。

一年一個(gè)夏天，每個(gè)夏天都不一樣，尤其是今年的。

我覺得今年的夏天格外的不同，不同于往時(shí)的夏季。這也許快要成年的原因吧。

每年的夏季會在四月末五月初就很熱了，可以穿t恤。的然而今年的夏天來得很晚，在五月中旬才熱了起來，像是個(gè)夏天了。剛剛到達(dá)中旬人們就急著穿上短袖行走在不冷不熱的大街上。

然而也有些人怕夏季來得特別，會刮風(fēng)下雨，會突然又回到從前的天氣。

今年算來，我已經(jīng)18了，算是班上的老人、老一輩了。想起往時(shí)，總有些會回想起過去的日子，那些讓人回味無窮的日子。想起來總是那么的有趣和生動。

回味著那些日子，總會使我更加珍惜時(shí)間河歲歲月月。因?yàn)槿说囊簧帜苡瓉韼讉€(gè)夏季，數(shù)目總可以像數(shù)手指頭一樣掰著過。一個(gè)接一個(gè)的過來過去，總會有些乏味而無聊極了。可是今年的夏天來的不同凡響，格外惹人眼，讓人著迷。似乎早些的寒氣也帶來了給人驚喜的禮物------晚來的夏季，不一樣的夏天。

我是多么希望人們可以像我一樣的驚喜著今年的夏天，期盼著明年的夏天。這也許是我的想法：明年的夏天會來得更加特別，早在四月初就開始讓人們穿夏天的服裝，喝著雜啤。那會是另一個(gè)不同的夏天了。哈哈哈。

我想我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)不一樣的夏天，因?yàn)樗虝艺湎В虒?dǎo)我要尊重老人，要隨時(shí)而變。

好好地一個(gè)不一樣的夏天，我喜歡她。