每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
夏天的詩(shī)句 夏天是幾月到幾月篇一
天氣變得越來越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，麻雀躲進(jìn)了鳥窩里，小狗躲在陰涼地方吐著舌頭，連白色的云朵，也被太陽(yáng)曬得躲了起來。
樹上的知了不住地叫：“知了！知了！夏天真熱！”池塘里開滿了荷花，有白色的、有粉紅色的，在綠色的荷葉襯托下，分處的妖嬈。
傍晚，小青蛙坐在荷葉上呱呱叫，勤快的忙著捉蚊子……
夏天的游泳池可真熱鬧啊！人們?cè)谟斡境乩锟鞓返貢秤沃瑩舫鲆坏赖览嘶ǎ?dāng)然，其中也少不了我，讓游泳池里的水帶走夏天的炎熱。
夏天，我們一家人也會(huì)到秦嶺山里游玩，路邊的野花美麗極了，蜜蜂在這里采蜜，蝴蝶扇動(dòng)著自己的翅膀翩翩起舞，蜻蜓忙著參加百花盛會(huì)。
夏天雖然很熱，沒有春天百花盛開，沒有秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沒有冬天銀裝素裹，但我還喜歡夏天，喜歡給我?guī)砹撕芏嗫鞓废娜诊L(fēng)光。
夏天的詩(shī)句 夏天是幾月到幾月篇二
春天是溫暖的，秋天是涼爽的，冬天時(shí)候寒冷的，可夏天卻是火熱的。我喜歡她的熱情與美好。
聽，那高高的樹上，茂盛的綠葉間，你會(huì)隱隱約約看到一只金蟬在高歌。人們說那是熱的吧，可我卻覺得它是在歌唱夏天。
再聽，荷葉上的那只青蛙，它似乎覺得只有金蟬的高唱還不夠熱烈，它也加入了合唱隊(duì)，我覺得這是世界上最美的聲音。
看，那一群青色翅膀，紅色眼睛的蜻蜓，它們?cè)诳罩胁煌５娘w來飛去，我想它們是在比誰(shuí)飛得更好吧。
再看，夜晚那閃閃發(fā)光的東西是什么？哦，原來是螢火蟲。每到這時(shí)，它們就會(huì)點(diǎn)起小燈籠匯在一起。啊！多美呀，我想它們是在和星星媲美。
聞，一股股清香隨風(fēng)飄來，讓你頓時(shí)感到清爽。我順著清香來到一片草地上。此時(shí)，我滿眼都是色彩，簡(jiǎn)直分不清哪朵是花，哪只是蝴蝶。我陶醉了。
孩子們最喜歡夏天的雨，因?yàn)橄掠陼r(shí)，孩子們可以打著自己喜歡的小花傘。頓時(shí)，整條街道成了花的海洋，構(gòu)成了又一道美麗的風(fēng)景。
夏天多美呀，我愛夏天。
夏天的詩(shī)句 夏天是幾月到幾月篇三
我不喜歡春天，因?yàn)樗岷停晃也幌矚g秋天，因?yàn)樗瘋晃乙膊幌矚g冬天，因?yàn)樗洹Ｎ蚁矚g熱烈的夏天。
雖然夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長(zhǎng)，瓜果樹木結(jié)滿了果實(shí)。
夏天，是一場(chǎng)熱鬧的'“音樂會(huì)”。蟬爬在高高的樹上，“知了。知了”不停地叫著，好像在說："真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面“呱呱。呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹林里的小鳥“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。
夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。
夏天，又是一場(chǎng)清香四溢的水果盛宴。瓜田里爬滿了圓滾滾的甜瓜。西瓜。南瓜等你采摘。果園里的葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，讓人看了垂涎欲滴。粉紅色的水蜜桃。黃橙橙的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)娃娃的臉惹人喜愛，一口咬下去，滿嘴清甜的汁水讓我回味無窮……
夏天，真是一個(gè)熱鬧的。豐富多彩的季節(jié)。我愛你——夏天！
夏天的詩(shī)句 夏天是幾月到幾月篇四
春姑娘慢慢地收拾著行李，等待著下一個(gè)春天的到來，夏弟弟卻頑皮地來了。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得像一個(gè)大火爐，街道上連個(gè)人影也沒有，道路兩邊的樹木花草也都耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，我要熱死了，誰(shuí)來救救我。”
夏天像一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)，樹上的知了當(dāng)起了小提琴手，它們沒日沒夜地拉著，好像樹就是它們的舞臺(tái)，青蛙也在荷葉上唱起了動(dòng)聽的歌，它們是一個(gè)大合唱團(tuán)，自己負(fù)責(zé)自己的音調(diào)，最年長(zhǎng)的青蛙當(dāng)上了總指揮，而蚊子卻在你耳邊哼起了催眠曲。
夏天像一幅多彩的水墨畫，池塘里的荷花像幾個(gè)亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹來，翩翩起舞，旁邊的荷葉也不甘示弱，在陽(yáng)光的照耀下，像一把把綠油油的大傘，呵護(hù)著那幾位美麗的“少女”，公園里的茉莉花競(jìng)相開放，散發(fā)著淡淡的清香，它的顏色雖然平淡無奇，但它給夏天添上了一種獨(dú)特的色彩。
夏天像一個(gè)多變的娃娃，一會(huì)兒是晴天，一轉(zhuǎn)眼，又下場(chǎng)陣雨，突然又變晴天。我真想對(duì)夏弟弟說：“你能不能別一會(huì)哭一會(huì)兒笑啊？”
夏天是美麗的、多彩的、熱情的，我愛夏天！
夏天的詩(shī)句 夏天是幾月到幾月篇五
蒲公英吹散了像雪隨風(fēng)飄，那屬于夏天的記號(hào)。
小學(xué)時(shí)，我們?cè)诿恳粋€(gè)周末的某個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，都會(huì)去廟上或是小河溝玩。小河溝是個(gè)清靜的地方，沒有人認(rèn)得我們。我們可以隨便聊天而不會(huì)因?yàn)楸粡暮竺孀邅淼哪硞€(gè)老師聽見了而尷尬。我們面對(duì)著河坐在高高的抽水溝上，對(duì)岸的小鎮(zhèn)在我們嘲諷的表情中變得支離破碎．周圍的農(nóng)民無暇顧及我們，因此我們看不見那種忌防的表情．壓抑了許久非爆發(fā)不可的時(shí)候，我們會(huì)一起跳下水溝，摘一朵蒲公英，唱著生如夏花飛也似的往前跑．我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的燦爛火焰！
我問丹：我們是耀眼的瞬間么？
或許我們?cè)僖惨鄄黄饋砹耍ふf得很平靜！
我感覺陽(yáng)光在指間一點(diǎn)點(diǎn)變淡了。我們?cè)瓉硪恢痹诨ハ嘤绊懼。?/p>
于是我們離開了小河溝，也再也沒去過．我們繼續(xù)過著一點(diǎn)也不耀眼的灰色生活！
他們說，鳳凰要涅磐后才能重生．也許有一天，我們會(huì)從灰燼中重生，重新耀眼起來呢？有一天我問丹！
也許吧，那時(shí)，我們可以再一起去小河溝摘蒲公英，再去唱［生如夏花］啊！
于是我們勾勾手，彼此卻心知肚明：再也不可能了，再也不可能了！
夏天又來了，蒲公英又開了．她在哪呢？
