無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫(xiě)童話的句子 寫(xiě)童話編童話篇一

小魔法師告訴嘟嘟熊：“這是一雙會(huì)飛的鞋子，穿上它你就可以像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空。”

嘟嘟熊穿上鞋子，兩只鞋子拖著他，輕輕的飛到了樹(shù)頂。嘟嘟熊摘下樹(shù)上的大紅棗，扔給小豬肥肥、頑皮鼠和哈哈兔。大家羨慕地說(shuō)："好棒的飛鞋呀！"

嘟嘟熊飛上了藍(lán)天，和小鳥(niǎo)們一起飛行。樹(shù)上的小猴淘淘羨慕的說(shuō)："好棒的飛鞋呀！"

晚上，嘟嘟熊脫下鞋子，正要睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，他在房間里找了又找，一只小鳥(niǎo)也沒(méi)有。可他一躺到床上，小鳥(niǎo)的'叫聲又想起來(lái)，這是怎么回事呢？

嘟嘟熊早晨醒來(lái)，吃驚的發(fā)現(xiàn)鞋子自己跑到窗戶上去了。陽(yáng)光把鞋子的影子斜射到地板上，看上去是兩只大鳥(niǎo)的影子。

鞋子怎么跑到窗戶上去了？影子怎么會(huì)是大鳥(niǎo)的影子呢？

嘟嘟熊跑去問(wèn)魔法師。小魔法師告訴他：這雙鞋子是兩只白天鵝變的，他們中了魔法，于是變成了這種樣子。

嘟嘟熊說(shuō)："兩只天鵝多可憐啊！"

小魔法師說(shuō)："只要拿下這兩條鞋帶，解除了魔法，天鵝就可以飛走了，但是你會(huì)永遠(yuǎn)失去神奇的飛鞋！"

嘟嘟熊想了想說(shuō)："我寧愿失去飛鞋，也要救天鵝！"

他把鞋帶解開(kāi)，拿了下了，兩只鞋子馬上變成了雪白的天鵝。

兩只白天鵝飛上了天空，大聲說(shuō)："謝謝你，嘟嘟熊。"

小動(dòng)物們看見(jiàn)了，都熱烈鼓掌。

這時(shí)小魔法師突然變成了漂亮的小仙女：“嘟嘟熊，你以自己的善良救了天鵝，解除了壞人施在我身上的魔法。這回我要送你一件真正的寶貝。”

寫(xiě)童話的句子 寫(xiě)童話編童話篇二

“救命呀！救命呀！”地球媽媽陷在極其的痛苦之中，絕望地喊著。

我問(wèn)了問(wèn)地球媽媽，地球媽媽說(shuō)：“人類(lèi)在不斷地砍伐著我體內(nèi)的紅細(xì)胞，讓我生不如死，你快點(diǎn)去救救我體內(nèi)的紅細(xì)胞吧！拜托了！”地球媽媽以持緩的聲音說(shuō)道。

我飛到某一條高速公路旁邊，那里的小草和大樹(shù)都沒(méi)有了，那里除了灰塵還是灰塵，我的眼淚情不自禁的在往我眼眶外面爬。看如此場(chǎng)景，讓我想起了一些地方的沙漠化。

我又飛到了一個(gè)農(nóng)村的大路旁邊的一處草叢里躲了起來(lái)，我用千里眼往外面掃描了一下，我又用順風(fēng)耳仔細(xì)地替聽(tīng)了一下聲音，我聽(tīng)大樹(shù)正在和小草說(shuō)話呢？大樹(shù)爺爺咳嗽著說(shuō)：“我再也不想在這里呆下去了，要喝有怪味的酸雨，呼吸嗆鼻子的廢氣，還要聽(tīng)震耳欲聾的汽車(chē)?guó)Q笛，我都這把老骨頭了，可真是受不了。”花兒們說(shuō)：“我們也不想在這里呆下去，可是，這就是我們的命運(yùn)，我們不想呆在這里也得呆在這里。”花兒們語(yǔ)音剛一落，就有一個(gè)砍伐工來(lái)了，把大樹(shù)爺爺砍倒后，拉走了，我本來(lái)是想去救它的，可是，我不能暴露自己的身份呀！花兒們哭了起來(lái)，“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺。”花兒們一邊哭，一邊喊著。其中有朵喊：“謝謝你這么多年以來(lái)幫我們遮風(fēng)擋雨！我們會(huì)為你祈禱的，祝你一路走好。”又有一朵花說(shuō)：“如果人們不亂排廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們相信，這一天早晚會(huì)到來(lái)的。”

剛才花兒說(shuō)的“不亂排廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾。”這四點(diǎn)我們?nèi)祟?lèi)可以做到嗎？讓大自然看一看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！