每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

什么是快樂教育篇一

2. 對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來饒有興味

3. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心催人奮進(jìn)

4. 簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

5. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

6. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

7. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

8. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

9. 開頭直奔主題也是一種寫法

10. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑

11. 反問句開頭吸引讀者

12. 開頭直奔主題讓人一目了然

13. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人

14. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺

15. 事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

16. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作

17. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

18. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

19. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

20. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

什么是快樂教育篇三

什么是快樂？我?guī)е蓡栕叱黾议T，想自己尋找答案。

路上的風(fēng)景帶有秋天的味道，但我卻沒有心思欣賞，一心只想快點(diǎn)得到答案。

“嘻嘻……”一陣笑聲從我耳邊響起，我連忙回頭看去——咦，這不是去學(xué)校領(lǐng)完試卷正準(zhǔn)備回家的的弟弟嗎？我正疑惑著。弟弟看到我了，沖我打招呼：“姐姐！”我走過去，想知道他為什么這么快樂。而我也想知道心中的答案。不待我問起，他的聲音又響起：“我奧數(shù)考試考的不錯(cuò)哦?！蔽乙宦牐y道這就是他高興的原因？我拍拍他的頭輕聲道：“那你快回家吧，姐姐去給你買禮物?！钡艿芤宦牐Φ酶喜粩n嘴了，他一蹦一跳地往家的方向走。

我繼續(xù)走。不久來到舅舅的公司，看見舅舅在與人聊天，嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出高興的表情。他見我來，便停下與那人的交談，問：“亦亦，你找我有事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“舅舅，你為什么這么快樂呢？”舅舅似乎想到什么，笑著說道：“我在和小王說合同的事情，我們決定和王總合作，拿下了一個(gè)大單！”“真的嗎？”“嗯，過幾天請你吃大餐！”“好的！”作為吃貨的我，聽到“吃”，立即答應(yīng)了。舅舅摸摸我的頭，說：“小饞貓！”我想著還要找答案，便與舅舅道別，又繼續(xù)走。

不知不覺，我來到這個(gè)城市最美的地方（我自己認(rèn)為）——銀杏大道。腳下踩著的銀杏樹葉，黃燦燦的，一直鋪到路的盡頭。看著金黃的銀杏樹葉，我不禁微揚(yáng)嘴角，踏上銀杏路?！敖憬?，有什么事情讓你這么快樂啊？”我轉(zhuǎn)過頭，是一位小妹妹在問我。我彎下腰，看著她真誠的眼神，想了想，回答她：“因?yàn)檫@里有秋天的味道啊！”“我怎么感覺不到呢？”小妹妹歪著頭問。我耐心地為她解釋：“金黃的銀杏樹葉就是秋天的小精靈！”“哦，原來這就是秋天的小精靈啊！謝謝姐姐！”小妹妹蹦蹦跳跳地在金黃色道路上與其他小朋友一起嬉鬧。

我突然明白快樂的意思了——能讓人身心感到愉悅、輕松，就是快樂吧！

什么是快樂教育篇四

快樂是每一位母親忙碌的身影?！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷?，不知?jiǎng)诳?，母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。

還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數(shù)是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進(jìn)去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進(jìn)來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅?！扒皟赡暌?yàn)椤堑洹瘺]法給你過生日，今天就一次給你全補(bǔ)了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

快樂是什么？

快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?，不求理解，父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較?！坝质且环?！你要知道這一分在將來的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。

快樂是什么？

快樂是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說，老師是學(xué)生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學(xué)生最大快樂，學(xué)生的快樂更是每一位老師的`快樂。

快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。

什么是快樂教育篇五

我們常常認(rèn)為幸福就是有一個(gè)美滿的家，有錢，有權(quán)，有地位，長的好，吃的好，穿的好，住的好就是幸福，其實(shí)幸福是一種精神境界。

一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力的去追求。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。假如時(shí)光可以倒流，世上將有一半的人會成為偉人。一個(gè)人的命運(yùn)取決于他的思想認(rèn)識和人生態(tài)度，如果可以重新生活一次，他以成熟的，經(jīng)歷了社會檢驗(yàn)的閱歷重新選擇人生，必然會走不少的彎路。

沒有痛苦，人就只能有卑微的生活。漫漫人生，每個(gè)人都不可避免的會面臨悲傷的時(shí)刻，比如經(jīng)歷失去或失敗，但我們依然可以活的很幸福，事實(shí)上，期盼無時(shí)無刻的快樂，畏懼和逃避現(xiàn)實(shí)的苦難，只會帶來失望和不滿，并最終導(dǎo)致負(fù)面情緒的發(fā)生。

一個(gè)幸福的人也會遇到噩運(yùn)的挑釁，情緒上的起伏，但要保持一種積極的人生態(tài)度。這樣的人經(jīng)常被積極的情緒推動(dòng)著，如歡樂和愛，很少被憤怒，內(nèi)疚，痛苦，失望等負(fù)面情緒所控制。人追求幸福，要記住，快樂是常態(tài)，痛苦只是小插曲。

人是有著美好憧憬的動(dòng)物，年輕時(shí)，我們總是想著等到老了以后，得到了許多物質(zhì)滿足，再去好好享受，去環(huán)球旅行，當(dāng)我們有了孩子的時(shí)候，總是惦記著讓孩子好好享受，至于自己到底需不需要享受，自己什么時(shí)候享受，卻從不去認(rèn)真考慮，所以事實(shí)上 ，很多人不會享受。

享受生活歸根結(jié)底是一種心境。享受的關(guān)鍵在于尋找快樂的人生，而快樂并不在于其擁有多少，獲得多少和生活質(zhì)量如何，而是在與怎樣看待周圍的人和事，怎樣讓自己有一顆接納一切快樂事物的心。

生活的意義在于感受幸福，在于享受此刻的生活。幸福和愛向來都是孿生兄弟。哪里有愛哪里就會有幸福的花朵盛開。愛是甘泉，滋養(yǎng)生命，澆灌幸福。一個(gè)人要想真正享受幸福，就必須懂得付出，懂得播種愛的芬芳，當(dāng)別人從你的付出中獲得幸福時(shí)，你也就享受到了幸福。幸福在給予中獲得，也在給予中升華。愛人者被愛，這是千古不變的真理。只有愛，能夠使我們領(lǐng)悟到幸福的真諦，只有愛，才能讓我們的靈魂充滿幸福的香味，也只有愛，才真正讓我們享受到幸福。

所以當(dāng)你幸福時(shí)，你就是快樂的！

什么是快樂教育篇六

大家肯定有許多事情是很快樂的，如讀書、旅游、游泳我也有許多事情是快樂的，騎車、游泳都能帶給我快樂，最讓我感到快樂的事旅游。

有一次，我、我爸媽和小姨一家去淮安玩，直接去了淮安動(dòng)物園，到了動(dòng)物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見好幾對生動(dòng)逼真的動(dòng)物銅像，有老虎、獅子在檢查門票過后，我們很順利的進(jìn)入動(dòng)物園大門。

動(dòng)物園里真很大，正當(dāng)我感嘆時(shí)，小姨夫租了兩輛游園觀光車，我請求爸媽讓我操作小車，爸媽竟然同意了，這讓我開心的想跳。小車真小，還不夠我們一家三口坐的，擠擠勉強(qiáng)塞進(jìn)我和我那胖胖的爸。

首先印入眼簾的是一只名叫松鼠猴的小家伙，毛茸茸的，有點(diǎn)想松鼠，接著又跑來兩只松鼠猴，好奇的打量著我們，看，那還有一只小小的，正趴在猴媽媽背上美美的睡覺呢，好可愛。

我們走著看著，忽然聽到一陣歡呼，走近一看，好漂亮，一只孔雀在展現(xiàn)它那美妙的舞姿，五顏六色?？炜矗沁呉恢灰查_屏了，爭奇斗艷，各領(lǐng)千秋。好奇怪？我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。怎么了？你看開屏的孔雀，它們開屏的方向都是向著另一只不是很好看的孔雀。會開屏的都是公孔雀，你看見的那只不漂亮的是母孔雀，這是孔雀在求偶呢。我明白了，漲知識了。

我歡快的在樹林中開著車，小鳥在枝頭歌唱，看那，有只狗熊在樹。那是棕熊，和剛見過的黑熊是親戚，你看棕熊的胸前那白色的毛，像不像你們英文字母v？爸爸解釋道。別看棕熊看起來憨憨笨笨的，爬起樹來，四平八穩(wěn)的，一點(diǎn)也不含糊。

我開著小車沿路前行，一路見到：威風(fēng)凜凜的百獸之王老虎，草原之王獅子，還有角馬、麋鹿、金雕、我們可愛的國寶大熊貓時(shí)間過的真快，不知不覺間已是夕陽西下，美妙的一天過去了。

有許多事情讓人難忘，讓人快樂，我覺得旅游是快樂的，你們覺得呢？