在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

欣賞的近義詞篇一

星期天一大早，媽媽就去市場買肉、菜。爸爸和我把家里打掃得干干凈凈。姑姑是客人，理應熱情接待。

中午，姑姑拎著兩只大箱子來了。剛進門，她就急著要把箱子打開，媽媽讓她先坐下歇一歇。過了一會兒，姑姑打開箱子，從里面拿出一只嶄新的書包遞給我，說：“敏敏，拿著，這是姑姑送給你的。”我驚訝地接過了書包。姑姑又像變戲法似的，從箱子里拿出蜜棗呀，米糕呀，還有一套繡花枕套。媽媽也傻了眼，這么多東西，干什么呀！姑姑笑著對媽媽說：“這些東西都是土貨，送給你們。”爸爸在一旁插話說：“阿妹，你不要拿這么多東西來啊！”姑姑笑嘻嘻地說：“大哥，大嫂，這么多年總打擾你們，這是小妹的一點兒心意。”

吃午飯時，姑姑和我們講述了這幾年她家是怎樣富起來的：原來，姑父在村里辦了個繡品廠，繡枕套、電視機套等等，銷路很好。去年廠里純利潤就有約10萬元。姑姑說到這兒，好像突然想起了什么，連忙從提包里拿出一包東西，喲，是一沓錢。姑姑把錢往爸爸手里一塞，說：“大哥，這是向你借的錢，現在一總還給你，數數對不對？”爸爸忙說：“不用數，不用數。”媽媽在一旁也笑了，嘴里直說著：“變了，變了。”

午飯后，我們全家陪姑姑到百貨大樓買彩電。姑姑又給爸爸、媽媽和我買了許多東西。

下午三點多，我們把姑姑送上去郊區的長途汽車。望著開走的汽車，我想：農村變了，真的變了，變好了，變富了，這真是可喜的變化呀！

欣賞的近義詞篇二

也許你曾經因學習的重壓而放棄過；也許你曾經因朋友的誤解而苦惱過；也許你曾經因父母的指責而傷心過；也許你曾經因老師的批評而自卑過；也許你因生活的失意而痛哭過……這一切都已過去，這一切都成為你永久的懷念。回首往事，你發現……

請以“從此，我不再________”為題，寫一篇不少于600字的作文。

寫作導引

寫作此文，要認真審題。“從此”指明了敘述的時間范圍，“不再”表明了寫作的重點應放在“不再怎么樣”上。橫線上補充的內容，結合提示語我們可以發現：此處應填寫自我曾經的缺點、錯誤、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤獨、脆弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、等待、懶惰……其次是精心選材，精巧構思。寫作此文，大家會有很多生活體驗，因此要從中選擇最典型的生活素材，寫出自我最真切的情感體驗。在結構的安排上，要略寫過去，詳寫現在，重點突出轉變之后的情況。在敘寫其轉變過程中，適宜運用一波三折的敘事技巧，把過去與現在進行鮮明對比，有力地凸顯文章的主旨。

文題延伸

那一次之后、_____告訴我、明天的我……

佳作示例一

從此，我不再寒冷

“哦，天氣預報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了。在學校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己。”媽媽邊放下手中的東西邊叮囑我道。

我忙點點頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識到了，笑著摸摸我的腦袋，轉過身，走下車去。車子正欲啟動，媽媽忽然轉過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風非常大，媽媽那好看的發型此時已不成樣子，隨著狂風恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙轉過臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一雙手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾--天冷了，注意身體。

媽媽的這句話如那春日里的一道陽光，使我全身溫暖無比。我捧著那手套，心中滿是感動。

我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現出了與媽媽相處的那一幅場景：我坐在臺燈下，寫著作業，媽媽突然走過來，坐在我身邊，抬起頭，發現媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了半晌，媽媽突然說：“你冷不冷，我給你拿個電暖器來吧！”我忙點點頭。

過了一會兒，媽媽來了，手中拿著個紅色包裹，右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我拿下鞋子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應該不冷了。”然后媽媽才滿心歡喜地走開。

想起那時那景，此時我已是涕淚而下。

望著窗外，寒風瘋狂地席卷著大地，路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因為有了母親的愛，這個冬天我不再寒冷。

評點

本文把敘事時間定格在“這個冬天”，把敘事范圍縮小到母親關心“我”的點滴小事上，使得文章視角獨特，選材真實，情感濃郁，感人至深。本文最突出的亮點就在于展開聯想，巧用插敘，把今與昔緊密地交織在一起，真切再現了溫暖的母愛，使文章的內容豐厚，主旨鮮明，結構精巧。其次是描寫具體，生動傳神。無論是開篇的送別場景，還是后文給“我”脫鞋的細節，抓住母親言行舉止，傳神地展現了母親的愛子之情，并且還在行文中寫景渲染，使得文章情韻更濃，讀之回味無窮！

佳作示例二

從此，我不再低頭

每個人都有生活的權利，就像陽光總是均勻地灑滿大地。

--一朵向日葵的語錄

我開始注意，那個男人每天都要背一個大夾子，用一根短短的木桿在上面涂涂寫寫。我看過，他畫的是媽媽和我的姐妹們。

媽媽的確很美，一片片花瓣在陽光下恣意地舒展著，像躍動的生命火舌。可是我，只是一桿瘦小的向日葵，隱匿在姐妹們的巨大花盤下。

我索性低下頭，暗綠色的枝干細得就像鉆來鉆去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一觸就會簌簌地落下來，我打量著自己，厭惡極了。

哼，什么“法國巴爾勒的陽光溫暖”，它從未溫暖過我；什么“如火般熾熱的生命”，不屬于我！

那個男人依然在畫，他畫得好極了，可是人們都說他是個瘋子。他深褐色的頭發凌亂地蜷曲著，亂草似的堆在頭上，可一雙藍色的眼睛卻閃著無比堅毅的光芒。

我忍不住探頭望去--他衣衫襤褸，安靜地畫著。那個夾子毛毛刺刺的，各種污垢黏在上面。可是他看起來那么神圣、安詳。他和我像兩個極端，唯一相同的只是我們都是各自世界里的多余罷了。嗯……或許只有我吧。

他每天都來畫畫，我也總是在這時舒頭探望。那些畫好極了，就像天上的太陽一樣。

可是，今天他不僅帶上他的夾子，還帶來一只黑色的盒子，藍色的眼中噙滿了憂郁。他站在田畔上，展開畫，看了一遍，又摸了一遍，靜靜將它放回夾子中，哦，那算不上夾子，只是兩塊破舊的木板。

他抬起右手，將黑色的盒子抵在腦袋上，“砰”一聲巨響，他倒下了。

他鮮紅的血汩汩地流著，我驚恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看見他一直微笑著、涂畫著，那雙藍色的眼睛涌動著太陽般的光澤，藝術的火花像火一樣燃燒著了他的生命。

欣賞的近義詞篇四

喜歡陳瑞的那首《白狐》，凄美而傷感，講述了一只癡心愛戀的白狐，寂寞的修行旅程中，度過了千年，為的是尋找紅塵中那位放生的恩人，愛上了他，幫助他成就了功名，卻不得不潸然離去，此時節，海誓山盟都化為虛無。

仿佛間，看見一只白狐眼中掛淚，十里一徘徊，希冀再能記下他的身影。這首《白狐》彈唱出了人妖相戀的悲劇，多少年來的世間定律。

所謂人妖殊途，故兩者相戀，是違反了天道倫常，也因此注定了結局的悲劇性。《白蛇傳》中，素貞愛上了許仙，為他，吃盡了苦頭，與法海斗法，水漫金山，害苦了自己，癡心一片，可見日月，終不免被壓雷鋒，直到西湖水干，雷鋒塔倒，才能重獲自由。而她愛的許仙，出賣了自己，一腔春意付流水。不知道化身西湖的她，可曾后悔過？

《聊齋志異》中，人妖相戀，人鬼相戀已是貫事，在蒲松林筆下昔日令人害怕的鬼怪，妖精，變得可愛動人，惹人愛憐。她們多情重義。小翠為報恩主動嫁給是傻子的元豐，并為他留得后代；辛十四娘三番四次為馮生解圍，幫他成就功名；連成為愛而死，為愛而生，情動地府……蒲松林把這些女子寫得如此美好，實為世間女子高唱了一曲，不難怪其為“狐妖知己”。

我常常在想為何世人要把人妖分得那么清楚，為何對妖總有偏見？人有三六九等，有好壞之別，妖也有善惡之分，并非都兇神惡煞。其實妖比人更可憐，也許他們可以呼風喚雨，也許他們可以來去自如，也許他們可以變換金銀。但在修行中，他們要忍耐寂寞，忍受千百年的磨練，才能幻化成人形。若他們只想為妖，胡作非為，則道行會削減，下有人類鄙視，上有仙神壓制；若他們要皈依三寶，杜絕紅塵，羽化成仙，則還需要千百年修行，在這修行中要永遠行善，要心志堅定，但誰能真正做到呢？一個人做一件善事很容易，難得的是一生不干壞事。也許真的有這樣的妖，但她卻常常過不了情字一關，“紅塵多愛，靈道無情”不小心動了凡心，所有努力都付諸東流，也許會為此放棄修行，而那世間的男子又有多少懂她們的苦心呢？

男兒薄幸，自古皆然。若有幸能終成眷屬，是他們尋到了真愛；若不能容于世，她們只能選擇離開，帶著遺憾，帶著悵然離開，千百次回眸，只為那飄飄衣袂；夜深人靜時，獨自哭泣，黯然神傷。

歐陽修說“人生自是有情癡，此恨無關風與月”，滾滾紅塵中，又有多少人中了愛的蠱；茫茫人海里，又有多少人喝下了愛的毒？潮起潮落間，又演繹了多少生死離別？