每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我欣賞的一個人字 我欣賞的一個人字篇一

他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什么，只求我們的寫作水平可以提高。

他的點評很細膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動，原來作文還分這么多的種類，自己不經意間竟然能寫出不同種類的文章。

他為了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說不出的心酸味。因此，我們要愛護老師，把文章的質量提高，讓老師點評時，也不用那么辛苦了。

他曾經說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”我認為，他就是神，一個真正的愛學生，愛博客的神。只有神，才會把點評當作是一種興趣，一種義務勞動。

他是個點亮了我一生的啟明燈的人，點亮了我第一盞啟明燈的人，是藍紫老師，是她給予了我寫作的信心，學習的信心，而他卻點亮了我一生的啟明燈，讓我揚帆遠航，越挫越勇！

我欣賞的一個人字 我欣賞的一個人字篇二

我最欣賞的一個人是我大姑，因為她從小就很認真讀書，長大以后，知識懂得很多。

我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發，一對彎彎的柳月眉，眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個大大的鼻子，鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點胖。

我的大姑從小想吃一頓飯都很難，當時家里窮，還有付學費，生活很艱苦。可是，我大姑還是堅持了下來，每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到初中畢業就沒在讀書了，初中畢業了，就去當老師，她把每一個學生都教的非常的聰明，長大以后，個個都很有見識。

我大姑她也很孝順父母。每次領導工資，就把錢寄回家里去，讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等，有時候也會常常回來看他們，給他們帶些補品。

我要向我大姑學習，做一個讓別人欣賞的人。

評語：

這篇文章充滿激情，從字里行間能體會到小作者對大姑的欣賞喜愛之情，全文結構清晰，語句通順，以敘事為主，突出人物品質，令人感動，小學生能有這樣的體會，令人刮目相看，同時結尾簡練突出主題。

我欣賞的一個人字 我欣賞的一個人字篇三

我欣賞的人就是我哥，為什么要欣賞他呢?這事還要從上上個星期說起。

那天，我去哥家，發現他在拖地。他一見我來，就頭也不抬地說:“來啦!”“額?就，就這態度?”“恩。”他不再多說一字，我生氣地想:哼!好歹我也是你妹吧，把我弄得跟外人似的。

心中不由得鄙視老哥，又想:算了，不跟他浪費時間。于是徑直走到書房，玩起了電腦。不知不覺，已到了晚上，我哥要帶我出去吃飯。

走在大街上，看著人來人往的街道，看著各種各樣的美食，我那口水，嘩嘩地往外流啊!哥哥看我那饞樣，笑著說:“哈哈哈，說吧，吃什么?”“吃”我的眼光落在自助餐廳上，說:“上自助餐廳吃。”

到了餐廳，我瘋狂地吃東西，就像幾天沒吃飯的餓狼一般。吃完飯，我們準備回家，誰知卻看見一個要飯的，我不理他，他卻說:“行行好吧，我已經一天沒吃東西了，一家人都在家里等我呢!”他用沙啞的聲音說。

又是這套臺詞，這套臺詞我聽都聽膩了，有幾個能是真的?

唉，說我哥慷慨就是慷慨，這不，給他買了幾個饅頭不行，又買了幾根烤腸才肯回家。我剛想說哥你真大氣，陌生騙子都給他買吃的，誰知哥好像知道我的意思，說:“說不定人家真有困難呢?”雖然虧了點錢，但是卻換來這樣千金難買的道理，何樂而不為呢?

我欣賞我哥!

我欣賞的一個人字 我欣賞的一個人字篇四

我最欣賞的人，從不把威嚴做成面具，掛在臉上。那個時常笑得前仰后合，不能自已的他，也從不記大仇小恨，前一刻刀戈相見，后一秒談笑風生，那就是他。

開學時的自我介紹，別人畏畏縮縮、不知從何說起；他卻侃侃而談，每一句話都出經入史，談天論地，天文地理與社會歷史樣樣涉及！把我們大家比得都是庸才，真是個了不得的人物！于是乎坐下時，腰板挺得倍兒直。待到放學，別人都野兔似的撒歡兒去，他偏不。他要轉悠轉悠，讓別個兒都見見他的鼻孔！

哦！還有還有，那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺，從愛國談到教育，從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺，還不忘點頭示意，全程笑點不斷，見他：雙臂微張，昂首挺胸。豪放！大家片刻安靜，卻見他與另外兩人又上了臺！好個精神充沛的演說家！威武！圈粉無數！

有一次，見到他被一些校友圍個水泄不通，索要簽名。他略顯尷尬地說：這這怎么可以！這怎么可以！說罷要走，他們急忙攔住，死纏爛打，他慷慨陳詞：你們應當用知識和力量去愛祖國！比如說去發展祖國科技，再哪怕是掃大街！就這樣，啊沒錯，我的演講不算白費！那么，中國的名字便是我的名字！

是，是謝謝大哥！他們唯唯諾諾，面對大哥的強大氣場。

不過，在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時，他卻早溜了。

我欣賞的一個人字 我欣賞的一個人字篇五

我最欣賞的，是我的爸爸。

我的爸爸人高馬大，是一米七九的大高個；我的爸爸熱愛運動，精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類；我的爸爸是一名高中數學老師，而且今年還帶的是高三，陪我的時間自然是少之又少，常常吃完晚飯就往學校跑，至少八點半才回得來。雖然爸爸很忙，但爸爸總會抽出時間為我講解數學題，還會指導我怎么合理安排作息時間。

可讓我真正開始欣賞爸爸的，是一件被我心底藏了很久的往事。

那天是春節，不知什么原因，有親戚家竟吵起架來，連我們這相隔較遠的地方都聽見了，事后我聽別人說，他們都快拿刀了。

爸爸和親戚朋友們決定去勸架，一連幾個小時都沒有回來，我有些害怕，于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過我，帶我去了。可一到那邊，我就看見有個親戚的頭都被砸開了，鮮血直流，嚇得我哇哇大哭起來，怎么也不肯走，就是要找爸爸，媽媽說，爸爸是老師，他勸架別人一定會聽的。可我不聽，還是大哭，最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來，看見我還一臉無所謂，用開玩笑的口吻說：“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶，差點還要請爸爸吃晚飯呢！我的兒子是個男子漢，怎么可能怕呢！”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友，我的爸爸得多厲害呀！雖然如此，我還是抱住爸爸，哭了起來。

父親，在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色，我的爸爸永遠是我心中高大的超級英雄。

我欣賞的一個人字 我欣賞的一個人字篇六

我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當當的大明星。

“毛超”是一位外表紳士，心里卻靜不下來的男生。他有數不盡的優點，如學習好、愛運動還很聽老師的話。

學習好到什么程度呢？a等可以說是信手拈來，成績好到老師不夸都不行，給我的感覺好像考試隨便考考都能考到前幾，基本上每次都能拿到博雅少年，是班里名副其實的學霸。

他最喜歡的運動是足球和跳繩，雖然他的身材看上去略胖，但是跳繩絕對不比任何人差，踢足球他更是一把好手。有同學想要踢足球第一個想到的就是他，并且搶著跟他一隊。因為他對于守門員、后衛、中衛、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個必殺技：轟天球，也就是足球在空中的時候，往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了，他卻好像可以踢出十幾米，相當于我們學校操場上最高的那棵大樹一樣高了，我也曾親眼目睹過他這讓我佩服的一幕。

他是讓每位老師都夸贊的好學生，不僅僅是因為他的成績好更加因為他是個聽話的孩子。對自己的要求也很高，經常幫助老師和同學們。因此，經常被老師拿來當榜樣。

“毛超”，在我的眼里他就好像是個渾身上下沒有缺點的人，是我們大家的偶像，我要努力向他看齊。

我欣賞的一個人字 我欣賞的一個人字篇七

我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個種田能手呢！我經常看到她早出晚歸地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。

可惜好景不長，在半年前，老奶奶因疲勞過度導致中風，左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數周，老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽見老奶奶爽朗的笑聲，再次看見那自信的.笑容，我們都為老奶奶感到高興。

為了自己能夠再次種田，更為了關愛她的人，老奶奶鼓起勇氣，試著在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開始學習走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅持練習。

每天早上去上學，在路過公園時，我總能看見老奶奶拄著拐杖，在大樹下鍛煉身體，練習走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見她滿頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。

如今，老奶奶走路還有點不靈活，但已經不需要拐杖的支撐了。現在還可以做家務，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。

困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個像她這么堅強的老人家。