每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假日記燒烤 寒假日記字篇一
寒假里,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數學生能自覺地完成老師布置的寒假作業,在家里能主動幫助家長干力所能及的
家務活
,還參加了一些有意義的社會實踐
活動.寒假正值春節
,學生了解了許多關于春節的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯,吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯,一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學生積累了許多的春聯知識.學生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.總的來說,學生的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.
一(2)班班級寒假生活小結
時光飛逝,一轉眼一個寒假又結束了,這個寒假,同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業,而且積極開展有益,有趣的活動.可以說這個寒假過得很充實,很快樂. 1,對學生進行自我保護的
安全
教育
.增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能.2,繼續鞏固和開展"養成道德好習慣,我做合格小公民"實踐體驗活動.鼓勵學生實踐"每日為父母做件事",在家里學著料理力所能及的家務,能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.
3,對學生進行
文明禮儀
教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現.寒假是短暫的',但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過后,我們迎來了新的學期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗.
寒假日記燒烤 寒假日記字篇二
自打我放了這個寒假，就沒有一天好過的日子!
你們看看，我整天窩在家里做作業，還要學奧數，想玩電腦、看電視，甚至看點課外書都不讓!媽媽都不讓，說什么做完作業，學完奧數才可以!偶的`娘呀!!!全做完??那不累死我了??于是，我和媽媽展開了一場“斗智斗勇”的比賽!
“今天，媽媽不在，立刻偷看電視機”!我在心里向自己下達了這個命令!好!開電視!不過我還是預防了
媽媽回來的準備工作!一：鎖住門!二：拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到!三：把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發生!好了!準備完畢!喔喔喔!忘了一點!四：看少部分時間，隔一段看一段時間!“滴滴”!一陣熟悉的電動車聲音響了起來!“不好!”快關電視!
媽媽回來了。我立刻趴在桌子上做作業，媽媽見了，說道：“恩，今天表現不錯!獎你30分!!”哇塞!這也獎分?
媽媽啊，你就不能讓我們輕松兩天嗎?啊?你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什么?為什么?
我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢?你想過我們的感受嗎?我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關于娛樂活動的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯?我們之所以叛逆，就是因為you，就是因為you!我們玩不成電腦，看不成電視，失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎?你知道那有多痛苦嗎?你懂那種感受嗎?你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時間!而我們呢?只有在旁邊看的權利!哼!你就是權威，你就是制造萬物的人嗎?啊?你啊，你啊!真是不可理喻!!我想換媽媽!我想要一個好媽媽!
我恨你，我恨你，就像老鼠恨貓咪!以后我被你逼得不行了，我就離家出走!
這就是我悲慘的寒假生活!
