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建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇一

你們好！我是6年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。

建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇二

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好，我是雙語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。最近，我發(fā)現(xiàn)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)而環(huán)保也常常被人們忽略。

人們?yōu)榱俗约旱姆奖憔桶牙釉诘厣希@些人卻沒(méi)有想過(guò)后果。如果中國(guó)人都在地上扔一塊垃圾的話，就是十三億塊，而我們又要花費(fèi)多大的人力和物資來(lái)解決這一問(wèn)題呢？如果你隨手扔了一塊香蕉皮，一個(gè)盲人正好經(jīng)過(guò)，他滑倒了，你看見(jiàn)他，要怎么表達(dá)心中的愧疚呢？這一樁樁、一件件，還都只是設(shè)想，如果再這樣下去，設(shè)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。地球是我們共同的家園，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。

針對(duì)以上情況，我對(duì)您提出了幾點(diǎn)建議：

1、多設(shè)垃圾桶。

2、增強(qiáng)人民環(huán)保意識(shí)。

3、動(dòng)員人們盡量不使用一次性物品。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話久久回蕩在我心中。地球是人類美好的家園，為了家園更美好的明天行動(dòng)起來(lái)吧！

希望您能采納我的建議。

建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇三

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好！今天是個(gè)晴朗的天。可是我看到了一件令人生氣的事！馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)啊！

全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國(guó)水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年，世界上的淡水資源少了50％！

面臨著這嚴(yán)竣的水資源問(wèn)題，我在此為市長(zhǎng)伯伯提供了幾條建議。如下：

（１）向人們宣傳節(jié)約水資源的重要，和浪費(fèi)水資源的害處。

（２）要有節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)、好習(xí)慣。

（３）能循還利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花。”

（４）號(hào)召人們?nèi)藗冊(cè)詷?shù)，來(lái)減少水量的流失。

“美麗的家園需要水的潤(rùn)澤，健康的生命需要水的澆灌。”因此，我號(hào)召，“保護(hù)水資源，人人有責(zé)。”不要讓最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！

此致

敬禮！

寨上小學(xué)6年2班 xxx

20xx年11月1日

建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇四

尊敬的學(xué)校校長(zhǎng)：

您好！

我即將離開(kāi)母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語(yǔ)言“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”“普通話是校園語(yǔ)言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見(jiàn)，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：

一、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。

二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”要多組織一些競(jìng)賽性的活動(dòng)，以增加師生的積極性和意識(shí)，促進(jìn)大家的樂(lè)學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字。

快畢業(yè)的我，沒(méi)有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來(lái)更大的喜悅、收獲。

建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇五

xxx人民：

大家好，在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

科學(xué)家發(fā)明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹(shù)賣錢，卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被，；工廠把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……；漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

為了保護(hù)我們賴以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：

1、我們要講究衛(wèi)生，要注意個(gè)人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、節(jié)能減排，節(jié)約資源，少用一度電，少開(kāi)一天車，少浪費(fèi)一滴水。

3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂折花草樹(shù)木，不破壞花草樹(shù)木，不攀爬樹(shù)木，不摘一朵花，不采一片葉子。

讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。

興華小學(xué)學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇六

尊敬的市民們：

自然，是人類的起點(diǎn)，自然，給予了我們生命，而我們卻破壞自然。導(dǎo)致自然原有的生態(tài)天平傾斜了。水資源也變得渾濁，空氣也不純凈了，不可再生資源也在逐漸減少。人類變得如此吝嗇，人類成為了地球上的“毒瘤”。

地球表面滿大街都是易拉罐的身影，無(wú)數(shù)的一次性筷子遍布各地，工廠不斷在排放垃圾于海水中。人類聞這樣的空氣，自然就會(huì)生病，而在這種工廠附近的居民他們可怎么辦啊？湖水也混濁不堪，因此很容易引發(fā)眾多的病端。如果繼續(xù)這樣下去，人類還能生存下去嗎？

在廣大市民眼中，水只是生命之源，可它是組成一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)必不可缺的。可想而之，水是多么重要，空氣亦是如此，可一切禍端的來(lái)源，便是我們。

在此為了保護(hù)我們的家園，我誠(chéng)摯的向廣大市民提出建議：

1、請(qǐng)大家綠色出行，減少?gòu)U氣的排放，多騎車盡量少開(kāi)車，減少尾氣的排放量，讓空氣保持清新。

2、盡量不用一次性筷子或者一次性用品，從而減少垃圾的輸出。

3、對(duì)整個(gè)城市實(shí)行垃圾的分類管理，讓我們資源可回收利用。

希望從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們共同保護(hù)地球，珍惜資源，保護(hù)好我們的家園。

建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇七

生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見(jiàn)的電器。

在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過(guò)一天，可偏偏卻停電了，我只好無(wú)聊的拿起近幾個(gè)月來(lái)的電費(fèi)單琢磨起來(lái)。

有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書(shū)的期間電費(fèi)一直保持在一個(gè)比較平穩(wěn)的趨勢(shì)，可到了暑假這一個(gè)月，用電量竟然在不知不覺(jué)中一下增高了許多，這到底是為什么呢?于是，我便持續(xù)的在生活中探尋著。

奶奶除了偶爾看會(huì)兒電視之外，其他時(shí)間都和朋友在一起聚餐，爺爺動(dòng)不動(dòng)就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會(huì)寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，一點(diǎn)閑下來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有。

原來(lái)大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约海S著放假，也會(huì)變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。

經(jīng)過(guò)這一次的探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機(jī)被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺(jué)醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。

建議書(shū)字 建議書(shū)的正確格式篇八

母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的.幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：

一、增設(shè)圖書(shū)室。

因?yàn)橥瑢W(xué)們的書(shū)畢竟是有限的，所以這根本滿足不了酷愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們的渴求。因此，我建議學(xué)校增設(shè)圖書(shū)室，這樣不僅可以使同學(xué)們開(kāi)拓視野，還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

二、多開(kāi)展課外活動(dòng)。

我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議可行嗎？我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好！