人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

通知書的英文篇一

早早的，我吃了媽媽做的早飯，和她一起背著書包去學校，到了學校門口，媽媽讓我自己進去取通知書，她在門口等我，我看到她在花壇的瓷磚上鋪了張紙片坐下，低頭翻看起了手機，我一個人獨自走了進學校去。

教室里人山人海，大家都在激烈地討論著，有同學在說暑假怎么辦，有同學在說領了通知書去哪里玩，一個教室里都是嗡嗡嗡的細碎的聲音，好像是蚊子叫一樣。我坐在那里，頭抬不起來，心里面想，要是我的成績不夠好該怎么辦，腦海里浮現起了奶奶爺爺媽媽爸爸忙碌的身影，為了我一個小孩，他們每天要勞累好多，幾乎是不停歇。想著想著，不住地心疼。

我聽到一個同學在說：“媽媽給我準備了醬肉湯圓，回去就可以吃了。”

另一個同學在說：“暑假我要去幫爸爸養只小羊，每天我帶著小羊出去吃草，很快的，它就可以長大了，然后我們就可以賣掉它換錢。”

我的同桌是個美麗的小女生，叫單安安，安安今年年紀不大，可是很可愛，她的成績一般，但是人很勤快學習很努力，她的夢想是有一個大大的玩具娃娃，現在她正在給我眉飛色舞地講著她會有一筆零花錢，然后買一個喜歡的毛絨玩具，而且她還要好好地學習，考個好的中學。

我想著一些比較好吃的零食和一些好玩的小玩具，媽媽在外打工的時候，爸爸給我買了一個臺燈，一個筆記本，一打寫字筆，這次媽媽回來，我可以玩兩天了，說不定媽媽又帶了好吃的和好玩的回來，她在電話里說了，有一個可愛的豬豬碗還有草莓牙膏什么的，媽媽一定是不喜歡我多看電視多玩游戲。正想得出神呢，老師進來了，手里是一疊通知書，老師開始了對我們一學期的總結和一些同學的點名教育。

我也被說了幾句，說我貪玩，不愛和同學說話，成績也一般，聽得我一怕一怕的。

終于熬到領通知書，我顫巍巍地小手接過通知書，回到座位上打開一看，哇，全是及格，一個優秀都沒有，頓時眼前一黑。

走出學校，看到媽媽正在門口等著，我的腳伸也不是，縮也不是，媽媽走過來，牽著我的手說，“除了草莓牙膏和豬豬碗，我還給你帶了一個豬豬筆，一個膠水。成績單呢？”我害怕地遞過去通知書，果然一個溫柔的巴掌落到了頭上，然后聽到了一些忽略不計的話。

還好爸爸開車趕過來，不然我估計媽媽會把我訓死在路邊。爸爸什么都沒問，拉著我和媽媽上車回了家，我乖乖用豬豬碗吃完媽媽做的冰粉，然后刷牙，接著看電視，媽媽走過來關掉了電視，我只好去睡覺了。

床頭發現媽媽給我買了一個好大的新書包，里面還有什么作業本輔導書之類的。

今天領通知書，真是可怕的一天。

通知書的英文篇二

“拿通知書了，沒考好怎么辦？”這大概是許多同學的心聲吧？自從考完試和同學們對答案后，我就略知自已的成績了。

早晨我和媽媽來到學校，看見同學們交頭接耳，議論紛紛。我心里開始忐忑不安。因這次沒有答到我的目標，這個暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心里暗暗說到”一定要給我爭光，我親愛的分數……”

果然，羅老師帶著我們的“罪證”和一塌獎狀來到教室。開始向家長們“審判”我們，這次全班數學、英語、綜合都普遍上升了一分以上。就只有語文下降了，從公年級開始，我們只注重兩個詞，一個是成績，一入是習慣。一定要養成這兩個詞，不然以后肯定會吃虧的。羅老師一直在講臺上唾沫橫飛，而我們，則在臺下接受唾沫的洗禮”。終于，到了領取通知書最激動人心的時刻，羅老師開始發獎狀了，一個，兩個，三個…·我有點兒著急了，為何遲遲沒有我的呢？我把手按在胸口上，想讓那顆怦怦直跳的心平靜下來。為什么沒有我的呢？老師和其他家長怎么看？媽媽一定會很傷心，我可不想讓媽媽傷心。我平時都表現得那么優秀，難道一一我不敢想下去了。

“張智佳，全班總分第一。張智佳，科學成績優異，品社成績優異。”……獎狀接二連三地“飛”過來，我已經暈頭轉向了。這次的心跳得更厲害，教室里響起了熱烈的掌聲，媽媽坐在教室后面，臉上也露出了滿意的笑容。班上所有人都用異樣的眼光看著我，我的臉再次紅了。我忽聽旁邊一位家長在說“你看你，連一張獎狀都沒得，不知你是咋在考，真令我失望。”

老師很快地將所有事情講完，將剩下的時間交給了我們。實在控制不了的家長連忙去找老師，去問一個水落石出。

真是功夫不付有心人，今天的努力會有回報的。我不能驕傲，希望在六年級取得更加優異的成績。