人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動,在那一瞬間篇一

兒子靜靜地躺在床上，看著右手上方的點滴慢慢落下。他在發呆，想盡量將注意從病痛上轉移過來。

他兩腮紅腫，臉比從前整整大了一圈，看起來和身體很不成比例，仿佛身體與頭屬于兩個人的。背部與脊骨硬得發酸，他在床上躺了一個星期了。肚子又開始咕咕抱怨，他已經很久沒有認真吃一頓飯了。浮腫的兩腮仿佛被石化一般，動彈不得，每天靠著母親的小米粥與護士的葡萄糖度日。

終于，一個婦女出現在病房門口，手里拿著兩碗粥，兩鬢與額頭似乎微微有些濕潤。可外面還很冷，孩子們才剛開學。

中年婦女打開保溫盒，取過早已準備好的勺子開始嫻熟地調和著那碗還冒著熱氣的小米粥。舀一勺，放在嘴邊輕輕地吹一下，然后小心翼翼地送向兒子的嘴邊，好像在照顧一個剛出生的嬰兒一般。兒子張著嘴望著母親，母親盯著勺子。時間在那一瞬間仿佛凝固一般，可他們的思緒卻飛快的轉動著。

兒子想起一個星期前，自己感染病毒，高燒不止。父母焦急的將自己送到最近的醫院，在藥物的作用下高燒似潮水一般一次次上漲有退下，一次次地沖擊著堤壩。昏迷中，他隱約聽到母親著急的腳步聲和爭吵聲。當他醒來時，只發現母親趴在自己的床邊，身上還穿著昨晚那身外套。父親不知去了哪里。外面天已大亮，陽光照在陽臺上時他才意識到自己早已不在原來那家醫院了。接下來的日子里，母親一直陪著他，直到剛剛那一瞬間。

一瞬間，婦女也仿佛回到了過去。那時，她的孩子還很小。她每天煮魚，然后細心的將每根魚刺都挑出來，確定只剩下魚肉后才躡手躡腳的送到兒子嘴里，就像現在這樣。眼前的兒子已快成人，而那回憶卻猶如昨天。怎么，今天和昨天竟是十八年的光陰了。

那個被定格的瞬間，一對母子浮想聯翩，過去的記憶與經歷交融在一起，形成一種復雜的情感——感動。

如今，我依然清晰的記得那種感覺，因為我就是那個兒子。

感動,在那一瞬間篇二

感動,在那一瞬間

那天批改作文，一段娟秀的文字映入我的眼簾：“我懷著深深的敬意贊美我的語文老師，從老師的言談舉止之中，我感受到了父愛般的溫暖；從放學回家老師的一聲‘路上小心點，注意車輛’的叮嚀，上課時的循循善誘到生活中的噓寒問暖，可以領略到人間的溫情……”寫這段文字的是班上一個叫懿的女孩，題目是《我的老師》，那是以六年級教材《難忘的小學生活》為主題，我特意布置的一篇家庭作業。

懿是一個單親家庭的孩子。懿的父母早年離異，父親另組家庭，母親遠在異鄉漂泊，留下年幼的她跟隨年邁的外婆生活。外婆在鄉下，靠賣點蔬菜勉強度日，生活并不是很富足，但也在盡可能地照顧這個孤苦伶仃的女孩。

懿長得很清秀，文靜、靦腆，平時不太愛說話。當我看到懿的臉上寫滿了這個年齡段的孩子所沒有的憂郁，眸子里盈滿了無助與迷茫，甚至看我時的目光都有些異樣時，我的心被深深地刺疼了。

上課時，懿不敢舉手發言，我就故意點她回答問題，課外我安排她參與一些班級的文體活動。懿的語文成績不怎么好，學習上她也默契地配合我的幫助，半年下來，她的成績有了可喜的進步。為此，我提拔她擔任了班上的學習委員，協助一名副班長分管全班的學習、小組管理等方面工作。可以看得出，對于進步，懿自己也掩飾不住內心的喜悅，她的臉上終于有了燦爛的笑容，她在慢慢融入班級的大家庭里。

一天，懿來辦公室交作業，我試探著和她聊起了她的生活。那次，她一反常態地告訴我她的煩惱。看得出來，她對我充滿了感激。她說她從小缺乏父愛，甚至對男老師也有點莫名的排斥和反感。她告訴我，在那個暴風雨的下午，我用目光目送一個個孩子放學走出校門，還特別關心地對她說了一句話：“路上小心點，注意車輛。”她說，就是那句話感動了她，瞬間使她感受到了久違的父愛……

在我的指導下，懿寫的《會飛的翅膀》作為學生作品發表在縣辦的文學刊物上，師生們都為她高興，我第一次看見了懿的臉上漾滿了如花的笑靨。

如今的懿，一個曾經憂郁的小女孩已經找回了她久違的童真，她在陽光下快樂地成長著。

（作者單位：江西省龍南縣龍南鎮第一小學）