在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

托福聽力換算分數 托福聽力占多少分篇一

語速快（point易漏）記下所有的提問

學生問答、自問自答必考 評論必考 例子必考 廢話必考

把所有重復的記下

話題

一、教授

1、作業

a、選題（選題換題目）：老師引導你去想 tough decision b、材料：哪兒可能有（研究材料性質：文章、評論、tap）；

更常考：材料不存在->補充材料supplemental（老師誘導去找其他的補充材料)

ask for source material for his paper c、寫到一半時，知識點殘缺

（interview然后結果不一樣：原因：

1、學生的理解有問題（解決：老師再講一遍課上講的東西，“孩子，加油”）；

2、學生的數據有問題（老師講如何正確收集數據，為什么錯了，“沒關系，我再給你講一遍”）

d、最后都寫完了，拿給老師做最后審查 ① 正常情況：“你寫的不錯，哪兒好，但是several problem”，老師舉現實生活中的例子（experience）作解釋； ②（常考）寫的特別好，老師感興趣的點，“你是如何想到去采訪這個人？詳細說明”，“你能不能再把它寫長點，把project做大，投稿/在課上做個presentation）

submit a piece of writing for publication

general or casual idea 大致的想法

an increase in the quantity of certain gases in earth's atmosphere

get a position as reporter/

2、課上問題

開頭廢話：“下周有個quiz，但我第三章有問題”，老師說“這個東西不考”但會給

予講解，考試前去問老師。

開始講：一般圍繞某一個詞（詞義，理論是怎么回事兒），都是解釋性的。

3、志愿者

主動找老師作志愿者：為什么找他（experience，resume）；討論有沒有pay（food）； 是否可以幫忙（拍馬屁）：

1、事情是什么

2、有什么意義（重要信息：時間 fit into my schedule（評論：是否available，考慮是否太長太短；地點，考慮是否便利）

3、目的（為了加分：extra credit，credit is awarded（一般沒有加分，“目前沒有，但報的同學比較少，為吸引人報名可能會有加分”）老師來找學生（好處）

invite the student to work on a committee

二、圖書館

1、找不到書：為什么找不到（連書名都不知道，要找一個評論但不知道去哪兒找，管理員會告訴你在哪兒，還可能進行討論（“我曾經看過，還有video tape”））

類別

地點（第一個地兒如果沒有就去另一個地兒找）

通過什么方式找（computer，啊我都不知道，怎么上網找，回家找，找不到，還是在這兒找吧）

2、漏洞bug：過期書催還（解決辦法：借別的書，復印，….）to find out if he needs to immediately return a book

3、介紹圖書館（不怎么考了已經，因為過簡單）：介紹parking，怎么停車，怎么拿parking card

三、注冊中心 registration office

要選課：sign up for the course

optional class

a、手動選課：

為什么要選這個課（大四了；是其他課的先修課；非常感興趣）

為什么沒選上（不在場別人幫、（最常見）這課需要別的先修課但我沒有修-）

會看其他課類似課是否有修，我還有經驗資質）

選上課但沒有上（原因：沒有收到cancel通知email問題，我沒通知inform

學校）

d、畢不了業（解決：繼續上；給出qualifications證明自己能力經驗）

新托福聽力場景匯總之conversation篇

1.課程相關事務場景

? 場景特點：主要涉及到一些和課程相關事項的解決方法。一定以conversation出現，常見話題有：安排考試，調課事宜，課程輔助材料等。? 常見套路：

（1）和考試相關：考試分數；考試復習；安排考試；考試分數（2）和課程相關：課程目的；課程類型；課程形式，課程作業

（3）和作業相關：作業類型；作業方法；交作業相關（4）和論文相關：論文的分數 ? 場景詞匯：

? discussion, presentation, topic, lecture, good choice, slide（幻燈片）, library, collection, check, librarian ? report, office hour, submit（提交）, on disk, hard copy（復印件）,soft copy, computer, print, computer lab ? project, ton of, cover, re-write, research data, information, input, presentation, complete ? term paper（學期報告）, grade, complicated, terrible mistake, edited version（剪接的版本）, submit, overtired（勞累過度）, stressed, rushing against the clock, mark, draft（草稿）, print, final paper, maintaining average, application, drop, re-take, due, extention（延伸），discuss, check back（查閱記錄，核對）, re-reading, submission（提交物）

? information, exam schedule, term, date, book, department, invigilator（監考人）, sign up（注冊）, sheet, bulletin board（布告牌）, faculty lounge（教師休息室）, square, draft, dean（院長，系主任）, review, draw up（起草）, manually（手動的）, consult（請教，查閱）, register ? physiology 100, sophomore, second year course, first year student, transfer（轉讓，轉移，調任）, begin my first lecture, introduce, complete, approach, laws of physics and chemistry, process（過程，方法，步驟）of life, vital force, philosophical approach, scientific experimentation ? final exam, midterm, multiple（多重的）choice question, essay question, comprehensive exam, the subject, review, textbook, class note, the final will count for 50% of your grade, research project, run into problems ? school bulletin, required writing course, first year student, third year student, research paper, sign up, cover the entire process of writing a research paper, selecting topic（選題）, final format（最終的格式）, presentation, hand in, assignment, final grade ? class meeting, lecture, different concept, hand in, issue, revision（修正，復習，修訂本）, grade ? research paper（研究論文，研究報告）, due, proposed topics, make comment, the most frequent problem, broad, preliminary outline（初步的輪廓）, schedule, available, appointment, final outline, no more than two pages long, thesis statement（論文觀點）, precise statement, conclusion ? workshop（研討會，講習班）, intensive（加強）techniques and skills, personal attention, register, advantage ? consecutive（連續的）summer, community center（社區活動中心）, seminar（討論班）, workshop, beginning students, advanced students, last four weeks, credit is awarded, information ? discuss, schedule, midterm, administer, attendance, optional class（選修課）? 場景例題：

2.相關事務+專業討論場景

? 場景特點：場景性開場白+中間專業內容+場景性結尾。開頭老師常見的會有幾種寒暄，結尾老師會總結收場，中間的專業段落在專業場景中會涉及。? 常見套路：

（1）開頭寒暄套路（2）結尾總結套路 ? 場景詞匯：

? 場景例題：見專業段落

3.選課場景

? 場景特點：一類是學生和學生之間討論選課，一類是老師和學生之間討論選課。開場白部分即可判定其為選課場景，文章內容和結構都相對固定。? 常見套路：

（1）文章的主題：why does the woman come to see the man? what is the topic of the conversation? what is the main subject of the conversation?（2）老師對學生的疑問：what does the professor concern about? ? 課程太難聽不懂

? 學生選課太多跟不上can't keep up ? 學生基礎太差

（3）學生對自己情況的分析（4）關于退課和放棄課程

（5）文章結尾的延伸：what is the teacher going to do next? what is the student going to do next? what does the student feel at the end of the conversation? ? 場景詞匯：

? course, semester, summer session(暑期輔導，暑期班), elective, bird course, splendor, lecture hall（大講堂，演講廳）, lab, tough decision（艱難的決定）, pick, choose, grade, relaxed, paper, final exam, advice, sign up ? inquiry, credit course, off-campus, program, remote, access, internet, degree, distance education, diploma（證書）, requirement, format, print materials, audio-tapes, video, teleconferencing, deliver, cost, fixed date（指定日期，固定日期）, history 490 ? drop, fail, math 101, rough（艱難的）, test, med school ? use your advice, do premed, introductory course, non-science major, be weak in, do poorly in, meet at the same time, modern drama course ? semester, enroll in, graduate course, qualified（能勝任）, hard time keep up, favorite interest, challenging, easy grade ? permission to register, take the prerequisite, the beginning course, catalog, instructor, previous experience, formal training, decision ? signature, schedule card, advisor’s approval, quite a heavy load, drop the course, seminar ? sign up for a noncredit course, intermediate level（中級）, grade, regular meeting ? transfer（轉學，調任）, bachelor’s degree, associate, selective, letters of recommendation（推薦信）? hard course, rehearsal（練習，訓練，排練，預演）, extra time, once a week ? flight program, degree, license（執照）, excellent reputation（聲譽，名望）, selective, ? 場景例題：

4.遲到曠課場景

? 場景特點：一個學生由于遲到或者曠課而向另外一個學生詢問上課的內容。? 常見套路：

（1）學生曠課遲到的理由：why was the man late for class?

? 車壞了 ? 得病了 ? 睡過了

（2）所缺課程的主題：what is the topic of the professor’s lecture which the man has missed?（3）學生補課的套路

（4）結尾的保證：what does the man promise to do? ? 場景詞匯：

? feel good, cover, lecture, point out, chapter, textbook, part, spanide, project, focus, due, show up, note, transcribe（轉錄，抄寫）, email ? oversleep, talk about ? trouble with my car, lecture series, attend, admission（進入許可，錄用）

? fill me in something, dentist, emergency, missed somebody’s lecture, note, make sense ? 場景例題：

5.轉學場景

? 場景特點：學生想要轉學或者轉專業，可以涉及的話題還包括轉專業申請文書的寫作等。? 常見套路：

（1）學生轉學轉專業的理由？why does the student go to see the professor? why does the professor consider unusual about the student’s background?（2）學生轉學的特殊情況（3）學生應該怎樣去做 ? 場景詞匯：

? public university, private university, community college, reputation, class size, personal attention, inspanidual attention, interact（互相影響）, group discussion, tuition, expense, cost, afford, affordable, location, environment, large city, small town, college town, top student, application, experience, special 6.實驗室場景

? 場景特點：有些課是在實驗室上的，就會涉及到實驗室專門的詞匯和專業內容背景。? 常見套路：（1）實驗室課程的專門用語（2）實驗室設備的專門用語 ? 場景詞匯：

? laboratory, research procedure, lab assistant, retrieve information（提取信息）, track the course（跟蹤過程）, monitor, track the progress ? lab instructor（輔導員）, lab experience, setup, equipment, result, grade, lab notebook, proper precautions, protective goggles（防護鏡）, toxic effect of chemicals, lab procedure, heavy metal ? workbook, material, experiment, available 7.圖書館場景

? 場景特點：學生和圖書館相關的場景，包括借書還書，圖書館設施，圖書館內遇到的問題麻煩等。? 常見套路：

（1）美國大學圖書館的基本制度

（2）圖書館的基本部門設置和常見設施（3）借書還書相關以及遇到的各種問題 ? 場景詞匯：

? library, check out, spread out, focus, jam（堵塞，困境）, spot, crowd, comfy（=comfort）, far away ? due, finish, renew（續借）, check, library card, late, mixed up, request, fine, overdue（過期的）, pay, process, sign, suspend（延緩，推遲）, privilege（特權，基本權利）? librarian, facilities, reference room, reference material, dictionary, bibliography（參考書）, literature guide, telephone book, periodical（期刊）room, newspaper, magazine, academic journal（學報，學術期刊）, current issue（現刊）, older issue, card catalog（卡片目錄）, listed by title, by author and by topic, call number（圖書編目號碼）? return, shelves, check out, reserve book（庫存書不能外借）, overnigh use ? secondhand bookstore, inscription, front cover, signature, poetry book ? paperback section, index（索引）? exit gate, check out ? reserve, additional copy, article ? 場景例題：

8.課堂內容討論場景

? 場景特點：學生課下對于課堂的某些問題的討論，可能涉及作業、教師等話題 ? 常見套路：

（1）討論課堂留下的作業。（2）討論老師教學質量。

（3）涉及課堂內容，比如學生沒有聽懂課下討論上課的某一問題。9.獎學金場景

? 場景特點：學生與獎學金助學金相關的問題咨詢工作人員。? 常見套路：

（1）咨詢獎學金的種類

（2）獎學金授予的資格：what can be inferred about the qualifications to apply for bursaries（助學金）?（3）如何申請獎學金（4）獎學金申請的材料（5）申請到獎學金的可能性

（6）獎學金的網站：what is the student most likely to do after this conversation? ? 場景詞匯：

? scholarship, bursary（助學金）, department, information, financial aid, monetary（['m?nit?ri]貨幣的財政的）, grant, determine, committee, donor, apply for, financially, in need, consider, out-of-town（外地的）, requirement, website, on-line, submit, official, document, in person ? scholarship, available, maintain, average, mark, apply for, applicant, committee, honor, award, exam, candidate, weight, guarantee, grade point average(gpa), percent, website, address, rigorous（嚴格的，嚴厲的，嚴密的, 嚴酷的），extra-curricular（課外的）, hardship, achievement, letter of recommendation, fill, time consuming job（耗時的工作）, recommend, eligibility（適任,合格），enrollment（登記，入伍）

? 場景例題：

10.論文場景

? 場景特點：學生與寫論文相關的問題和教授討論。內容和結構相對固定。? 常見套路：

（1）論文題目選定

（2）論文中包括的資料查找：what information will the man include in his report?（3）老師對論文的后續服務：what does the professor offer to do for the man? ? 場景詞匯：

? organize, essay, topic, chosen, broad, narrow it down（縮小）, compare, focused, interested, begin, discussion, opinion, fact, support, idea, check, statistics（統計）, percentage, include, words, rough draft（草稿）, outline, break down, subtopic, office hour, reference, material ? research paper, discuss, topic, recommend, theory, work progress（工程進度）? report, subject, catalog, published source, gather material ? information, plagiarize（['pleid?j?raiz]剽竊，抄襲）, failing grade（不及格）, gather, note, assimilate the information thoroughly（完全吸收）, paraphrase, capture the main idea（捕獲主要想法）, quote directly（直接引用）, finalize（完成，使結束）the research paper ? draft, pass it out in our classes, clear up（解決）the problem ? 場景例題： 11.實地考查場景

? 場景特點：指學生field trip、field test野外實地考查的相關，或者外出的各種活動，比如采訪等等。? 常見套路：

（1）where? field trip的目的地destination（2）when? 要去多久？何時走？何時回？（3）who? 哪些人去？哪個年級去？（4）how? 怎么去？（5）why? 目的是什么？

（6）注意事項announcement，比如帶哪些東西，不帶哪些東西 ? 場景詞匯：

? list, supply, on site, kit（工具裝備）, notebook, axe, glove, instrument, measure, clean, cancel, weather, clothes, outside, food, snack, transportation, transport, dig ? trip leader, participate, report, field trip ? 場景例題：

12.體育運動場景

? 場景特點：和學生體育運動相關的場景。重點掌握美國大學生所進行的常見體育運動。? 常見套路：

（1）托福聽力中曾經出現過的體育運動項目（2）每個運動項目的標志詞

（3）每個運動項目所常提及的話題（4）每個運動項目的背景知識 ? 場景詞匯： ? 場景例題：

? spring cycling season, regular hobby, physical fitness routine（體能常規）, bicyclist, expert riders ? endurance test（耐力測驗）, recreational（休閑的，消遣的）cyclists, racers ? ski patrol, ski patroller, safety ? physical education class, rock climbing, rope, belt, buckle（皮帶扣）, safety equipment, climbing trip 13.游玩場景

? 場景特點：和學生出游度假等有關。可以設計度假旅游、周末休閑、郊游活動、電影音樂會等話題。? 常見套路：

（1）出游的目的（2）出游的具體計劃（3）出游的內容（4）出游遇到的問題 ? 場景詞匯： ? 場景例題：

? break, racket, reserve a court（預定球場）? rock concert, vacation, weather 14.打工場景

? 場景特點：一類是招工場景；一類是學生之間、學生和老師之間談論工作的場景。? 常見套路：

（1）托福中學生經常從事的工作

? teaching assistant, research assistant, lab assistant ? 各種商業部門的工作 ? 家庭服務性工作

? 與本專業、或比較有趣的工作

（2）工作的內容

（3）申請的手續和流程

? 應聘的資格

? 工作的待遇和時間 ? 手續問題

? 工作的具體內容

? 場景詞匯：

? summer break, work, job, offer, excellent opportunity, practice, wonderful, dilemma（[di'lem?, ,dai-] 困境）, difficult decision, plan, volunteer, ngo（民間組織，非政府組織）, chance, share, interesting, spend, accept, program, interview, company, application, apply for, money, advice ? tough, exam, stressed, dread, cram the night（上考場）, part-time, money, board, balance, hit the book（預習功課）, energy, tired, sleep, consolation（慰問，安慰）, get through, fun，fondness（愛好）

? announcement, hire, part-time assistant, experience, research, daily ? laboratory assistant, fill out an application（填申請表）, fit into my schedule ? variety of job opportunities, responsible for, volunteer, service, positions are open, link of service, career training（職業訓練，專業訓練）, program available, demand physical endurance, receive no salary, pay for living expense, housing and food allowance（補助）, additional information ? internship program（實習計劃）, advanced planning, career opportunities, working experience, short term experience, permanent employment, full-time, academic credit, supervise（監督管理指導），hand out, career advisory service, living expence ? 場景例題： 15.學生組織活動場景

? 場景特點：學生介紹自己組織或者參與的一個活動。? 常見套路：

（1）學生經常參加和組織的活動

? 班級競選 ? 減肥 ? 公益活動

（2）活動的目的：what is the main reason for the woman to participate this activity?（3）分發handout：（4）活動的具體內容 ? 場景詞匯：

? run, marathon, motivator, back into shape（重塑題型）, inspire（激發，鼓舞）, running buddies, positive, sponsor（贊助者，主辦方，保證人）, tons of money（無數的錢）, cause ? introduce, campus daily, volunteer, salary, ceremony, alumni（pl.男畢業生）? 場景例題：

16.報到注冊場景

? 場景特點：新生報到注冊時候遇到的問題。? 常見套路：

（1）報到注冊的時間（2）報到注冊的準備材料（3）報到注冊可能遇到的問題 ? 場景詞匯：

? registration, time, determine, first year student, mail, designated date, specific time, admission letter, continuing students, average, previous, session（會議，學期，開學）, pay, credit card, bank, teller, confirmation slip（確認單）, in person ? registration, date, newly admitted student, undergraduate, junior, sophomore, returning student, senior, check, pay attention, time, register, designated time, pay, fee, financial aid, financial officer, sponsor, authorization letter（授權書，授權信）, on-line ? 場景例題：

17.校園生活場景

? 場景特點：關于學生租房子或者宿舍相關的話題場景。? 常見套路：

（1）房子條件差（2）與室友很難相處（3）找房子租

（4）學校房子的管理制度 ? 場景詞匯：

? move, accent, pod, international group, major, lucky, excellent, booklet, regulation（管理，規則，校準）, rule, conductive, quiet policy, problem, allow, smoke, cook, plug（插頭，塞子，栓）, dryer, voltage, alarm, kitchen, leftover（剩余物）, clean-up day, hot water, meter, washroom, laundry facility,洗衣設備），basement（地下室）, conserving energy, lounge area（休息室）, heat, air-conditioning, permit, hallway, community space, prior notification（事先通知）, safe, valuable, housekeeper, vacuum cleaner, lock, key, check, fire prevention equipment, cover, overnight visitor, arrange, in advance, religious propaganda（宣傳）, dorm, furnishing, park ? roommate, dormitory, unpacking our things, neat ? housing office, living off campus, cost, rent, utilities, need a car to commute, noisy, peace and quiet

? winter break, dean, vacation arrangement, fill up the forms（填滿表格）, heating cost, temporary accommodation（臨時住宿）? housing director, checkout procedure, leave for vacation, return your key, summer maintenance crew, residence advisor, pass around ? apartment, dump（垃圾場，傾倒）, functional, noisy ? 場景例題：

18.醫院場景

? 場景特點：關于學生看病和醫院相關的場景。? 常見套路：

（1）常見病癥的詞匯（2）常見治療手段的詞匯（3）治病的常見句型總結 ? 場景詞匯：

? diagnose（診斷，判斷）, patient’s illness, painful, technological advance, blood and tissue sample, diagnostic techniques, detect diseases, variations in temperature, x rays, side effect, uncomfortable, endure pain（忍耐痛苦）, health care ? medical clinic and infirmary（醫務室，養老院）, nursing staff, get sick, a really bad cold, develop terrible coughs, pneumonia（肺炎）, stay in the infirmary, don’t feel well, rest more and skip a few classes, get medical excuse, the clinic hour, emergency number ? modern medical facility, health needs, dental clinic, operating room, special surgery, surgeons，physicians ? student health services, blood pressure, university nutritionists, processed foods, university hospital ? pain, discharge, slight（輕微的）earache, take it easy ? prevention, symptoms（癥狀）, cough, fever, funny nose, head and bones ache, chill, flu, influenza, overtired, stressed out, exposure to virus, sneeze, airborne virus, body’s resistance（身體抗體）, ward off（避開）the flu, rest, eat well, drink a lot of water, immune system, fight off illness, immunized, vaccine（疫苗）, university health center

托福聽力換算分數 托福聽力占多少分篇二

2018年托福聽力分數換算表

2018年托福聽力分數換算表怎么計算呢？下面，三立在線教育為大家整理了最新的托福聽力換算表，希望對大家有所幫助。

新托福聽力一共是6篇文章，34道題，在6篇文章中所有回答正確的題目數量加起來就是你的“total points”。在表格題中，所有的項目都要回答正確，這個表格題才算是拿到了point。在雙項選擇題中，只有把兩個正確答案都選出來才算拿到了point，少選、多選或者誤選都不行。

三立在線教育托福課程優勢：

托福真題模考沖刺課程：以獨家42套真題（在線真題）為輔助材料，把2015、

部真題一網打盡，精講每一道題、每篇文章。

教師上課方式：方法論（1/4課程時間）+ 專題訓練（1/4課程時間）+ 套題訓練（1/4課程時間）+ 查缺補漏（1/4課程時間）贈送：托福在線題庫vip賬戶。

托福8000詞匯班、sat高頻 1600詞、act高頻 3600詞、sat詞匯題300題精講 方式：錄播課程

特點：全網唯一的分梯度詞匯課程，結合考試獲得最高的效果。

托福聽力換算分數 托福聽力占多少分篇三

主題: 托福聽力筆記（習語總結）

托福聽力筆記（習語總結）

lose his cool失去冷靜

cool off 冷靜，天氣變冷

play it cool 冷靜

不介意：not at all, not a bit/little, not in the slightest, not in the least

-不愿讓人做某事：make sb uncomfortable to do sth

-對人寬容go easy on lenient kind to

-擠時間做某事：get around to do sth, take time out/off from doing sth, spare time to do sth, afford time to do sth, squeeze/steal time to do

-健忘slip one's mind/ a shot memory, not good with..be terrible with..forgetful, absent-minded, scatter-brain, go in one ear and out the .-快，馬上：in no time, by and by, on short notice, right now/away/off, in a moment/minute/second

-去哪里，朝哪里去head to/for sw, make for, leave for, set out for, be off to, be away to

-生氣：be put out with sb, be burned up at sb, get one's back up, hit/raise the roof/ceiling, be enraged, get on one's nerve, rub sb the wrong way, annoy/irritate sb.-順便看望：drop/stop/come by/over/in

-太忙heavy/busy/tight schedule

-太熱super/burning/blazing/unbearable/scorcher hot

-聽某人的建議：go by/follow/listen to one's suggestion

-一點也不奇怪：no surprise.-有時，偶而：occasionally, sometimes, every so often, every now and them, every once in a while, at times, from time to time, on and off.-在某方面擅長：know the stuff/ropes/tricks/one's beans

-逐步地：gradually, step by step, bit by bit, little by little, inch by inch , piece by piece, line by line, word by word.-bottom line 說話的核心，well, the bottom line is that…

-check out①檢查，詢問②借書③出院④退房

-come in handy 派上用場，會有用的-for the life of sb無論如何

-get over: ①完成作業②病全愈③忘掉（不愉快）

-go through ①用完②檢查③經歷過④辦手續

-我認為i suspect, 我確認i bet, 我估計i expect, 我不認為i doubt, 我原以為i thought, 我原以為i was hoping, 我曾經是i used to be, 我本應該i was supposed to

-on one's way 馬上出發;on the way已經在路

-pick up ①取東西②接人③買東西

-put up ①掛起②住宿

-up to :勝任：it's up to sb to do sth, sb is up to doing sth②熬夜sit/be up to do sth③達到up to sth

托福聽力筆記（聽力句型總結）

-as…as…

as cool as a cucumber, as fit as fiddle, as healthy as horse, as poor as a church mouse, as strong as an ox, as like as two peas(長得象)，peas and carrots(形影不離)，apples and oranges(大不相同)，as proud as peacock, as changeable as moon, as punctual as a church clock, as sly as fox, as light as feather, as hungry as a wolf.-be the last thing +定從,最不希望的，最不需要的，最不愿意的。

-hasn't he, isn't it +ever/though.可不是嗎！(很同意)

-if only 要是…就好了。答案的標志是虛擬語氣和wish.-not that, not as…adj….as you think不至于那么過分吧

-不辭辛苦做某事go out of one's way to great trouble to do extra miles to do sth.-吃驚：!man!jesus christ!dear me!wow!

-對我都一樣：it makes no difference to it make any differencedoes it 's all the same to me.-感覺如何：what do you think of sth? how do you like sth? how do you find sth? how do you feel about sth? would you like a or b? do you feel like sth? are you in a mood for anything?

-開玩笑吧：so you my leg.-流淚my eyes swim in tears, shed tears of remorse, i can't hold back my tears

-你真了不起：you are are a big potato.-提醒：i don't think you'll do… i was wondering if you will do sth.i don't imagine if you have not done sth, have you?

-聽我說：you know me why.-我本想做某事（但沒做）i meant to do..should have supposed to do sth.i have been meaning to..-贊同：you 't it though/ all means.-責備：when will you ever do sth? do i have to tell you? don't i tell you sth? why didn't you…

-怎么了？what's up/matter/wrong with sb? how have you been? how are you coming along/doing? what's new with you?

托福聽力筆記（學習場景）

1、論文

－題目難定（太大）too broad a topic

－資料難查（太多）too much material to cover

－多找教授（時間）

－打字困難（機房）機少人多，想買機

2、筆記

－考筆記be based on the lecture/notes

－字難認make out/recognize handwriting

3、考試

－永遠難was supposed to be easy

－不推遲put it off, hold off, delay, postpone

－分數低:及格passing grade，不及格failing grade，好分數perfect grade

－心里不好受down

＊take-home exam開卷考試，workshop研討會, seminar研究會

4、評價教授

－小對話中（不好），段子題中（好）

－不遲到punctual/prompt，不早退，常拖堂run over time/late，－要求嚴，出題難，給分低

*聽不懂：be lost/be all at sea/in the dark

*聽懂：figure out/make sense/catch/follow words

*打瞌睡：drop off/doze off, keep watching the clock, keep counting the time.5、作業

－作業多：i've had enough of it.(i'll never have enough of it.高興語氣)

*have one's hands full, be tied up, be booked, be up to one's eyes/ears/neck with a million things to 48 hours in a day.－想遲交，不遲交:交作業hand in/ turn in, 遲交extension, 多給時間extra/more time

6、熬夜

－常熬夜：sit up, stay doing sth

－不熬夜 get out of it, wise

7、書店

－有貨沒貨in stock/ out of stock

－印，不印in /out of print

－過時out-dated, 最新的updated/current

－平裝paper back，精裝hard back

8、圖書館

－還書：recall a book, library loan, 續借renew, 傳記作者biographer, 微縮膠片 microfiche

－罰錢verdue, late return, fine , moratorium(暫停，推遲)

9、電話

－定主題，聽語氣，背套話

＊ 電話號碼本：yellow pages, telephone directory，干擾static，接通put through

＊ 占著電話tie up, be off下線斷線,過會打給你get back to sb.10、選課

－先學入門課intro/basic/prerequisite，再學高級課，教授得同意approval/permission/signiture

－三大顧慮:too much, too difficult, intro course

－課程難，心情不好

－少選明智，多選犯傻，時刻準備退課drop

托福聽力筆記（學習場景）

1、論文

－題目難定（太大）too broad a topic

－資料難查（太多）too much material to cover

－多找教授（時間）

－打字困難（機房）機少人多，想買機

2、筆記

－考筆記be based on the lecture/notes

－字難認make out/recognize handwriting

3、考試

－永遠難was supposed to be easy

－不推遲put it off, hold off, delay, postpone

－分數低:及格passing grade，不及格failing grade，好分數perfect grade

－心里不好受down

＊take-home exam開卷考試，workshop研討會, seminar研究會

4、評價教授

－小對話中（不好），段子題中（好）

－不遲到punctual/prompt，不早退，常拖堂run over time/late，－要求嚴，出題難，給分低

*聽不懂：be lost/be all at sea/in the dark

*聽懂：figure out/make sense/catch/follow words

*打瞌睡：drop off/doze off, keep watching the clock, keep counting the time.5、作業

－作業多：i've had enough of it.(i'll never have enough of it.高興語氣)

*have one's hands full, be tied up, be booked, be up to one's eyes/ears/neck with a million things to 48 hours in a day.－想遲交，不遲交:交作業hand in/ turn in, 遲交extension, 多給時間extra/more time

6、熬夜

－常熬夜：sit up, stay doing sth

－不熬夜 get out of it, wise

7、書店

－有貨沒貨in stock/ out of stock

－印，不印in /out of print

－過時out-dated, 最新的updated/current

－平裝paper back，精裝hard back

8、圖書館

－還書：recall a book, library loan, 續借renew, 傳記作者biographer, 微縮膠片 microfiche

－罰錢verdue, late return, fine , moratorium(暫停，推遲)

9、電話

－定主題，聽語氣，背套話

＊ 電話號碼本：yellow pages, telephone directory，干擾static，接通put through

＊ 占著電話tie up, be off下線斷線,過會打給你get back to sb.10、選課

－先學入門課intro/basic/prerequisite，再學高級課，教授得同意approval/permission/signiture

－三大顧慮:too much, too difficult, intro course

－課程難，心情不好

－少選明智，多選犯傻，時刻準備退課drop

托福聽力筆記（學習場景）

1、論文

－題目難定（太大）too broad a topic

－資料難查（太多）too much material to cover

－多找教授（時間）

－打字困難（機房）機少人多，想買機

2、筆記

－考筆記be based on the lecture/notes

－字難認make out/recognize handwriting

3、考試

－永遠難was supposed to be easy

－不推遲put it off, hold off, delay, postpone

－分數低:及格passing grade，不及格failing grade，好分數perfect grade

－心里不好受down

＊take-home exam開卷考試，workshop研討會, seminar研究會

4、評價教授

－小對話中（不好），段子題中（好）

－不遲到punctual/prompt，不早退，常拖堂run over time/late，－要求嚴，出題難，給分低

*聽不懂：be lost/be all at sea/in the dark

*聽懂：figure out/make sense/catch/follow words

*打瞌睡：drop off/doze off, keep watching the clock, keep counting the time.5、作業

－作業多：i've had enough of it.(i'll never have enough of it.高興語氣)

*have one's hands full, be tied up, be booked, be up to one's eyes/ears/neck with a million things to 48 hours in a day.－想遲交，不遲交:交作業hand in/ turn in, 遲交extension, 多給時間extra/more time

6、熬夜

－常熬夜：sit up, stay doing sth

－不熬夜 get out of it, wise

7、書店

－有貨沒貨in stock/ out of stock

－印，不印in /out of print

－過時out-dated, 最新的updated/current

－平裝paper back，精裝hard back

8、圖書館

－還書：recall a book, library loan, 續借renew, 傳記作者biographer, 微縮膠片 microfiche

－罰錢verdue, late return, fine , moratorium(暫停，推遲)

9、電話

－定主題，聽語氣，背套話

＊ 電話號碼本：yellow pages, telephone directory，干擾static，接通put through

＊ 占著電話tie up, be off下線斷線,過會打給你get back to sb.10、選課

－先學入門課intro/basic/prerequisite，再學高級課，教授得同意approval/permission/signiture

－三大顧慮:too much, too difficult, intro course

－課程難，心情不好

－少選明智，多選犯傻，時刻準備退課drop

托福聽力筆記（學習場景）

1、論文

－題目難定（太大）too broad a topic

－資料難查（太多）too much material to cover

－多找教授（時間）

－打字困難（機房）機少人多，想買機

2、筆記

－考筆記be based on the lecture/notes

－字難認make out/recognize handwriting

3、考試

－永遠難was supposed to be easy

－不推遲put it off, hold off, delay, postpone

－分數低:及格passing grade，不及格failing grade，好分數perfect grade

－心里不好受down ＊take-home exam開卷考試，workshop研討會, seminar研究會

4、評價教授

－小對話中（不好），段子題中（好）

－不遲到punctual/prompt，不早退，常拖堂run over time/late，－要求嚴，出題難，給分低

*聽不懂：be lost/be all at sea/in the dark

*聽懂：figure out/make sense/catch/follow words

*打瞌睡：drop off/doze off, keep watching the clock, keep counting the time.5、作業

－作業多：i've had enough of it.(i'll never have enough of it.高興語氣)

*have one's hands full, be tied up, be booked, be up to one's eyes/ears/neck with a million things to 48 hours in a day.－想遲交，不遲交:交作業hand in/ turn in, 遲交extension, 多給時間extra/more time

6、熬夜

－常熬夜：sit up, stay doing sth

－不熬夜 get out of it, wise

7、書店

－有貨沒貨in stock/ out of stock

－印，不印in /out of print

－過時out-dated, 最新的updated/current

－平裝paper back，精裝hard back

托福聽力換算分數 托福聽力占多少分篇四

各分數段聽力問題和解決方案

大家好，我是劉鑫老師，今天跟大家分享的主題是聽力各分數段的問題和解決方案。

一．共同的解決方案： 對話3步精聽+講座5步精聽

不管你的分數段是多少，你都要把tpo練透。把tpo練透就能拿高分，所謂做任何事情量變就會引起質變。

tpo練透了是不是就夠了嗎？答案是肯定

tpo有40套，每套題就4個lecture，一共有160篇lecture，每個lecture就有1000個字，一共就是160000字，并且每個lecture你不會聽一篇，你練了十幾萬字的文章，你不好誰好，所以說tpo練透就夠了。

如何練透tpo的一篇文章

做真題的三個過程，聽、記、做題。如果你會聽、會記、做對題，那么就可以說自己把tpo練透了。

聽懂不僅要聽懂詞句，并且能梳理出一篇文章的段間邏輯關系；記好就是筆記清晰有用；做對題就是你知道每道題答案的出處在哪里，知道為什么要選a，為什么選b等，如果做到以上三點，那么才能說明tpo你練透了。

用什么方法做到聽、會記、做對題呢？針對tpo的訓練方法就是3步精聽+5步精聽的方法，這樣就可以把tpo練透。

二．分數段：0-10分

聽力問題：聽不清。某些單音識別有錯誤。自身讀得不正確，因此聽就聽不清。

原因：單詞辨音有問題

解決方法：看稿跟讀+對話3步精聽+講座5步精聽 這部分學生就要逐句看稿跟讀+對話3步精聽+講座5步精聽，保證完成一定數量和質量的tpo。

三．分數段：11-15分

聽力問題：能聽清，但聽不懂。單詞辨音沒有問題，聽不懂就是詞匯量少。

原因：詞匯量小

解決方案：詞匯軟件/詞匯書+對話3步精聽+講座5步精聽 如果你想快速提分，就要提高詞匯量。提高詞匯量途徑不只是詞匯書/詞匯軟件，做題也是提高詞匯量最好的方法，做題和背詞匯可以并行的，如果做題中遇到不會的詞匯，一定要記在自己的詞匯本上，并且一定要經常復習。

注意：對話3步精聽+講座5步精聽的時候，收集和鞏固做題中不認識的詞。四．分數段：16-20分

聽力問題：能聽懂，但聽不快。

原因：有一定詞匯量，但詞匯不熟悉，詞匯聽覺反應速度慢 解決方案：反復復習+對話3步精聽+講座5步精聽 越是精聽過的文章，越要反復聽，反復聽的目的不是做題，不

是記筆記，而是提高詞匯在耳朵出現的頻率，目的是提高耳感，提高反應速度。要想提高聽力成績，就要提高對單詞的反應速度。

五．分數段：21-25分

聽力問題：能聽快，但記不全。一遍就能反應出意思，會漏掉細節。

原因：漏細節

解決方案：記筆記+對話3步精聽+講座5步精聽

這部分學生就要練記筆記的能力，練到一腦兩用，練到手記著前面的詞，大腦能跟著后面的詞走，也就是說練到腦比手快就對了。

六．分數段：25分以上

套題模考

在短期內，要學一些聽力的應試技能，做相應的套題模考。聽力的應試技能就是要記筆記和熟悉考點的細節，要熟悉掌握lecture的考點和conversation的考點。如果你不熟悉它喜歡在什么地方出細節題，你可能就會抓不住重點，沒有方向感，所以有必要熟悉lecture的考點和conversation的考點。還有你要知道選項的特征，你要知道主旨題的正確選項的特征是什么，錯誤的選項特征是什么；另外你還要知道ets出細節題有什么特點，熟悉了這些考試技能，再加上套題模考的話，就可以了。

答疑：

1.備考時間一個月 聽力20分我想問問是不是就死磕tpo聽力和詞匯就行了？要不要單獨復習口語和寫作題中的聽力部分？是不是聽力練好了口語和寫作中的聽力就妥妥的？

答：備考時間一個月，在這個一個月之內要練夠40到50個小時。聽力20分，死磕tpo行，但備考時間不能以月份來計算，要以小時來計算的。聽力成績要想有3到5分的提高的話，至少要花費40到50個小時的聽力時間。聽力成績如果能達到23分以上的話，那么你的口語和寫作的聽力部分是沒有問題的。

2.從高一第一次考托福到現在高二聽力一直在25停滯不前，光做套題模考是不是不夠？有沒有其他的補充聽力材料推薦？怎么利用好這些材料？

答：首先在25肯定要做的套題模考，要注意模考的方法，不要光看自己的分數，而是要對錯的題進行分析，這道題錯到底是因為什么。第二點，如果你成績在25分左右，你完全可以進行拔高練習。你就可以把tpo的lecture和conversation直接加速二遍聽。

如果你的tpo的材料你能練透的話，其他的補充材料可以做范聽，來擴充知識面用。

3.我一考聽力跪了，主要覺得語速太快了（我是裸考）怎么能提高對一些連續的辨識度呢？

答：第一：了解托福聽力連讀的規則；第二：跟讀。如果你都能連了，下次你就能識別出來了。

4.看美劇會對聽力有幫助嗎？如果有的話，怎么練有效果呢？能不能

推薦幾個適合練習聽力的美劇？

答：有幫助，但它是需要時間，它并不是提高托福聽力的針對性材料。什么樣的材料適合托福聽力備考呢？第一是，語速與真實考試語速接近或是快于真是考試語速；第二是，常出現的詞匯和內容與托福考試中常的內容。5.看美劇總是凈看字幕

答：一定要看中英文字幕，眼睛要盯著英文字幕，如某個單詞不會了看眼中文。

6.做題的時候主旨題有時候把握不好，但是文章都聽懂了 最后就是在兩個選項里猶豫。

答：抓反復排除細節。ets出現主旨題的正確選項特征是在原文中反復出現的，錯誤的選項都是你很容易聽懂的一個細節問題，因此在做題的時候只要抓反復排除細節就行。怎么抓反復排出細節呢？你一看這個選項在原文的某個地方中聽到一下下，其他地方沒有聽到，那么這個選項就是細節，你就可以大膽的排除，你一看這個選項從頭聽到尾，它有可能是文章的主旨。另外在審主旨題的時候，你要先看一下，這個選項有學術詞和專有名詞，先思考這個學術詞和專有名詞你在原文中是否反復聽到。如果這個學術詞和專有名詞都沒有聽到的話，那么就可以大膽的排除。