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武漢中學(xué)高三班主任篇一

陽邏街第二福利院建于2004年9月，位于交通便利的新施公路以南，金臺村七架山山旁，占地33.53畝，建筑面積3261.3平方米，是一座建有標(biāo)準(zhǔn)化住房85間、床位150張的四合院式福利院。集中供養(yǎng)五保對象107人，現(xiàn)有工作人員9名。幾年來，在各級政府和業(yè)務(wù)主管部門的高度重視和大力支持下，福利院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善，院務(wù)管理規(guī)范有序，院民生活條件日益改善，生活質(zhì)量逐步提高。我們的具體做法是：

一、街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視

年初，社會事務(wù)辦主任余炳炎將市局決定2011年對農(nóng)村福利院開展新一輪提檔升級活動的有關(guān)精神向街道領(lǐng)導(dǎo)做了回報(bào)，街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開專題會議，研究部署今年我街第二福利院提檔升級的申報(bào)工作，制定詳細(xì)打的提檔升級工作方案，成立了工作專班，通過招投標(biāo)選定施工方。街道黨工委書記高潮要求我們，對福利院的建設(shè)要好上加好，百尺竿頭，更進(jìn)一步。在爭取上級專項(xiàng)資金的同時(shí)，街道計(jì)劃自籌一定的資金投入福利院的提檔升級建設(shè)中。同時(shí)，為了調(diào)動福利院工作人員積極性，經(jīng)街道專題會議研究同意，提高福利院工作人員的工資待遇，2011年福利院院長的月工資從上年的800元提高到1600元，副院長從700元提高到1500元，一般工作人員從600元提高到1400元，全年累計(jì)補(bǔ)貼20余萬元，每年年底對福利院工作人員進(jìn)行考評，對考評優(yōu)秀的工作人員發(fā)放獎金。

二、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，提檔升級到邊到角

建院以來，我們累計(jì)投資資金430余萬元，征地20畝對第二福利院進(jìn)行了改擴(kuò)建。根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神的要求，今年已投資100萬元（街道投入25萬元）對福利院進(jìn)行提檔升級，對福利院的內(nèi)外墻面、地面、廚房、臥室等重點(diǎn)部位進(jìn)行立面整治，全面更新五保老人桌椅、床等生活用品，進(jìn)一步美化福利院的環(huán)境。

1、將餐廳與廚房整體裝修，餐廳配備空調(diào)，更換餐桌、坐椅，菜譜公告牌，加配冷藏柜一個(gè)。

2、公共活動室粉刷裝修，并更換桌椅、彩色電視機(jī)、影碟機(jī)、各種棋牌；洗澡房添置儲衣柜、椅子、男女浴室裝有通風(fēng)口，地面鋪設(shè)防滑磚；洗衣房配備洗衣機(jī)兩臺。

3、將老人臥室全部翻新，安裝木地板、添置新生活用品（桌椅、床、暖水瓶、洗漱用具、床上用品等），4、將福利院內(nèi)外墻面、天面翻新裝修。

在建設(shè)過程中，我們抽調(diào)社會事務(wù)辦付主任鄭玉華對工程質(zhì)量進(jìn)行全方位督導(dǎo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

三、院務(wù)管理規(guī)范有序

1、實(shí)行院長責(zé)任制，院長由街民政辦公開招聘并簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，工作人員由院長聘用簽訂責(zé)任合同。

2、制定實(shí)施了院民各項(xiàng)制度，院民守則學(xué)習(xí)制度，請銷假制度，安全管理制度，生產(chǎn)經(jīng)營制度，考評制度和院務(wù)公開制度。

3、成立了院務(wù)管理委員會，每半月召開一次院委會，總結(jié)半月福利院工作，制定下段工作計(jì)劃，實(shí)行星期一工作人員例會制度，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作。定期開展五好院民評比活動，提高院民各項(xiàng)素質(zhì)。

4、每半月召開一次院民學(xué)習(xí)會，工作人員經(jīng)常性詢問院民

生活情況，了解院民的健康情況并作記錄。

5、五保老人的生活不斷改善。飲食安排合理，按時(shí)就餐，做到了早晚餐兩菜，中餐兩菜一湯，每半月加餐一次，傳統(tǒng)節(jié)日另行加餐，過生日的老人特別安排雞蛋長壽面，按時(shí)供應(yīng)開水和熱水。社會事務(wù)辦每年自籌資金8000元（每天配送10斤肉），用來改善老人的生活，保證老人每天有一餐渾菜，喝一次鮮湯。

6、院民每天做到室內(nèi)外清潔，床上整潔，室內(nèi)無雜物，門窗干凈，生活用具存放規(guī)范，每周集中開展一次大掃除。

7、沒有重大安全事故發(fā)生，每月定期召開院安全意識會，開展安全教育，門衛(wèi)24小時(shí)值班，有出入記錄，定期對電路和危險(xiǎn)設(shè)施檢查，堅(jiān)持長期性的衛(wèi)生檢查。

四、服務(wù)意識不斷加強(qiáng)

為了提升福利院的檔次，讓五保老人安享晚年，我辦對工作人員的服務(wù)意識，愛崗敬業(yè)精神常抓不懈。五保老人是爹是娘，我們要孝敬，幫老人清洗床被，為老人送飯送菜，撣茶倒水，毫無怨言。全院工作人員積極樂觀的工作態(tài)度，感染著老人。

一直以來,我們以打造優(yōu)質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)福利院為已任，雖然已經(jīng)取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，在下段工作中，我們以農(nóng)村福利院提檔升級為契機(jī)，搶抓機(jī)遇，努力爭創(chuàng)一流福利院。

陽邏街社會事務(wù)辦

2011年11月28日

武漢中學(xué)高三班主任篇二

陽邏街武湖中學(xué)班主任工作考核辦法

一、指導(dǎo)思想

班主任全面負(fù)責(zé)班級的各項(xiàng)工作，是班級的教育管理者，組織者和指導(dǎo)者，是溝通任課教師的樞紐，是架起學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系的橋梁。為進(jìn)一步深化和完善班級管理機(jī)制，增強(qiáng)班主任教書育人，管理育人，服務(wù)育人的意識，充分發(fā)揚(yáng)班主任求真務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，為創(chuàng)建文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作，完善班主任工作的管理，特制訂本制度。

二、班主任工作的基本要求

1、教師擔(dān)任班主任，應(yīng)先由教師本人申請，學(xué)校審批后委派。

2、班主任在政教處和教務(wù)處、教科研處、總務(wù)處等相關(guān)處室的直接管理和指導(dǎo)下開展工作。

3、每學(xué)期初有班級工作計(jì)劃、期末有班主任工作總結(jié)。

4、建立良好的班級集體、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。

5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，及時(shí)掌握了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

6、不歧視后進(jìn)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；關(guān)注、關(guān)愛“五生”不體罰、變相體罰學(xué)生；主動、冷靜、慎重處理學(xué)生的違紀(jì)問題。

7、指導(dǎo)、組織開展各種班級教育活動和文體活動，并做好記載；早操、課間操、眼保操、課外活動和學(xué)生集合等學(xué)生集體活動，班主任要到場進(jìn)行管理和指導(dǎo)。

8、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境布置及清潔衛(wèi)生工作；指導(dǎo)班委會工作；指導(dǎo)學(xué)生辦好班級黑板報(bào)；開辟和組織學(xué)生的“第二課堂”，豐富學(xué)生課余文化生活。

9、采取各種形式加強(qiáng)與家長、社會的聯(lián)系，定期召開家長會，組織和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

10、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，認(rèn)真做好學(xué)生的考勤、操行評定和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選、宣傳工作。

11、沒有學(xué)校批準(zhǔn)，不得隨便向?qū)W生收錢或代收任何費(fèi)用，不得隨便接受或排擠學(xué)生，不得隨便停學(xué)生的課。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀及流失的要及時(shí)報(bào)告教科研處，學(xué)生無故未到校達(dá)半天以上或有其他嚴(yán)重違紀(jì)，甚至違法行為要及時(shí)報(bào)告年級組和政教處，并及時(shí)與家長聯(lián)系。

12、組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐和其他公益勞動，重視提高學(xué)生的自我教育和自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

13、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其他工作。

三、班主任工作考核項(xiàng)目和細(xì)則

1、安全、紀(jì)律（15分，以校務(wù)記載為準(zhǔn)）a 班級內(nèi)每發(fā)生一起小安全事故扣5分；

b 攜帶刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)一次每人每次扣5分； c 有上訪情況每人次扣5分；

d 學(xué)生之間發(fā)生打架、斗毆、索要他人財(cái)物、偷盜等行為，視情節(jié)嚴(yán)重，每人每次扣5—10分； e 發(fā)生嚴(yán)重流血或其它重大惡性事件，給學(xué)校聲譽(yù)造成極壞影響的，每次扣除20分；且取消評比優(yōu)秀班主任資格；

f 課內(nèi)外紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律、就寢記載、兩睡紀(jì)律、公開場所紀(jì)律，明顯的違紀(jì)事件，每人次扣1—3分。

2、控流保學(xué) 本學(xué)年度以教科研處在本期初統(tǒng)計(jì)的班級名冊中在班數(shù)為基數(shù)（不含借入），七、八年級在年度期末考試后，九年級在參加完體育中考和科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查后結(jié)合財(cái)務(wù)室收費(fèi)情況核定屆時(shí)各班的在班數(shù)。

a 輟流率為零的班級中九年級獎勵120分，八年級獎勵100分，七年級獎勵80分；

b 鞏固率為97%以上的班級中九年級獎勵60分，八年級獎勵50分，七年級獎勵40分；

c 流失達(dá)三人的班級班主任此項(xiàng)得分為0分，流失達(dá)3人以上的取消評選優(yōu)秀班主任的資格。

3、衛(wèi)生（20分，以團(tuán)支部、學(xué)生會記載為準(zhǔn)，同時(shí)可參考校務(wù)記載）a 各班教室、寢室環(huán)境區(qū)衛(wèi)生每月內(nèi)每出現(xiàn)一個(gè)c類扣1分，a類總數(shù)為90%以上（不含一個(gè)c類）獎勵5分。

b 開展衛(wèi)生督查工作，學(xué)生會將對課余時(shí)間隨手亂扔亂丟，特別是在樓梯過道，教學(xué)樓前后及從上往下亂扔果皮紙屑的行為進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有亂扔亂丟者，每人每次扣除該人班衛(wèi)生總分1分，扣完為止，并將該班級在校廣播中予以通報(bào)；

c每個(gè)星期各項(xiàng)衛(wèi)生累計(jì)得分的情況將在周一升旗儀式后公布，每班每次的衛(wèi)生檢查情況公示于學(xué)校衛(wèi)生狀況檢查公示欄。

4、集會及出勤（20分，以校務(wù)記載為準(zhǔn)）a 升旗儀式班主任缺席一次扣3分，未到場督導(dǎo)視為缺席； b 每次班主任例會無故缺席扣5分，事假扣2分；

c 各級各類的外出及活動，班主任缺席一次扣5分，事假扣2分。

5、早操、課間操、晚睡到位（以校務(wù)記載為準(zhǔn)）a 早操班主任到位管理（到操場上督導(dǎo)學(xué)生）每次加1分，否則不予計(jì)分； b 課間操班主任每次到位管理（到操場上督導(dǎo)學(xué)生）加1分，否則不予計(jì)分； c 晚寢值日七、八年級班主任每到位一次（值日時(shí)間為下晚自習(xí)開始及其后一小時(shí)），并督促好學(xué)生按時(shí)就寢，清查學(xué)生就寢人數(shù)，及時(shí)處理問題，確保學(xué)生入睡，每次值日加4分；九年級每次晚寢到位（要求同七、八年級）加5分（周五、周日晚寢值日不計(jì)入內(nèi)）；

6、財(cái)產(chǎn)、收費(fèi)管理（20分，以校務(wù)記載和總務(wù)處、財(cái)務(wù)室反饋為準(zhǔn)）a 門窗、桌凳、床鋪、玻璃損壞后一周仍不修補(bǔ)每次扣3分；

b 黑板擦、粉筆等到處亂扔亂丟，每發(fā)現(xiàn)一次扣3分；

c 衛(wèi)生勞動工具、教學(xué)用具等可保存一年到頭的，丟失每件扣3分；

d 學(xué)校布置的合法收費(fèi)，逾期二周仍未完成任務(wù)，每欠10%的任務(wù)扣3分，依此類推；

e 有“三亂“行為的此項(xiàng)為0分，取消優(yōu)秀班主任評比資格。

7、班務(wù)工作管理（20分，以校務(wù)記載或政教處、門衛(wèi)室、學(xué)生會登記為準(zhǔn)））a 每月一次主題班會，無教案扣1分，未開扣3分； b 黑板報(bào)檢查，每次未辦扣3分； c 班級學(xué)生損壞花草樹木，每人次扣1分；

d 對教師不禮貌、頂撞辱罵教師者，視情節(jié)扣1—3分； e 翻院墻、亂涂亂畫，視情節(jié)每人每次扣1—2分； f 晚寢偷出或上網(wǎng)，每人次扣2分； g 逃課每人次扣2分；

h 未能及時(shí)，按規(guī)定要求完成學(xué)生操行評定、期末學(xué)生評語鑒定，學(xué)生學(xué)籍檔案填寫等事務(wù)的，每次扣10分；

i學(xué)生禮儀、著裝不符合中學(xué)生行為規(guī)范的每次扣1分。

8、典型事件（以校務(wù)記載或政教處、學(xué)生會登記為準(zhǔn)）a 拾金不昧，每人每次10元以下加1分，10元—30元加2分，30元以上加3分（財(cái)物折合計(jì)算）；

b 樂于助人。參加各種扶殘助弱活動，以及其它好人好事行為，獲得普遍好評每人每次加3分；

c 維護(hù)公共利益，為集體利益作出貢獻(xiàn)以及與不良行為作斗爭者，視情況每人每次加2—4分。

9、進(jìn)餐管理及收費(fèi) a 學(xué)生進(jìn)餐時(shí)班主任及時(shí)到食堂管理學(xué)生并做到餐桌清理干凈、地上無飯菜、剩飯剩菜入桶、餐具入盆的每次加1分（九年級周一早餐、周五晚餐及周六、周日進(jìn)餐不計(jì)入）；否則不予計(jì)分。b達(dá)到或超過標(biāo)準(zhǔn)班額（45人）且固定進(jìn)餐人數(shù)達(dá)到或超過45人的班級每月加給班主任25分，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額的班級，每月加給班主任15分；

c 按在班學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，固定進(jìn)餐人數(shù)達(dá)到100%的每月加給班主任50分；達(dá)到90%及以上的加給班主任35分；達(dá)到80%及以上的加給班主任25分；達(dá)到70%及以上的加給班主任15分；未達(dá)到70%的班級不給予班主任加分（百分比按進(jìn)一制計(jì)算）。

說明：

1、量化部分以記載和實(shí)際數(shù)據(jù)為準(zhǔn)

2、評比部分將成立由校委成員和教職工代表組成的“考評小組”予以評比（當(dāng)事人回避）

3、各項(xiàng)計(jì)分原則：上不封頂，不計(jì)負(fù)分，月總評實(shí)行保底賦分，保底分為100分。

4、以上扣分項(xiàng)目不重復(fù)計(jì)算

5、除第2項(xiàng)及6項(xiàng)中的部分內(nèi)容外，其余各項(xiàng)皆以月為單位計(jì)算公示，并按照每分折合1元錢發(fā)放班主任津貼。

6、每學(xué)年末計(jì)算各班主任的總得分值（每月分值和加上學(xué)年結(jié)算部分），積分前四位為候選先進(jìn)班集體，其班主任為候選模范班主任。同時(shí)，這一結(jié)果將作為街、區(qū)評選先進(jìn)班集體和班主任以及用作下一年度聘任班主任的依據(jù)。

四、其它方面

1、此辦法在實(shí)施過程中逐步完善，出現(xiàn)爭議時(shí)由校委會集體研究解決，解釋權(quán)在學(xué)校。

2、考評時(shí)間為學(xué)年度末。本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

2010年10月18日

武漢中學(xué)高三班主任篇三

陽邏武湖中學(xué)新校揭牌活動方案

一、指導(dǎo)思想

陽邏武湖中學(xué)積極響應(yīng)市區(qū)政府陽邏大開發(fā)號召，原校搬遷至新光二中寄校，現(xiàn)順利搬遷回武湖山河新村。學(xué)校搬遷是為了落實(shí)區(qū)人民政府、區(qū)教育局、陽邏開發(fā)區(qū)、陽邏街道黨工委、街教育總支對武湖地區(qū)規(guī)劃調(diào)整的決定，是一項(xiàng)惠民安民工程。通過揭牌，一是贏得上級和社會各屆對學(xué)校進(jìn)一步的關(guān)注、支持和幫助。二是為了讓武湖地區(qū)的教育發(fā)展更上臺階。

二、參加單位

區(qū)人民政府、區(qū)教育局、街道黨工委、街教育總支、武湖總支、開發(fā)區(qū)社會工作處、11個(gè)行政村。

三、揭牌時(shí)間2010年9月10日（教師節(jié)）

四、迎接具體安排

1、總務(wù)安排

1）文件材料入袋負(fù)責(zé)人：趙明、羅艷生

2）保管文件袋負(fù)責(zé)人：羅艷生

3）校門紅綢、紅繩安裝負(fù)責(zé)人： 張木軍

2、全場簽到表負(fù)責(zé)人：張寶斌、張利

陶維啟、袁金喜

3、會議材料負(fù)責(zé)人：

4、會議接待安排

1）飲水供應(yīng)負(fù)責(zé)人：李中橋

2）接待人員：

5、攝像負(fù)責(zé)人：秦迎春、熊飛翔 朱文杰、徐老八

6、陪同人員：全體校委、教師代表

陽邏街武湖中學(xué)新校揭牌儀式程序

一、參加揭牌各單位領(lǐng)導(dǎo)于2010年9月10日上午九點(diǎn)到學(xué)校會議中心集中簽到開會。

二、會議主持：陽邏街道領(lǐng)導(dǎo)

三、會議議程：

1、武湖中學(xué)搬遷新校及揭牌儀式開始

2、學(xué)校校長致歡迎詞

3、各級領(lǐng)導(dǎo)講話

1）陽邏街道領(lǐng)導(dǎo)講話

2）教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

3）開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

4、揭牌

5、鳴炮慶賀

6、揭牌儀式結(jié)束

武漢中學(xué)高三班主任篇四

大坪中學(xué)班主任考核辦法

為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。

一、考核項(xiàng)目及分值：

班主任考核包括班主任工作量化總分值為100分。常規(guī)積分20分、衛(wèi)生積分30分、學(xué)生出勤20分、違規(guī)違紀(jì)20分、查夜積分10分。（獎勵分除外）。

二、班主任工作考核內(nèi)容

（一）常規(guī)工作考核內(nèi)容及分值：

1、計(jì)劃與總結(jié) ：班主任每學(xué)期要按照要求寫好計(jì)劃和總結(jié)。未交，扣2分。

2、班會： 班主任按學(xué)生研究中心要求召開班會，班會要有記錄，在班主任手冊上要有體現(xiàn)。缺1次扣0.5分。

3、出勤：班主任要按時(shí)參加班主任會議、學(xué)生大型集會活動，無故缺席一次，扣1分，遲到或請假一次扣0.5分（學(xué)校批準(zhǔn)的公私假除外）。

4、學(xué)生談心記錄每月4次，缺1次扣0.5分。

5、其他有關(guān)資料：根據(jù)學(xué)?；?qū)W生研究中心要求，按時(shí)完成并上交有關(guān)資料。未按時(shí)上交扣1分。

6、學(xué)生集會或做操紀(jì)律，差扣1分，較差扣2分

7、學(xué)生集會或做操缺3人或3人以內(nèi)不扣分，超出3人，超出部

分每人次扣0.2分

8、學(xué)生集會或做操期間未關(guān)燈1次扣1分。

9、學(xué)生在校帶手機(jī)1人次扣2分。

（二）、衛(wèi)生量化考核內(nèi)容及分值

嚴(yán)格按團(tuán)委的積分標(biāo)準(zhǔn)。

（三）學(xué)生出勤量化考核內(nèi)容及分值

學(xué)生出勤考核

1、考核時(shí)間：早讀課，中午12：40—13：40，下午18:00—18:50.2、扣分：按班級實(shí)到人數(shù)計(jì)算，遲到一人次扣0.1分，依次類推。

2、班級請假學(xué)生，一周以上不扣分，一周以內(nèi)仍要扣分。

（四）、違規(guī)違紀(jì)量化考核內(nèi)容及分值

1、在校園、教室及走廊等公共場所隨地吐痰、扔紙、果皮、塑料袋等廢物每人次扣1分，、2、、往校園、廁所、教室及走廊等公共場所墻上踩一個(gè)腳印每人次扣1分。

3、、罵他人，說臟話及不文明語言每人次扣1分。

4、在教室及走廊大聲喧嘩、起哄每人次扣1分。

5、翻墻進(jìn)出校園沒人次每人次扣2分。

6、同學(xué)間打架除做相應(yīng)處理外每人次扣2分，唆使校外人員打?qū)W生除做相應(yīng)處理外每人次扣2分。

7、校內(nèi)抽煙除做相應(yīng)處理外每人次扣1分。

8、校內(nèi)偷盜物品除做相應(yīng)處理外每人次扣2分。

9、不服從老師教育，與老師頂撞每人次扣2分。

10、破壞公物每人次扣1分。

11、穿拖鞋上學(xué)每人次扣1分。

12、染發(fā)、燙發(fā)上學(xué)每人次扣1分。

13、上網(wǎng)、打游戲每人次扣1分。

（五）、查夜班積分量化考核內(nèi)容及分值

請住院病假1次扣0.5，一般病假1次扣1分，事假1次扣1.5分，缺曠1次扣2.5分。

（六）、獎勵

1、獲得文明寢室1人次加0.2分

2、大型活動獲得第一、第二、第三名分別加3、2、1分。

三、班主任津貼發(fā)放：

班主任津貼發(fā)放按以下辦法進(jìn)行：

1、班主任津貼由人數(shù)津貼、月考核獎勵津貼、公攤部分（公攤部分津貼是教育局撥發(fā)到我校班主任總津貼-人數(shù)津貼-月考核獎勵津貼）津貼三部分組成。

（1）人數(shù)核津貼：每月以班上實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)，每人2元。

（2）獎勵津貼：月考核分普通班和實(shí)驗(yàn)班，各取前3名進(jìn)行獎勵，（第1名取一個(gè)班，第2名取2個(gè)班，第3名取3個(gè)班）

2、班主任考核津貼：第1名獎勵金額為40元、第2名獎勵金額為30元、第2名獎勵金額為20元。

武漢中學(xué)高三班主任篇五

陽邏街金臺中學(xué)教師績效工資發(fā)放方案

（金臺中學(xué)四屆八次教代會征求意見稿）

按照新教人[2009]6號、武教師[2009]11號、教人[2008]15號、鄂教規(guī)[2009]3號文件，為了維護(hù)廣大教職工利益，明確內(nèi)部分配政策，堅(jiān)持“尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實(shí)績，激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，在崗與不在崗不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育教學(xué)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實(shí)施對象

在編在崗的教職工。

借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)?；蚱渌麊挝坏慕搪毠げ粎⑴c本?？冃ЧべY考核分配。

三、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

2、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。績效考核工資分配方案力求科學(xué)合理。

4、對不遵守工作紀(jì)律、違反師德規(guī)范等行為或出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重，扣除當(dāng)事人及相關(guān)責(zé)任人時(shí)段的績效考核量化分?jǐn)?shù)或降低其考核等次。情節(jié)嚴(yán)重或重大不良社會影響的，其績效考核直接定為不合格。

5、學(xué)校建立健全的績效考核檔案?？冃Э己俗鳛榻處煃徫黄溉?、評優(yōu)晉級、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。

6、校委津貼發(fā)放方案、班主任津貼發(fā)放方案、教育教學(xué)獎勵方案，作為績效工資發(fā)放的補(bǔ)充方案。（具體方案見后）

四、績效工資發(fā)放形式

以區(qū)文件為準(zhǔn)。

五、績效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

（一）績效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

考核共計(jì)100分，其中考勤30分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績20分，另加各項(xiàng)獎勵分。

1、考勤（30分）。主要考核教職工出勤情況?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谟涊d。每周公示，按月累計(jì)：依考勤率分

85%得30分，75—84.9%得20分，65—74.9%得10分，50—64.9%得5分，49.9%及其以下不得分。

*考勤率達(dá)到90%以上獎勵5分，達(dá)到95％以上獎勵10分。*考勤率計(jì)算公式：

坐班節(jié)數(shù)+上課節(jié)數(shù)?100％

應(yīng)上班節(jié)數(shù)*本項(xiàng)考核由辦公室計(jì)算。

2、工作量（30分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：

教職工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×30分 兼職人員課時(shí)量計(jì)算方法：

書記、校長 8節(jié)/周；副書記、副校長 6節(jié)/周；工會主席4節(jié)/周；主任（辦公室、政教處、教導(dǎo)處、教研室、年級主任、會計(jì)室）3節(jié)/周；副主任 2節(jié)/周；班主任 1節(jié)/周；備課組長 1節(jié)/周；其他財(cái)務(wù) 2節(jié)/周；圖書員 1.5節(jié)/天；食堂采購員 1.5節(jié)/天；物、化實(shí)驗(yàn)員 1節(jié)/天。

*九年級教師工作量核算方法：七天工作量×5/7=5天工作量（與七八年級相當(dāng)）。*工作量超過校平均工作量的教師另加5分。*本項(xiàng)考核由教導(dǎo)處核算。

3、教育教學(xué)過程（20分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況，重在考核備、教、輔、改、析、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。

備、教、輔、改、析、研分值分別為5、5、3、3、2、2分。

（1）備課月檢分三等級評分：5分、3分、1分。按教導(dǎo)處標(biāo)準(zhǔn)評分。（2）教學(xué)按每月學(xué)生評分給3分，按學(xué)生評分分別給3、2、1分。（3）輔導(dǎo)由學(xué)生評議給分，按學(xué)生評分分別給3、2、1分。

【（2）（3）兩項(xiàng)學(xué)生調(diào)研問卷求平均值】（4）改分三等級給分：3分、2分、1分。（5）析由教導(dǎo)處按分析質(zhì)量評議給分。

（6）研由教研室按組織參加教研次數(shù)和質(zhì)量綜合評分。*教學(xué)常規(guī)做得特別優(yōu)異教師（每年級限一名），另加5分。*每月由教導(dǎo)處組織對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行考核。

4、教育教學(xué)業(yè)績（20分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。

（1）能完成教學(xué)基本教學(xué)目標(biāo)且無教學(xué)事故得10分。（2）期末考試居年級學(xué)科優(yōu)勝者（各率之和）得10分。

*各率之和為：及格率+優(yōu)秀率+前20名人平/科目分值+班平/科目分值。*教科研成績優(yōu)異者另加獎5分（如論文、學(xué)生輔導(dǎo)獲獎、優(yōu)質(zhì)課等）。

（3）班主任工作獎勵加分（每學(xué)期由教導(dǎo)處、教研室、校辦會、教代會評分）a、班主任在班級管理中完成各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)勝者視情況分別加2分、4分、6分。b、在中考中班級成績優(yōu)勝者獎班主任10分（不累計(jì)）（指上屆中考優(yōu)勝者）。*此項(xiàng)考核由校長辦公會考核。

（二）績效工資的分配

教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作 績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績效工資額度。計(jì)算公式為：

全校績效補(bǔ)貼總額?教職工個(gè)人績效考核得分＝教職工個(gè)人績效工資額

全?？冃Э己说梅挚偤?此項(xiàng)由辦公室、會計(jì)室完成。

（三）績效工資發(fā)放說明

1、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

2、本學(xué)未上崗教師按市區(qū)文件規(guī)定執(zhí)行（1）經(jīng)教育局批準(zhǔn)病休教師

（2）男滿55周歲，女滿53周歲的教師（3）落聘教師又不服從學(xué)校分配的教師（4）外出打工的教師

3、學(xué)校后勤崗位工作的教師的績效工資由教代會綜合評定，學(xué)校聘任的勤雜人員不享受學(xué)?？冃ЧべY。

4、考慮到畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估因素，學(xué)校每年從績效工資中抽出5％－8％獎勵初三老師。

六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1、以上考評方案已經(jīng)經(jīng)過教代會兩次修改通過（有18位與會人員到會，且得到15位到會人員同意）。考評方案一旦經(jīng)過教代會通過，一般不再改動，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。

2、實(shí)施考核的全過程公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和咨詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后，分時(shí)段在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。有疑問的要及時(shí)反映給績效工資監(jiān)督小組，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

3、成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作，負(fù)責(zé)教職工績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。

學(xué)校各處室、各年級，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

實(shí)施時(shí)間：報(bào)教育局批準(zhǔn)同意后實(shí)施 本方案解釋權(quán)屬教代會。

當(dāng)學(xué)校方案某條與上級相違時(shí)，以區(qū)教育局方案為準(zhǔn)。

陽邏街金臺中學(xué) 2009年9月1日 附：

金臺中學(xué)績效工資領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：周新明

成員：萬國兵

邱望東

周武濤

蔡慧原

職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查學(xué)校績效考核工作，審核學(xué)校績效考核實(shí)施方案，審批績效考核結(jié)果，做好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，確?？冃Э己斯ぷ鞯恼ｉ_展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)工作小組

（一）核算工作小組

組

長：萬國兵

副組長：周武濤

邱望東

成員：洪

俊

周紅詠

周朋

周新詠

周金華

萬兵漢

職責(zé)：負(fù)責(zé)按《陽邏街金臺中學(xué)績效工資發(fā)放方案》對教師績效工資進(jìn)行正確核算，受理監(jiān)督小組關(guān)于績效考核的復(fù)核，確?？冃Э己斯ぷ鞯挠行нM(jìn)行。

（二）監(jiān)督工作小組

組

長：周武濤

副組長：萬國兵

邱旺東

蔡慧原

成員：周新詠

王金輝

魏燕子

張小平

石詠香

周子勝

周文學(xué)

張文安

周金華

左雪梅 萬桂佬

邱金旺

張立志

陶紅玉

陳翠芳

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定、通過《金臺中學(xué)績效工資發(fā)放方案》、監(jiān)督績效考核的具體實(shí)施，受理教職工關(guān)于績效考核的申訴和復(fù)核申請，確?？冃Э己斯ぷ鞯挠行н\(yùn)行。