人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學四年級英語跟讀篇一

今天，導游大叔帶我們來到新加坡的魚尾獅像公園。

看！這是魚尾獅像公園，這里草木茂盛，百鳥爭鳴。只見一尊獅頭魚尾像立在湖旁。獅頭張著嘴，露出鋒利的尖牙，我似乎聽見了它響亮而充滿氣魄的吼叫聲，好像在向我示威，它是萬獸之王。它的魚身子覆蓋許多鱗片，鱗片上似乎有著五彩繽紛的顏色，散發出五顏六色的光芒，五彩斑斕;魚尾擺在身前，我又仿佛看見那魚尾正溫柔地擺動著。獅口中不斷地噴出閃閃發亮、清澈的泉水。我突然覺得這雖然是魚頭獅尾，卻讓我感覺到它有一種氣勢，但是并不缺少一種淡雅的氣質，這就是獅頭魚尾獸——新加坡的國獸。當然啦，肯定是有小池子地。池中不時有小魚游過，好看極了。

好了，讓我們去城市展覽館看看吧。只見許許多多的“微型”建筑物立再以張張桌子上，盡收眼底。看，一幢高樓大廈矗立在我眼前。密密麻麻的小黑人在每層樓干著自己的事情，有些人在打電話，有些人在張臺前探頭盯著后臺的一個人，似乎在詢問什么事情，有些人看見電梯門剛打開，就蜂擁而上，似乎都急著上樓。還有許許多多的小黑人不知道在干什么，還有許許多多形狀古怪、漂亮的“微型房”！

今天我目睹了新加坡的風貌，新加坡真美啊！

異國學校

這里綠樹成蔭，綠草如菌，鮮花盛開，百鳥爭鳴。這里是哪里？哈哈，這里就是——新加坡的小學。

走進學校，映入眼簾的是一條條叢橫交錯的走廊，一間間教室和一排排教學樓??。后來，我們來到一個似乎是會堂的地方，真是一清二楚，我發現有許多的新加坡小朋友盤腿坐在地上。原來他們都在這呀！

不一會兒，一位新加坡老師給我們每位同學都介紹了一位小朋友，老師給我介紹一個男孩，中國名叫湯龍尊，很有氣勢的名字呦！他一定特別喜歡中國吧！

上課了，第一節課學普通話。新加坡小朋友開始讀中文了，一聲聲清晰而有力的朗讀充滿了教室，一會兒，教室便書聲朗朗，可好聽了！我真是贊不絕口！到上美術課了，我們畫起了畫，我畫得是一幅花，我仔細畫畫，一筆一畫都十分認真。不知什么時候一位新加坡美術老師來到我的身旁，看了一眼我的畫，立即對我豎起大拇指，對我興奮地說：“beautiful!”我開心極了，真想馬上去跟同學炫耀！下課了，那位老師又走過來，摸了摸我的頭，微笑著對我說：“good boy”

哈哈，我今天真高興！

摘葡萄

今天下午，晴空萬里，空氣清晰，我和阿勇等人來到鄉下摘葡萄。我們興高采烈地來到葡萄園前。剛進葡萄園，就看見許多許多的紫葡萄掛在青青的葡萄藤下，琳瑯滿目，盡收眼底。一個個小葡萄表皮被太陽光照射過來。閃閃發亮，摸起來軟軟的，好像只要輕輕一捏，就能擠射滴滴葡萄汁來。我看著葡萄，葡萄也注視著我，我垂涎三尺，葡萄好像在對我說“在看，還看，那就吃掉我呀！”

開始摘葡萄了，我一手托著葡萄，一手拿著剪刀，“咔嚓”，我又一手拎著葡萄柄，一手“護駕”，小心翼翼地把它送往“葡萄儲藏室”這時，響起了陣陣“咔嚓”聲。

隨后，我和阿勇他們“偷”了幾串葡萄放進一桶水里，在水里葡萄顯得更好看了！過了一會兒，我們拿起葡萄，只見葡萄晶瑩剔透，發出閃光，嘗一口：“葡萄好！葡萄妙！葡萄美味又甘甜！你嘗他嘗，讓你們忘不掉”！

最后，我們滿載而歸，風風火火，大搖大擺地抱著裝滿葡萄的箱子回家了。

讀《小英雄雨來》有感

這幾天，我懷著好奇的心情捧著《小英雄雨來》這本書看了又看，受到了很大的啟發。

有一次，日本鬼子來村子掃蕩了。雨來被鬼子抓住了，他不但沒有驚慌，而是努力逃跑。但是，雨來還是被日被鬼子給抓起來，被當作帶路人。于是，雨來將鬼子領到了雷區前，還兩丈、一丈??更近了。但雨來沒有驚慌失措，而是絞盡腦汁，想著如何應對鬼子。后來雨來用自己的智慧打敗了鬼子。如果是我的話，早就不知所措，沒有辦法來對付鬼子。

還有一次，特務們把雨來抓進了據點，但是雨來還是沒慌張，他讓自己冷靜下來，想著辦法讓自己逃出這里，還在最后一直扔著手榴彈，把據點炸毀，但最后自己也受傷了。如果是我，一定會被嚇得半死，可能臉慘白慘白的，動也不敢動。

像我，特別膽小，一些東西一點也不敢碰，不敢弄。有時候，出了點血就害怕。有時候，碰一只蟲子都不敢碰，抓也不敢抓。有時候，我碰到一道難題時，想也不多想，就立刻放棄了。

我突然覺得，我和雨來比起來，我實在覺得自己像一只小螞蟻都不如。我要向雨來學習，學習他的機智和勇敢。

我家的“酷哥”

看到這個題目，你一定會想酷哥是誰呀？哈哈，它就是我家的貴賓狗——灰灰。

灰灰長得酷極了。它的那兩顆又黑又圓的眼珠像黑珍珠一樣時不時地轉來滾去;它那又黑又濕的大鼻子是那么的靈敏，似乎遠離十萬八千里的香味，它也能給嗅出來;那又亮又卷的毛，是那么的干凈，沒有一點雜毛;那靈活的四肢總是動個不停，似乎想要跑得比劉翔跑得更快。如果戴上一副墨鏡，再穿上一件燕尾服，別提有帥了！

平時我放學回家，它剛聽到我的聲音，就連蹦帶跳，搖頭擺尾的跑到我身旁，并且兩條前腿往我腿上爬。

灰灰特別會享受。灰灰休息時，趴在院子里，雙眼閉攏，享受著溫暖的陽光浴，有時我給它撓癢、梳理毛，它就會高興地爬到你腿上，搖頭擺尾地伸出紅紅的舌頭來舔你的手，好像在說：“好舒服，謝謝你”

灰灰不但會享受，還特別挑剔哩！倘若只給飯吃，它聞一聞，就走開了。如果給它加根香腸，它也只吃那香腸，我就說：“你這個挑剔鬼，真是氣死我。”有一次，我喂灰灰一根香腸，沒想到他竟吃骨頭，不吃香腸，我說：“你一會兒要吃骨頭，不吃香腸，你到底要吃什么呀？”

這就是我家的灰灰，一只惹人喜愛的——灰灰。；

小學四年級英語跟讀篇二

落葉秋天的落葉讓人感到凄涼，讓人感到生命的短暫。

秋天的到來，許多樹葉都變黃了，被秋風吹下許多。在風中，它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上，結束生命，它們在空中舞出了人生的精彩。

人生多像落葉，少年時像春天的樹枝抽出嫩芽、新綠；青年時像夏天的樹葉一樣深沉、常綠；中年時像秋天的樹葉，開始變色；沒有夏天的意境，老年時像冬天的樹葉，落葉歸根。人的一生就像樹葉一樣短暫，所以我們要珍惜光陰，珍惜人生，趁青年時多學習，千萬不要像“少壯不努力，老大徒傷悲”那樣啊！

趁著我們年輕，多為社會奉獻，要學習雷鋒精神，正如巴金所說：“只有為別人奉獻，我們的生命才能開花結果。”巴金自己就是一個為社會奉獻極多的人。他一生寫過許多書，有許多都捐給別人，即使得到的稿費都贈給紅十字會，他也是一個“活雷鋒”。

落葉就像人生，雖然短暫，但也要活得有價值，那樣的人生才叫精彩人生。

一年一度的中秋節就要來臨了！每一年的中秋節我最高興的事情就是能吃到好吃的、各式各樣的月餅。月餅是我過中秋節不可缺少的東西。月餅它圓圓的，象征著團圓。反映的人們對家人團圓的美好愿望。

每年，我們家里都會收到很多不同口味的月餅。有冰皮月餅、伍仁月餅、鳳梨月餅、還有蛋黃白蓮蓉月餅等既好吃又美味的月餅，聽了都讓人流口水。

我最愛吃的就是蛋黃白蓮蓉月餅了！一口咬下黃亮亮、軟松馨香的月餅，露出了金黃色的蛋黃。那味道，賊好吃！尤其是里面的蛋黃，口感醇正，色澤誘人。每年中秋節的`時候，看著圓圓的月亮，吃著圓圓的月餅。那種感覺，真是好極了！

記得在上一年，我和家人還有好朋友們，一起度過了那個愉快的晚上。那一天，在我們家樓上的露天的天臺，我們舉行了一個中秋聯歡會。我們有說有笑，賞著月亮，吃著月餅，還有我們自己想出的中秋詞語接龍游戲。就在那一個中秋節的晚上，讓我留下了許許多多的美好的回憶，也讓我從此愛上了中秋節，愛上了月餅。

我期盼已久的中秋節就要到來了，我的心情真的好激動好開心！我真是好迫不及待的想吃到美味的月餅啊！我希望中秋節馬上到來！因為我愛中秋！我愛月餅！

春天，積雪融化，萬物復蘇，我家的豆角。媽媽又開始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松，熟練地用手輕輕地在土里摳個洞，放下豆角種子，然后再往上鋪上一層松土。過幾天就長出嫩綠的兩片小芽，綠得真可愛，看著非常舒服。

夏天，豆角的子葉由原先四五片長到十多片了，翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子，經過我們澆水、施肥、精心管理，豆角枝子就順著棒子往上爬。過了幾天，豆角開出了許多嫩黃色的小花，一朵一朵的排成隊，招來一群群蜜蜂，似漫游的小精靈在歡呼著、歡跳著，一陣風拂過，小花就漾起波紋，非常好看。

過了幾天小花凋謝了，結出許多豆角，豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長到15厘米時就能吃了，媽媽摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一層細毛，看起來非常的嫩綠新鮮，炒起來又香又脆。

天氣漸漸冷了，豆角慢慢變黃了，葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上，媽媽先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有點留戀。我希望豆角冬天也能長。

冬天來臨了，下了第一場大雪，覆蓋了美麗的菜園，“瑞雪兆豐年”，我希望明年的豆角長的更好。

時光如水，一眨眼就到了20xx年，此時的學校是什么樣子，請隨我一起來逛一逛吧。

當您一走近我們的學校，您就會聞到一陣誘人的清香。再往里走，您會看到學校里的一些花草樹木，您一定會大吃一驚的：那兒有北方的樹，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子樹；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學校把植物都種植到這里了！不僅使我們有了一個舒適的生活環境，也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀！

讓您驚嘆不已的是我們學校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕，輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間，同學們可以在這里奔跑，嬉戲，運動，健身。

學校左邊還有一個引人注目的展示欄，上面懸掛著很多同學們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區，同學們可以把自己想畫的東西都畫下來，旁邊還有臺練字機，同學們可以用它來提高寫字水平！

學校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門口左邊有一臺機器，如果你想吃什么，您只用語音告訴這臺機器，您想要的東西就會出現在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？

聽，教室里，傳出瑯瑯的讀書聲，那是和藹可親的機器人老師正在帶領同學們讀書呢！這位老師讀課文的聲音可真優美呀！不僅能做到抑揚頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優秀的教師了！

哇，我未來的學校，您就像一個充滿歡樂的家園！