當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獻血屋志愿者活動總結篇一

因為有了這一連串的感悟，我用十二萬分的熱情，投入到無償獻血志愿服務的工作中。在服務隊中我具體負責招募、培訓和考核工作。雖然在這之前有過一些其它領域的志愿服務經驗，也認得不少的有志愿服務精神的朋友。但是要想讓

人們也可以對無償獻血有更多的了解，繼而讓大家認可無償獻血志愿服務。

在眾多和人打交道的工作中，志愿者的關系和一般的人與人之間的關系處理是完全不一樣的。有心來做志愿者的人大多都是素質比較高的，都有著一顆善良的心。大家走到一起追求的是一種精神上的認可。沒有經濟糾葛，沒有權力的爭執。相反，在人員的組織又有一定的難度。這里面不可能用行政手段來要求，更不能用經濟來制約。大部分時間靠的是精神領袖和骨干的力量來實現管理。精神領袖和骨干又是不可能由誰或者某個部門來指定。只有靠自己實施才可以樹立起來的。

我希望在接下來的日子，更多的有相同志愿服務精神的人們，為了無償獻血這一崇高的事業一起努力。

獻血志愿者心得體會收到血站的祝福短信，才知道原來今天是世界獻血者日，原來自己又多了一個節日，突然覺得許多的事，許多的話，有必要在節日里說一說，當然，決不是向組織。

初次和無償獻血有關聯，還是讀大學的時候，突然之間，無償獻血的動員下來了，雖然不是強迫，但象我這般的進步青年還是紛紛報了名，那時候的心理很矛盾，我知道自己體檢的那一關肯定不會合格，因為，我的心臟有問題，高考的時候，如果不是女同學們苦求體檢的醫生高抬貴手，我都過不了關，所以，我期待自己落選，又擔心會被選上，擔心獻血對身體不好，對心臟有問題的我身體更不好，后來看到參加有償獻血的同學拿到比賣血還要高的補助，享受著食堂一日四餐的小灶，瘦的變胖，胖的變肥，雖然心里很羨慕，但更多的是慶幸。盡管那時候，我的家境幾乎是全班最差的，但保命可比占小便宜重要，這樣的借口給了自己足夠的慰藉，便也沒有了過多的自責，畢竟很多身體強壯的同學連名都沒有報。

參加工作了，單位又有了無償獻血的機會，整個過程幾乎是復制了大學里的那一幕，我如愿以償的落選了，只是這樣的落選有太多的無奈與苦澀，我倒寧愿用健康的體魄贏得獻血的機會，何況，單位開出了幾倍于大學的金錢和榮譽的誘惑，在那樣的情況下，大多數人仍然選擇了逃避，這更增加著獻血的害處和可怕。再到了后來，動員和誘惑的效力都不起作用了，各個單位干脆花錢雇傭民工頂替職工獻血。于是，獻血這個詞，便在工作單位的日常話題中抹掉了。直到有一次，和單位一個要好的同事閑聊時，他無意中提起自己已經獻血近10次，突然感到了一種震撼，而這時的我經過幾次檢查，醫生告訴我心臟的毛病已經不治而愈了。走在寬敞的馬路上，享受茂密芬芳的綠樹繁花，心里的負疚感愈發強烈，當年的逃避有無奈的理由和借口，可現在的我已經赤裸裸的全無了逃避的借口，盡管沒有人要求我做

什么，補償什么，可是生命給了我健康的回報，我應該對生命如何的回報呢?一個念頭煞那間萌生了：獻血去。伸出胳膊獻出愛，還生命一個未曾許諾的愿望。

于是，第二天，我以私事的名義請假去了血站，我不想聲張，不想得到和證明什么，當你以奉獻的名義索取代價的時候，那你離卑鄙就不遠了，如果善良和互助還是人的本性的話，那就讓它隨著我的血液在他人的軀體里流淌吧，在悄無聲息里，以后，我又一次次的走入了那個地方……如果一定要得到什么，我不希望依靠這種方式，畢竟人生純潔的東西已經不多了，就讓保留這份擁抱純潔的權利。我還要去獻血，但不是在名和利的虛榮里，甚至獻血者日的熱鬧里，自己的事情，不需要在眾目睽睽之下去展示。

獻血屋志愿者活動總結篇二

自《中華人民共和國獻血法》頒布實施以來，學校領導高度重視，全體師生積極配合，精心組織，廣泛宣傳，使同學們樹立了獻血無尚光榮的觀念，使我校無償獻血從計劃指標的任務轉變為同學們自覺自愿的行為。廣大師生們紛紛加入到義務獻血的行列中來，以實際行動實踐“三個代表”，現在我校的獻血隊伍日益壯大，無償獻血工作一年上一個臺階，每年獻血人次都在一千人次以上。

第一、領導高度重視、組織管理有序

根據九江市獻血辦公室的通知精神，每年獻血工作一開始，學校黨委都要召開專門會議,結合我校實際情況，研究如何組織落實獻血任務。學校專門成立獻血領導小組，由校領導親自掛帥，校辦、學生處、校醫校、后勤服務集團、各院(系)主要負責人參加。學校對獻血的時間、地點、組織方式、職責分工、獎勵辦法等做了全面安排。學校領導多次要求全校有關單位要認真組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大師生員工了解獻血工作的精神和辦法，增強自愿無償獻血的榮譽感和責任感。同時還要求各部門切實做好獻血組織保障和服務工作，確保我校獻血工作順利實施。

第二、廣泛宣傳、科學教育。

獻血的宣傳工作不僅僅是一些表面的宣傳工作，如純粹的時間、地點的通知，更重要的是進行科學獻血的知識宣傳，解決同學們心中的疑問和思想負擔。我們通過調查發現，有些同學雖然很想參加義務獻血，但是卻擔心獻血后會有負面影響出現，原因在于他們對獻血知識不了解。為此，學生處專門召集了各院(系)輔導員專題會議，同時利用海報、黑板報、廣播、校園網等多種形式進行宣傳獻血工作的意義、常識。通過層層宣傳、組織落實，全校師生員工認識到，無償獻血是弘揚人道主義精神的高尚行為，是一個單位精神文明的標志。救死扶傷是中華民族的傳統美德，獻血是我們每一個公民的義務和責任。通過宣傳也使每位師生員工明確獻血的重要意義，掌握了獻血的常識，認識到科學獻血對人體沒有損害，還能激勵人體造血機能增強抵抗力。消除了許多人對獻血存在的這樣或那樣的模糊認識。有了科學的認識后，同學們打開了心結，放心地參加義務獻血活動。

第三、學生積極參與、服務保障到位。

每個獻血日，學校按照上級獻血工作安排的精神，組織人員開展工作。校醫院安排醫護人員到現場組織獻血，協調血站人員逐一做好獻血全程每個環節的工作，保證了獻血現場有序和安全。校團委組織了學生志愿者到現場服務，引導獻血者逐一完成獻血程序，為獻血者填寫、發放獻血證和紀念品，照顧獻血人員。后勤部門在每個獻血日都準備好足量熱糖水及營養餐供獻血人員飲用，精心維護獻血場地的電源設備。各院系認真組織、廣泛宣傳、積極動員，為學校順利實施獻血工作發揮了很好的作用。

第四、突出典型、樹立榜樣。在無償獻血活動中涌現了一大批表現突出的同學，他們為學校的無償獻血工作樹立了榜樣。對這些積極獻血的同學，學校給予了通報表彰，并作為獻血典范讓他們現身說法，談獻血感受，營造我校獻血光榮的良好氣氛，充分調動廣大同學的積極性。每逢學校獻血日，許多學生提前一個多小時來到現場，等候采血。