人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持升旗儀式主持稿篇二
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合:大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學校升旗儀式現在開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。
乙：門煊同學，成績優異，團結同學，是我們學習的好榜樣。
甲：糜燕萍同學是我們班的班長，她成績優異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。
乙：解宗雨同學嚴于律己，成績優異，關心班集體，老師和同學們都很喜歡她。
甲：董興龍同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優異。團結同學，是一位品學兼優的學生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的`付尊元同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
主持升旗儀式的主持詞 篇1、整隊：立正！向左向右轉！向前看齊！向左向右轉！向前看齊！
2、尊敬的老師，親愛的同學，大家——早上好~~~~！在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴肅穆的升旗儀式。擔任本周升旗的班級是五年級五班旭日中隊，我是主持人宋子雨。
3、班級介紹。
五年級五班是一個奮發拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的耐心教育下，學習上我們態度端正，目標明確，互幫互助；在生活上，我們相互關心，團結友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標創優優秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優秀班級、大課間優秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是最優秀的~~~！”
4、介紹升旗手和護旗手。
升旗手：吳晨耕，五年級五班科學班長。他熱愛學習，積極工作，努力為老師同學服務。曾榮獲學習拔尖獎、優秀班干部、特殊貢獻獎、優秀課代表等榮譽稱號。他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。
護旗手：孟逸冰，五年級五班語文學習班長。她品學兼優，團結同學，多才多藝。
曾榮獲十好學生、語文學習小狀元、學習習慣之星、優秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
護旗手：張若晨，五年級五班數學學習班長。她學習優秀，頭腦靈活，待人謙和。
曾榮獲十好學生、學習拔尖獎、綜合實踐活動之星、優秀班干部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。
5、濱州實驗學校升旗儀式現在開始。
〈1〉第一項：出旗。由濱州實驗學校軍樂團出旗。
〈2〉第二項：升國旗，奏國歌。東區方隊唱國歌，其他班級——敬禮！禮畢！
〈3〉第三項：國旗下講話。歡迎五年級五班十好學生代表張丹頔同學演講。
〈4〉第四項：頒獎。
〈5〉第五項：請濱州實驗學校軍樂團退場。預祝老師身體健康，同學們學習進步，開心每一天。
〈6〉第六項：升旗儀式到此結束，請各班按順序依次跑步帶回。
主持升旗儀式主持稿篇三
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！
祖國您好！國旗您好！
一：我們的校訓是：
二：我們的學風是：
三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）
四：唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的`學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣布xxx小學 “用輕松樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
主持升旗儀式主持稿篇四
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好！
男:金秋，散發著丹桂的磬香。 女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。 男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
一、女：宣布“感念師恩同心筑夢”主題升旗儀式合：現在開始！
二、男：請升旗班六（1）中隊出旗！
三、女：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶四、男：家長您好，您們的家風家訓是什么？和我們分享一下其背后感人的故事。
五、女：請升旗手做自我介紹
六、男：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！七、女：請聽六（1）中隊國旗下演講八、男：齊唱校歌《幸福的童年》
女：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導。 男：用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環，獻給我們敬愛的老師！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：男：我們的校風是：
九、女：宣布“感念師恩同心筑夢”主題升旗儀式合：到此結束！
主持升旗儀式主持稿篇六
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是xxx，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們為我們加油。我相信我們湖南路的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子xxx。
3、下面進行第一項xx出旗！請小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給管老師）
4、第二項xx升國旗，請小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺的`左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）
5、第三項xx唱國歌（小主持人站到升起臺上進行指揮）
6、第四項xx今天大二班的四位小朋友當上了光榮的升旗手，下面請他們進行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結：我們大二班的升旗手每人都有自己的優點，是全體小朋友學習的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項xx個人才藝展示。
今天我給大家帶來了xxx。
8、第六項請管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結束，請大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
主持升旗儀式主持稿篇七
老師們、同學們：大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴， 我們一定努力學習，奮發向上! 在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!
我宣布：升旗儀式現在開始，全體肅立!
出旗， 升國旗，奏唱國歌，敬禮。 禮畢，
請聽國旗下的講話。
升旗講話內容
老師們、同學們： 大家好!
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!
想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經歷了多少血雨腥風，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的.關愛。
古語說：“滴水之恩當涌泉相報。”
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上?
是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?
是否養成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業了?
人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。
祝愿每一位同學學有所成!
請學校行政值周講話。
升旗儀式結束，退場 (全體面向國旗)
主持升旗儀式主持稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃；四月，乍暖還寒，這個初春的季節里，在上周我們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著；他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執著，有著一份信念。
我宣布：升旗儀式，現在開始！
第一項：唱國歌。（請x同學上臺指揮）
周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的`歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。（請x同學上臺演講）
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路！描繪美好的明天吧！
升旗儀式結束，各班按順序帶回。
主持升旗儀式主持稿篇十
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳：
乙：大海感恩小溪，因為小溪讓它博大；
合：我們感恩同伴，因為同伴幫我們成長！甲：宣布，玉華小學“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式合：現在開始！
甲：請升旗班四三中隊——出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。甲：阿姨您好，請問您家的家風家訓是什么？在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？謝謝阿姨。乙：叔叔，您好，請問您家的家風家訓是什么？在這方面有什么小故事嗎？謝謝叔叔。甲：請升旗手作自我介紹
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗唱國歌。
甲：請欣賞四三中隊國旗下演講《同伴同成長感恩一路行》。乙：唱玉華校歌——幸福童年！
甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情；乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。甲：感恩父母、感恩老師，
乙：感恩關心和幫助過我的同伴們。
甲：讓我們心中的.愛，使我們的生活更加燦爛美好，乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠充滿暖暖的溫情。甲：宣布“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式合：到此結束！
主持升旗儀式主持稿篇十一
ab:敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
a：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，小學升旗儀式主持稿[智庫]。在這個略顯寒冷的冬天的早晨——
ab：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
a:我是五年級一班的朱。
b:我是五年級一班的許。
a:這是一個快樂的`啟程!
b:這是一個激情洋溢的時刻!
a：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
b:明德立身，篤學志遠。
a：首先，讓我們一起朗誦經典章句。一二——
a：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
b：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。
a：第四項：請學校領導***校長講話。
b：第五項：
a：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家!
主持升旗儀式主持稿篇十二
a：尊敬的各位領導，老師!
b：親愛的同學們!
合：大家早上好!
b：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
a：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!
b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
a：斗志昂揚，勇創佳績，是我們奮斗的目標!
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發揚班級精神!
a：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績!
b：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會(合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
a：xxx中第六周升旗儀式
合：現在開始!
a：全體肅立——出旗!
b：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
b：禮畢!
a：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
b：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
a：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。
b;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
a：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
b：接下來請保衛科科長xx老師講話，大家掌聲有請!
a：下面請總務處x主任講話。
b：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：班xx。
a：我們迎著明媚的`陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
b：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
a：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優的好學生!
b：xx中第六周升旗儀式
合：到此結束！
主持升旗儀式主持稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印
記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的.事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的面對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的
合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是xx，請xx老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真
復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由xx 帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由xx 帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布由大隊部承辦的
合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束。
主持升旗儀式主持稿篇十四
場景:在我們是共產主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學校xx-xx年度開學典禮正式開始。
合:秋風蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學校的人數)個同學在這個成長的搖籃里迎來新的`學期。
甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進行曲》
甲:請…校長致詞
…… ……
乙:與會人員一起合唱唱《團歌》
合:最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學典禮到此結束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)
