在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
檔案局領導一崗雙責工作匯報材料篇一
校長第一季度“一崗雙責”
工作情況匯報
本學期以來，在加強學校黨風廉政建設工作過程中，我堅持以黨的十九大精神為指導，全面落實科學發展觀，按照標本兼治、綜合治理的方針，緊緊圍繞學校中心任務，全面落實黨風廉政建設責任制，一手抓教育，一手抓落實，強化監督。作為校長，我能從學校實際出發，認真履行一崗雙責，充分發揮自己的作用?，F將學校第一季度黨風廉政建設和反腐敗工作落實情況簡要匯報如下：
一、精心安排，全面部署，認真配合學校黨支部落實黨風廉政建設工作
作為校長，由于沒有管理學校經驗，本人會帶頭配合書記把黨風廉政建設與學校發展同部署、同落實、同檢查，一起及時分析研究學校黨風廉政建設狀況，不斷加強對黨風廉政建設工作的統一領導。對教師層層傳導壓力，層層落實目標，徹底解決了學校不愿抓、不會抓黨風廉政建設的問題，形成了領導班子“責任明確、全面覆蓋”的黨風廉政建設責任體系，有力推動了主體責任的落地生根。
二、強化措施，狠抓落實，扎實推進黨風廉政建設帶頭落實“第一責任人”責任，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦，切實做到了履行第一責任人的責任“不甩手”。
警鐘長鳴，切實增強拒腐防變意識。堅持反腐倡廉常抓不懈,注重防微杜漸,做到警鐘長鳴。嚴格落實“約談”制度和警示教育，及時了解掌握學校教職工的思想、工作和生活情況，對一些苗頭性、傾向性問題，早發現、早提醒、早糾正、早處理，努力把問題解決在萌芽狀態，做到了防微杜漸。一月來，先后約談了本校領導班子成員3人，班主任2人，直接給他們傳導壓力，對落實兩個主體責任提出了明確具體的要求。特別是落實黨風廉政建設主體責任思想上的一些誤區進行了反復交談，深刻認識學校黨風廉政建設的重要性。
三、
突出重點，嚴格執紀以“零容忍”態度，突出重點人群、重點領域、重點問題，加大解決問題的力度。狠抓教職工慵懶散慢、遲到早退、空崗缺崗、上班期間不作為等突出問題。一是對各辦公室、教研組加大監管力度，制定相關制度。二是全面出臺對出現問題的教師的整治措施。
通過反思，本人認為在黨風廉政建設“第一責任人”落實工作中，仍然存在以下三方面問題：一是思想意識不到位、措施辦法不系統、執紀監督監察不力；二是制度制定和執行上一手硬一手軟，重制度輕執行，針對性、操作性不強；三是公開制度執行不夠。
下一步，我們將強化考核與責任追究，確保黨風廉政建設“第一責任人”責任落地有聲。
一是強化思想認識。全面落實“不配合黨風廉政建設就是嚴重失職”的責任意識，真正把黨風廉政建設作為一項全局性的工作,與黨支部工作一起研究部署、一起檢查考核。
二是努力做好本職工作，作好表率。工作中充分發揚民主，堅持民主集中制，以堅強的黨性，做團結的表率；充分發揮自己在處理地區經濟、社會發展問題中的主觀能動作用，切實履行職責，全面落實責任制，做勤政務實的表率；堅持原則，嚴格落實黨風廉政建設要求，不斷強化自身廉政建設，筑牢反腐防線，帶頭勤政廉政，做廉潔的表率。
作為校長，我會不斷加強自身廉政建設，堅守住做人的基本底線，在工作實踐中不斷錘煉自已的黨性修養，在學習、工作、生活中不斷提高自己的執政能力和執政水平，深化學習紀律、工作紀律、生活作風紀律，自覺接受廣大干部群眾的監督。幾年來，雖然在工作中取得了一定成績，由于自身個性的局限，我本人也很清楚自己還有很多不足，黨性鍛煉、個人修養、綜合素質還需進一步提高，科學的工作方法還有待加強。在今后的工作中，我將繼續加強理論知識的學習，緊緊圍繞發展第一要務，堅持黨中央反腐倡廉的一系列方針、政策，繼續解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，大力加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗工作，為實現和碩和諧發展新跨越做出自己應有的貢獻。
2018年3月26日
檔案局領導一崗雙責工作匯報材料篇二
校長第一季度“一崗雙責”
工作情況匯報
本學期以來，在加強學校黨風廉政建設工作過程中，我堅持以黨的十九大精神為指導，全面落實科學發展觀，按照標本兼治、綜合治理的方針，緊緊圍繞學校中心任務，全面落實黨風廉政建設責任制，一手抓教育，一手抓落實，強化監督。作為校長，我能從學校實際出發，認真履行一崗雙責，充分發揮自己的作用?，F將學校第一季度黨風廉政建設和反腐敗工作落實情況簡要匯報如下：
一、精心安排，全面部署，認真配合學校黨支部落實黨風廉政建設工作
作為校長，由于沒有管理學校經驗，本人會帶頭配合書記把黨風廉政建設與學校發展同部署、同落實、同檢查，一起及時分析研究學校黨風廉政建設狀況，不斷加強對黨風廉政建設工作的統一領導。對教師層層傳導壓力，層層落實目標，徹底解決了學校不愿抓、不會抓黨風廉政建設的問題，形成了領導班子“責任明確、全面覆蓋”的黨風廉政建設責任體系，有力推動了主體責任的落地生根。
二、強化措施，狠抓落實，扎實推進黨風廉政建設帶頭落實“第一責任人”責任，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦，切實做到了履行第一責任人的責任“不甩手”。 警鐘長鳴，切實增強拒腐防變意識。堅持反腐倡廉常抓不懈,注重防微杜漸,做到警鐘長鳴。嚴格落實“約談”制度和警示教育，及時了解掌握學校教職工的思想、工作和生活情況，對一些苗頭性、傾向性問題，早發現、早提醒、早糾正、早處理，努力把問題解決在萌芽狀態，做到了防微杜漸。一月來，先后約談了本校領導班子成員3人，班主任2人，直接給他們傳導壓力，對落實兩個主體責任提出了明確具體的要求。特別是落實黨風廉政建設主體責任思想上的一些誤區進行了反復交談，深刻認識學校黨風廉政建設的重要性。
三、突出重點，嚴格執紀
以“零容忍”態度，突出重點人群、重點領域、重點問題，加大解決問題的力度。狠抓教職工慵懶散慢、遲到早退、空崗缺崗、上班期間不作為等突出問題。一是對各辦公室、教研組加大監管力度，制定相關制度。二是全面出臺對出現問題的教師的整治措施。
通過反思，本人認為在黨風廉政建設“第一責任人”落實工作中，仍然存在以下三方面問題：一是思想意識不到位、措施辦法不系統、執紀監督監察不力；二是制度制定和執行上一手硬一手軟，重制度輕執行，針對性、操作性不強；三是公開制度執行不夠。
下一步，我們將強化考核與責任追究，確保黨風廉政建設“第一責任人”責任落地有聲。一是強化思想認識。全面落實“不配合黨風廉政建設就是嚴重失職”的責任意識，真正把黨風廉政建設作為一項全局性的工作,與黨支部工作一起研究部署、一起檢查考核。
二是努力做好本職工作，作好表率。工作中充分發揚民主，堅持民主集中制，以堅強的黨性，做團結的表率；充分發揮自己在處理地區經濟、社會發展問題中的主觀能動作用，切實履行職責，全面落實責任制，做勤政務實的表率；堅持原則，嚴格落實黨風廉政建設要求，不斷強化自身廉政建設，筑牢反腐防線，帶頭勤政廉政，做廉潔的表率。
作為校長，我會不斷加強自身廉政建設，堅守住做人的基本底線，在工作實踐中不斷錘煉自已的黨性修養，在學習、工作、生活中不斷提高自己的執政能力和執政水平，深化學習紀律、工作紀律、生活作風紀律，自覺接受廣大干部群眾的監督。幾年來，雖然在工作中取得了一定成績，由于自身個性的局限，我本人也很清楚自己還有很多不足，黨性鍛煉、個人修養、綜合素質還需進一步提高，科學的工作方法還有待加強。在今后的工作中，我將繼續加強理論知識的學習，緊緊圍繞發展第一要務，堅持黨中央反腐倡廉的一系列方針、政策，繼續解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，大力加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗工作，為實現和碩和諧發展新跨越做出自己應有的貢獻。
2018年3月26日
