總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
隊形隊列活動總結與反思篇一
全體學生
20××年4月2日下午，如天氣惡劣，停止活動。
教學樓前
隊列、隊形比賽
1、以班級為單位參加本次隊列比賽。
2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規范。
3、學生精神飽滿，服裝干凈大方，同時要佩帶紅領巾。
4、各班體育委員負責帶隊、整隊。
5、各班入場隊形四路縱隊，從高至矮排列。
6、各班級學生全部參加。
各年級抽簽進行比賽。
1、稍息、立正。
2、停止間轉法（向左轉、向后轉、向右轉各兩次）
3、原地踏步（喊口號）.
5、行進間從升旗廣場北路東頭至門廳。
6、退場。
說明：在指定地點（操場東側）集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→整隊→原地踏步→整隊→行進間左轉彎回到集合地點。
1、班級隊伍整齊，服裝整潔大方。（2分）
2、隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。（3分）
a.方位轉動時有錯誤，（學生出錯，酌情扣分）
b.隊列隊形時速度慢、注意力不集中。（學生出錯，酌情扣分）
3、體委聲音洪亮，口令清晰、準確，應變能力強。（2分）
4、學生團結協作，精神風貌好，有較強的集體榮譽感。（2分）
5、班級人數要全勤（1分）a.有一人不到扣0.5分。
比賽前、后聽從李老師指令，學生在班主任和跟班教師的看護下到操場，按指定位置集合。
（1）評委：
（2）合分：
（3）主持：
按年級組頒獎。評出一、二、三等獎。
隊形隊列活動總結與反思篇二
20xx——20xx第一學期隊形隊列比賽
活動總結
20xx年9月7日下午，我校全體師生在教學樓前的學校操場上舉行了隊形隊列比賽，在體育老師的周密設計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。 這次比賽不單單展示了體育課的教學成果，更是班級凝聚力和班集體精神風貌的綜合體現。整個比賽過程中，會場秩序良好，場上比賽的同學認真嚴肅，場外觀看的同學文明守紀。即使平時最調皮的男生，在比賽中也能精力集中、精神百倍，嚴格聽從體委的口令行動。看！那整齊的擺臂和一致的步伐，聽！那嘹亮的口號和齊唰唰的跑步聲??
孩子們的表現都非常優異，高年級同學的表演令人精神振奮，一年級小同學們的展示則帶著一些稚氣和可愛，為比賽增添了許多歡笑。比賽接近尾聲的時候，由部分老師組成的表演隊在崔校長的帶領下精神抖擻地步入比賽場地，看著老師們在口令指揮下整齊劃一地表演，同學們情不自禁地鼓起掌來。當老師們繞場地跑步時，整齊的步伐、昂揚的氣勢感染了全場同學，大家不約而同地站起身，齊聲喊著口令：“一二一，一二一??”。
比賽結束了，不管最后的成績如何，希望同學們都牢牢地記住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽！
我們期待在以后的大課間操活動中，每位同學都有比以前更出色的表現，也希望在馬上到來的市、縣課間操評比中，我們能以最完美的表現為一實小贏得應有的榮耀！
