演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

展望未來主題演講稿篇一

大家好！

我今天演講的題目是：夢想在前 ，努力不止。

記得著名作家畢淑敏曾說過這樣一句話：人生的意義取決于每個人給生命所加的砝碼。對，我想這砝碼應該就是夢想。每個人都有夢想，那么夢想到底是什么呢？我給的答案是：夢想是人生的目標，夢想也是人生的精神。

其實夢想是風，它可以吹向未來；夢想還是船，還可以駛向遠方；夢想也是燈，它可以照亮明天！

小時候，我特別喜歡唱歌，我的夢想是能當一名歌唱演員，在絢麗的舞臺上展現自己。隨著對音樂的學習和小小舞臺上的展示，讓我小有成就。但是，課程的加重，升初中前，父母決定讓我放棄聲樂，全身心的投入到學習中。我不得不告別了我心愛的聲樂，還有我的夢想。聲樂老師很為我惋惜，那次的放棄也使我錯過了本可以去北京參賽的機會。

之后，我的生活有過一段迷茫，沒有了夢想的我，猶如一艘沒有方向的航船。而后，我對學習也有了抵觸，但是，我的夢想已不能繼續，因為已經錯過了聲樂訓練的最佳時期。

一個偶然的發現，喚醒了沒有夢想方向的我。那是高一的一次體育課，我坐在操場邊休息，忽然，我注意到一只小螞蟻，也許是我的腳擋住了它的去路，只見這個黑黑的，身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行，它繞過了我的腳，又繞過了一個小水坑，看得出它終于是又踏上了前行的道路。

小螞蟻不輕易放棄，勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。 在我十五歲生日的那天，爸爸媽媽送給我一個小收音機，那是我第一次注意聽電臺廣播節目，電臺主持們那悅耳的聲音打動了我，有的聲音是非常有活力，有的聲音是非常有激情，有的聲音是又非常甜美，還有的聲音是那么有磁性。嗯，聲音的塑像不是樹立在廣場和街道，而是樹立在人們的心靈中。是的，我喜歡上用聲音表達心聲的生活。于是，我找到了我新的夢想，那就是當一個廣播電臺的主持人。

我開始努力學習普通話，平翹舌的發音，開齊合撮…每一樣我都記載心里，都會努力的去練。因為我想讓自己的聲音更美。

高一的下學期，學校舉行朗誦比賽，我想檢驗一下我的普通話，于是我去報名并且做了精心的準備，誰知結果竟然給了我當頭一棒，連三等獎里都沒有我的名字。我很失落，但那只小螞蟻的精神一直在我的腦海，我沒有動搖自己的夢想，我找到了語文老師，老師告訴我，普通話僅僅是朗誦的基礎，朗誦必須要有感情，要情景再現，要讓受眾找到共鳴，還要學會運用氣息。

那次比賽后我參加了學校的朗誦小組。經過語文組老師們專業化的細心指導，我參加市級朗誦比賽榮獲一等獎。那天，我激動得哭了，我知道雖然夢想之路還很漫長。但是我已經邁出了第一步。

高二上學期，我偶然看到電視臺要舉辦“校園金話筒”比賽，抱著試一試的心態我又給自己報了名，比賽那天我異常興奮，第一輪我順利過關了。但是畢竟因為自己才剛接觸主持這個專業，在第二輪時，我被淘汰了。我明白夢想的實現不是想象的那么簡單，也不是普通話好、朗誦好就可以當主持。強烈的求知欲使我對主持這門學問產生了濃厚興趣。

于是，我下定決心要專門學習播音主持，當我把想法告訴父母時，他們開始很有顧慮，但還是答應我學學看，當我拿到兩本播音教材時內心的激動涌上心頭。從此，我便跟著一位老師開始了我的播音旅程。

我懷抱著自己的興趣與目標學習我的專業課。俗話說得好：興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺這門藝術誘人，像極了哈根達斯，。學的過程中我吸收的很快，應用的也很快。學了不到一年，飛快的進步讓我自己都感覺有些不可思議。我掌握了簡單的發音技巧、氣息的運用，而且還改掉了一些自己的語音毛病。

我的成長也讓父母和老師看在了眼里。漸漸的，我得到了父母的支持，爸爸在外面得到播音的一點兒信息也會馬上發短信告訴我，媽媽在報紙上看到我所鐘愛的廣播信息也會剪下來偷偷放到我屋里。我的進步老師們有目共睹，我順利的當上了校園廣播員，學校經常通知我去主持主題班會、各種文藝匯演以及高三學生的畢業典禮。我就是這樣在興趣中學習，在學習中進步，在進步中收獲快樂和自信。我感謝父母對我的付出，感謝老師對我的培養，感謝學校對我的鍛煉。

我的夢想之路還很漫長，但我會努力不止，我會為夢想追尋，為夢想打拼！如果夢想是一幅美奐美輪的刺繡，那我會一針一線地用心去繡，我相信，只要我努力付出，堅持下去，這幅用心繡出的未來圖必將燦爛奪目。

夢想在前，努力不止！

展望未來主題演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

不知不覺中，我加入到社團部這個大家庭中已有半年的時間。這半年，我從部長身上學到了認真負責的態度，從工作的過程中更加了解了學校的情況，從活動的過程中體會到了付出的樂趣。與此同時，我也看到了社團部這個新興的團隊里存在的不足。而我對社團部的未來展望，就是彌補這些不足，從而使我們這個團隊更加完善有力。

首先，我們這個團隊里成員之間的互動并不充分，我們干事之間還不熟悉，這可能需要通過一些活動讓大家相互熟悉，促進感情，使我們這個團隊更加有凝聚力。其次，我們部門與院里的各個社團并不熟悉，在新的學期，我們干事要加強與各個負責的社團之間的聯系，多走動多來往，掌握社團開展活動的情況，使社團活動的開展更加高效有序。以上為我對我們這個部門的未來展望，希望新的學期，社團部能越辦越好，成長為一個成熟高效的部門。“最后希望在今后的日子里大家一起努力，規范社團活動豐富校園文化。”在校團委張寅晗書記的殷切希望里，10月27日下午，煙臺大學社團干部培訓之社團發展與建設講座暨社團干部培訓結業典禮在美育教室順利落幕。出席本次活動的嘉賓有校團委副書記張寅晗、前社團指導老師李明月、社團聯合會主席團成員及各協會會長。

下午4時，社團干部培訓之社團發展與建設講座暨社團干部培訓結業典禮正式開始。“社團是指在共青團組織的指導下由志趣和愛好相投的學生自愿組織起來的學生群體組織，以學生志趣愛好為基礎，以能力鍛煉和提高為目的學生組織。”講座開始前社團指導老師李明月老師給出了社團的定義。接下來，李老師以“接納，體驗，寬容，堅持，成長”五個關鍵詞為主線，結合社團發展建設進程，就社團的發展建設提出了自己的看法。李老師指出，各會長要尊重個性，接納別人與自己的不同，放低姿態，以自身的人格魅力及社團活動的精彩和意義來感召和影響會員。“會長應該走在社團的身后，推動社團發展。各社團應該與兄弟社團相互扶持，共同進步，在遇到困難時，更應該相互扶持，披荊斬棘，共渡難關。”李老師關于社團發展問題的指導和對現場提問的回答可謂是讓大家頓時茅塞頓開，李老師的諄諄教導更是讓大家銘記在心。

接下來，校團委張書記對12位優秀學員進行了表彰并頒發了證書。然后，張書記就社團發展建設提出了新的要求并表達了自己的希望。至此，本屆煙臺大學團校培訓之社團干部培訓圓滿落下帷幕。社團能夠更好地建設與發展是一項長期而艱巨的任務，需要各個社團人團結一致，更上一層樓。我們堅定的相信在校團委的指導下，在各個社團相互團結幫助下，社團的明天一定會更好。

我的演講結束，謝謝大家！