人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

暑假記事 暑假記事字篇一

我喜歡蟬的原因是因?yàn)樗且环N含著豐富蛋白質(zhì)的美味食物。沒有出過蟬的人可能會(huì)覺得吃它有些殘忍，但是對(duì)于品嘗過它的人來說，它確實(shí)是一種不可多得的美食。大家都知道蟬長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀，但蟬其實(shí)是一種爬行動(dòng)物。它喜歡白天在大樹上大叫，卻喜歡在晚上出行。

小時(shí)候我吃過它，總是不知道它是如何成長(zhǎng)的。如果你路邊森林或樹林的時(shí)候，請(qǐng)你去樹周圍觀察，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有小洞的時(shí)候，就說明有蟬。

我小時(shí)候喜歡跟隨爸爸去樹林里一探究竟。夜晚里，天氣昏沉沉的，沒有燈光，只能用手電筒來尋找蟬的存在。我只好緊緊跟在爸爸身后，快看！爸爸照到一只正在爬行的蟬。他讓我去抓，看到它鋒利的腿，我害怕了。

爸爸說去拿吧，沒事。我鼓起勇氣用自己的手去抓它，一點(diǎn)也不痛。真的誒，沒有傷害到我。我興奮的蹦了起來！

時(shí)光總是快，長(zhǎng)大后的我并沒有忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡上摸蟬這種即刺激又冒險(xiǎn)的娛樂運(yùn)動(dòng)。在樹林里，我可以享受到?jīng)鲲L(fēng)的撫摸，在加上蟬的降臨，真是一件值得回憶的事。

每天晚飯后，摸蟬便成為了我的家常便飯，隨時(shí)隨刻我都忘記不了。不是所有的蟬都能吃，如果它已經(jīng)可以自由飛翔，請(qǐng)你放過它，他代表小鳥，每天給你唱歌。直到它消失在樹林里的時(shí)候。

摸蟬是非常有趣的事，我希望大家可以在晚飯后去娛樂，同時(shí)也可以放松心情，最重要的是可以收獲美食——蟬！

暑假記事 暑假記事字篇二

快樂的暑假再次到來了……

“啊！我的天啊！怎么會(huì)這樣？每次做出來的都像爛泥巴一樣！我不干啦！”

額，咳咳，現(xiàn)場(chǎng)有一點(diǎn)混亂，我來收拾一下……（5分鐘后……）

好了，現(xiàn)在我們回到現(xiàn)場(chǎng)，大家想知道這是怎么回事么，那就聽我娓娓道來……

一個(gè)萬里無云，天氣晴朗的一天，我們的主角，也就是我，做出了一個(gè)“偉大”的決定———自己做仙草凍吃！于是，我拿出了一包仙草粉，燒開了開水，像模像樣的做起了仙草凍，過了10分鐘，仙草凍糊終于做好了，然后就是慢慢等仙草凍糊凝固了，我也不能干坐在那兒等，我就跑到房間里，玩起了電腦……（1小時(shí)過去了……2小時(shí)過去了……）

“啊！我這笨腦子，竟然把仙草凍給忘記了，快去看看！”我以飛速到達(dá)了廚房，一看到仙草凍，我就傻眼了，這……這……這是仙草凍么？天！與其說它是仙草凍，還不如說它是一坨爛泥巴！是的，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的，是像一坨爛泥巴一樣的東東，我看著這個(gè)東東，胃里面翻江倒海，1秒后，我跑到垃圾桶那兒狂吐起來。吐完后，我連忙跑到廚房，把那惡心的東東以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒到了垃圾桶里。

可我不是這么容易就被打敗的，我要繼續(xù)努力，我又拿出了第二包仙草粉繼續(xù)做，過了2小時(shí)后，仙草凍再次降世了，但還是像第一次一樣，才造成了開頭的場(chǎng)面……

但我相信一句話，“世上無難事，只怕有心人”，我再次做起了仙草凍，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，開水少放了一點(diǎn)，又過了2個(gè)小時(shí)。

“哈哈哈。”聽到笑聲，大家應(yīng)該明白這次做仙草凍的結(jié)果了吧。是的，成功了！哈哈，終于成功了！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！我把仙草凍切成一小塊一小塊的，拿了一些放在碗里，拌上蜂蜜吃了起來，哇！太好吃了！滑滑嫩嫩的，我真是太厲害了！

晚上媽媽回來了，看到了我的成果，吃了一碗，對(duì)我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜！

這次的經(jīng)歷告訴了我一個(gè)道理，“世上無難事，只怕有心人”！

這是我在暑假里一件讓我難忘的趣事。

暑假記事 暑假記事字篇三

6月26日 星期日 天氣：晴

盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。

雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。

來說說我的暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時(shí)也用吉他來裝裝帥（哈哈。）。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語和奧數(shù)。通過課本和課外輔導(dǎo)書，提高兩科水平。語文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)？我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我的“拿手戲”怎能不操練呢？

當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書呆子。所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么？不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說呢，你猜是什么？那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

暑假記事 暑假記事字篇四

馬上要上初三了，我為了做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備了一下。我把語文書通讀了一遍，體會(huì)了一下其中的知識(shí)。

“云南的歌會(huì)”，這種古老的歌會(huì)形式，蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

“絕唱”這一課文是描寫一位女說書藝人高超的說唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。

“春酒”作者在文中主要通過“春酒”寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人 難忘的生活的深情懷念。

“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的寫人本領(lǐng)。

“雪”這一課文是一篇散文詩。這首散文詩主要是以對(duì)自然景物的詩化描寫曲折地表達(dá)作者的思想情緒。

“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來寫的。“吆喝”也是一種文化。對(duì)“吆喝”的品味分析就是對(duì)文化的賞析。街頭叫賣聲，其實(shí)也包含著創(chuàng)造的成分，清純悠揚(yáng)的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個(gè)性。《吆喝》以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景，緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。

通過這些課文，既讓我預(yù)習(xí)了知識(shí)，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力！