演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
文明演講稿字 文明演講稿字篇一
今天我演講的題目是《我與文明號共成長》。
我與青年文明號邂逅于，在一同走過的一千多個日日夜夜里，我和青年文明號之間既有“北風(fēng)卷地白草折”的寒冬冷漠，又有“柳暗花明又一村”的陽春三月，既有“梅子黃時日日晴”的夏日暖陽，更有“稻花香里說豐年”的金秋收獲。
在剛剛擔(dān)任我科第一任號長的時候，由于缺乏對青年文明號精神最起碼的理解，再加上心浮氣躁、自以為是的心態(tài)作祟，那時的青年文明號工作對于我來說似乎“神馬都是浮云”，受這種潛在思想的影響，全科青年文明號工作幾乎陷入停滯，年青醫(yī)護人員缺乏向心力、號召力和戰(zhàn)斗力，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣。全院青年文明號年終總評我科順理成章的墊了底，這張成績表儼然就像一張病重通知書擺在了我這個號長的面前。冷！一想起科主任寄予厚望的眼神，一想起創(chuàng)號之初在年輕同事面前的信誓旦旦，一種難以名狀的三九寒意便油然而生。心情似乎一下子掉進了漫漫冬夜，這種緊縮了的空氣和帶走了溫度的寒意促使我的頭腦漸漸冷靜下來，慢慢地開始思考自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做！
雪萊說過，冬天到了，春天還會遠嗎？經(jīng)過一段時間的沉寂和思考，我堅定了絕地反擊的勇氣和信念，團結(jié)科室的年青人開始認真籌劃如何創(chuàng)建自己的文明號。然而知易行難，前進的道路注定不是一帆風(fēng)順的，創(chuàng)號的路上我們遭遇了資金不足、時間緊迫、人員調(diào)動、經(jīng)驗不足的重重困難。我也曾彷徨過、遲疑過、甚至試圖放棄過，然而在傾聽了創(chuàng)號總舵手吳子剛主任的講座后，這一切似乎都變得不那么可怕了！陽春三月、如沐春風(fēng)的我們收拾行囊，整裝待發(fā)：于是就有了創(chuàng)號集體探討創(chuàng)號主題到深夜的群策群力！就有了全體號手幫助困難患者出危局的不離不棄！就有了青年醫(yī)生努力鉆研業(yè)務(wù)爭上游的廢寢忘食！就有了年輕護士悉心呵護病人換真情的愛心傳遞！經(jīng)過一年的努力，我科號手在“我成長、我奉獻、我快樂”的創(chuàng)號口號鼓舞下，圍繞“一個病房一個家”的創(chuàng)建主題，取得了一個又一個的成績，在全院青年文明號年終總評中，我號以初賽第一、決賽第一、總分第一的成績獲得了年度冠軍。記憶中那年的春天是溫暖的，我這個號長的心里同樣也涌動著一種幸福的暖流……
6月，那是一個梅子快要成熟的季節(jié)，我接到了通知：醫(yī)院團委決定派我號代表醫(yī)院參加省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號的評比。收到通知后，我既興奮，又忐忑，能代表全院30多個號參加省級青年文明號的角逐是莫大的光榮，而同時我也深深的感到在肩膀上壓著的不僅有壓力，還有院領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期許！泰戈爾曾經(jīng)說過“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名號長，我深信，豐碑無語，行勝于言。在那個激情四射的仲夏，我號號手和我一起踏實工作，用實際行動來感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和厚愛。同時我們也深知，這是一次總結(jié)和展示我號風(fēng)采不容錯過的好機會，時不我與，時不我待！于是，就在那個熱情似火的夏天，青年文明號和我儼然成了一對形影不離的戀人，吃飯時腦子里想到的是她，走路時腦子里惦念的是她，就連睡夢中夢見的還是她！廢寢忘食、韋編三絕是在所難免的，焚膏繼晷，夙興夜寐是時常歷經(jīng)的。
然而，就在我們創(chuàng)號集體準備了三個月、還有兩天就要參加比賽的時候，我卻突然感到右下腹部難忍的劇痛……。職業(yè)的敏感告訴我：是急性闌尾炎！那一刻一種無助感迅速傳遍了我大腦的每一個神經(jīng)節(jié)，還有兩天！就還剩兩天了！全部的匯報材料都裝在我的腦海里，藏在我的心里面，印在我的骨髓上！換人？談何容易！我：決不能臨陣脫逃！！！接下來還有一些現(xiàn)場的細節(jié)需要再三落實……管不了那么多了：就這樣我一邊打點滴，一邊堅持完善著最后的準備。
現(xiàn)場答辯的那天早上，起床后我感覺肚子痛的厲害，頭有些發(fā)沉，腿有些發(fā)飄，一測體溫已上到39度5，我想闌尾應(yīng)該是在跟我下最后通牒吧。來到單位準備好所有資料之后，我請副匯報人吳勝菊護士長幫我準備了止痛藥，她問我干什么？我說“牙痛”。終于等到我們上臺的時候，我先吞了止痛藥，這時我發(fā)現(xiàn)護士長正在用一種異樣的眼神上下打量著我：“臉色很難看！不要緊吧？”我強忍疼痛、勉強擠出一丁點的笑容，說：“緊張，太緊張了”……當時只感覺肚子里似乎有一把銳利的尖刀在鉆、在頂，痛的撕心裂肺。時間一分一秒的挨過去了，匯報一切順利，沒等成績公布我就趕回了醫(yī)院立馬上了手術(shù)臺，主刀的醫(yī)生告訴我：你的闌尾已經(jīng)壞疽，再晚來哪怕幾個小時可能就要穿孔了！沒有穿孔這是我聽到的第一個好消息，另外還有一個即使穿孔我也甘之如飴的好消息：我號以理想的成績光榮地評上了省級青年文明號！秋天是收獲的季節(jié)，她被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色，的'那個金秋我們收獲了一塊沉甸甸的省級號的牌匾。同時我還獲得了廣州中醫(yī)藥大學(xué)教師講課比賽第一名；此外我還被選為院團委委員和外科黨支委。
我與青年文明號相識在，我跟她一起走過了寒冷的冬季，一起感悟了和煦的春風(fēng)，一起拼搏了激情的夏日，一起收獲了喜悅的秋天。寒暑易節(jié)，春華秋實，驀然回首間發(fā)現(xiàn)在我與文明號一起成長的歲月里，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了逆境中的成長，體會了成功時的喜悅。朋友們，就讓我們積攢內(nèi)心最滾熱的激情，讓我們碰觸心靈最深處的情感，和文明號一起成長！共創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)燦爛輝煌的明天！
文明演講稿字 文明演講稿字篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
文明，一個詞匯，看似簡單，實際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。
尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人，注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個人的文明。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人。
有一次，我去旅游，我一到浙江，放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約18歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”
這是一件簡單到不能再簡單的事情，但我不明白的是，為什么一個孩子都會做的事情，這么的成年人，在車上都會熟視無睹？
這個問題體現(xiàn)在這一方面，比如說走在大街上，許多人們仿佛沒有看見前方不遠的垃圾桶，為了方便，將垃圾隨手一扔。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”
這人看了十分難過，我想，為何其它國家的人們能夠做到的事情，可我們卻不能呢？這是因為，即便再三強調(diào)要講文明，宣傳文明的重要性，人們都沒有真正地去把它記在心中，因為我們沒有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣，沒有從自身做起。
請想一想，如果我們每一個人都不去亂扔垃圾，地面干凈整潔，就不會有人去亂扔垃圾，破壞環(huán)境。
文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。
很多人把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我們正處于成長的關(guān)鍵時期，好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成，以后很難改變，因為習(xí)慣已成自然。
讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明人。
文明演講稿字 文明演講稿字篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是二年級一班的xx同學(xué)。今天，我演講的題目是《文明出行，從我做起》。我們的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的，在我們身邊屢屢發(fā)生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個不與疏忽有關(guān)?哪一場事故不與違章相連?至今，我國每年50萬起，因死亡人數(shù)均超過10萬人，這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，顯示出我們中國人對于交通規(guī)則的極不熟悉，以及可怕的漠視。
為了每一位同學(xué)和家人的安全，在這里我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。當經(jīng)過無斑馬線公路時應(yīng)該一停、二看、三通過。
3、騎自行車出行的同學(xué)要慢速靠邊行駛，隨時注意過往車輛。未滿12周歲的同學(xué)不要單獨在道路上騎自行車。
4、乘坐公共汽車、出租車等須在指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
5、在人多熱鬧的場所不要隨地吐痰、不要大聲喧嘩，不要擁擠，避免有人摔倒。
總之，文明出行，應(yīng)從小做起，從我們大家做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿字 文明演講稿字篇四
我校始終堅持把加強和改進德育工作,把不斷增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性、實效性，創(chuàng)辦德育特色學(xué)校作為德育工作的重點。堅持德育創(chuàng)新，把學(xué)生的語言文明和行為文明作為常規(guī)教育的基本內(nèi)容，堅持“文明禮儀”抓常規(guī)，做到德育工作的開展既有聲有色又扎扎實實。對于農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生來說，因為留守兒童比較多，所以他們大多學(xué)生從小得不到父母的關(guān)愛，大多數(shù)學(xué)生缺乏家庭禮儀教育，學(xué)校的文明禮儀教育就自然而然成為德育教育工作中的重中之重。20xx年下學(xué)期開始，學(xué)校重點進行了養(yǎng)成教育及有關(guān)文明禮儀教育，效果非常顯著。
我校在對學(xué)生進行文明常規(guī)教育中，以禮儀規(guī)范教育為主要內(nèi)容，并以此為突破口深入開展禮儀教育系列活動，從而更好地推動我校“文明禮儀”教育的深入開展。在禮儀教育工作中，我們以學(xué)校組織各項活動為載體，以班會為主要途徑，通過經(jīng)常化的訓(xùn)練、檢查、評比，推動文明禮儀活動的開展，從而使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。具體做法是：學(xué)校開展有組織、有計劃、有目的的文明禮儀活動，推動禮儀教育的落實；營造禮儀教育環(huán)境，學(xué)習(xí)《愛國主義實施綱要》、《公民道德建實施綱要》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，提高學(xué)生對禮儀教育的認識。少先隊大隊部、文明監(jiān)督崗配合對學(xué)生儀表進行檢查、評比。各班級根據(jù)自己的實際情況，以學(xué)校確定的“儀容儀表”為主題召開
班會，通過主題升旗儀式、板報等載體擴大影響力，將禮儀教育的主題活動內(nèi)容落到實處。
1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。個別學(xué)生在公共場所大聲喧嘩，吵吵鬧鬧，有的學(xué)生上車不排隊，在車上不給老人讓座，甚至亂扔紙屑，在家和父母頂嘴等等。這些壞習(xí)慣在我們的生活中似乎隨處可見。還有個別孩子在親屬家中或補習(xí)培訓(xùn)機構(gòu)寄宿和學(xué)習(xí)，對監(jiān)護人也經(jīng)常有不禮貌的行為，認為我父母付錢了，你應(yīng)該為我服務(wù)，叫你做什么就做什么，是個雇傭關(guān)系，跟本就談不上禮貌問題。有的學(xué)生甚至對自己的親生父母，說話也不客氣，部分家長由于盲目地認為孩子學(xué)習(xí)成績好即可，對他們的思想教育往往只是蜻蜓點水。
2、學(xué)生的語言不文明。很多學(xué)生張口就罵人，不知羞恥，主要是缺乏這方面的教育，但也有一些老師上課說話不文明，罵學(xué)生。看來，學(xué)習(xí)中華文明禮儀，不但要求學(xué)生注重道德修養(yǎng)，老師更要以身作則。家里來了客人要鞠躬、尊重父母、晚輩與長輩握手時應(yīng)伸出雙手??這些從古代流傳下來的文明，作為學(xué)生，有幾個能真正做到呢？這些方面，我們的學(xué)生確實
3、缺乏長輩們的潛移默化的禮儀教育。學(xué)生在文明禮儀方面做得不到位，主要是因為在文明禮儀知識方面的缺失。專家講座有利于提高學(xué)生們的道德修養(yǎng)，只要每個人都做好自己該做的事情，那就能呈現(xiàn)出來整體的高尚風(fēng)貌。
1、養(yǎng)成教育與爭創(chuàng)“文明班級”、爭當“文明禮儀學(xué)生”活動相結(jié)合。學(xué)校針對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象開展了教育活動，并納入學(xué)校德育常規(guī)管理工作中。最后評出禮儀優(yōu)秀班級，每班評出十名禮儀生，表彰并獎勵，樹立年級的典范，班級的榜樣。
2、文明禮儀教育活動與學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動相結(jié)合。每學(xué)期通過集中的學(xué)習(xí)活動，進一步規(guī)范學(xué)生的文明言行。
3、學(xué)生養(yǎng)成教育活動與禮儀教育相結(jié)合。禮儀教育是我校對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。在禮儀教育活動中，學(xué)校通過主題班會提高認識，加深對文明禮儀教育內(nèi)容的理解，使學(xué)生從中不斷地找差距、定目標、定措施，強化學(xué)生的文明禮儀意識。
4、家庭教育與文明禮儀教育相結(jié)合。從小事做起，從一點一滴做起，塑造具有良好文明習(xí)慣的學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)都是獨生子女，他們在祖輩、父輩的期望和溺愛中長大，只知道他人為我服務(wù)，而不知道應(yīng)該自立，應(yīng)為他人服務(wù)。他們常常唯我獨尊，在言行上放任自流，在困難面前畏懼不前，沒有禮貌地舉動經(jīng)常出現(xiàn)。因此開展“文明禮儀”教育活動，正是培養(yǎng)新生禮儀教育的最好措施和最佳途徑。
對學(xué)生來說，養(yǎng)成好的習(xí)慣是一件終身受益的事，而且對每個學(xué)生的身心發(fā)展也是非常有利的。所以決定每位老師輪流值班管理走廊紀律，少先隊大隊、文明監(jiān)督崗成員協(xié)助工作，每個班級安排值日生，這樣不但減輕了老師的負擔(dān)，而且還培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，學(xué)生的自我管理意識也增強了。不僅在走廊吵鬧的學(xué)生少了，而且衛(wèi)生習(xí)慣也相對其它年級明顯好轉(zhuǎn)。
通過近一年來“文明禮儀”教育活動的開展，學(xué)生學(xué)會了在實踐中體驗，在體驗中升華。通過融思想性、知識性、趣味性于一體的活動，提高了思想道德教育的針對性、主動性和實效性。總之，開展文明禮儀教育勢在必行，而且要堅持不懈，要為發(fā)揚光大中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不懈努力。
文明演講稿字 文明演講稿字篇五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，
早上好!
我是來自外國語學(xué)院英語五班的candy。
今天我要演講的主題是：做一個文明的大學(xué)生。
在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來。現(xiàn)如今，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個文明的大學(xué)生呢?
寧波xxx給了我們提供了一個很好的平臺，我們應(yīng)珍惜這機會，在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波xxx成長歷史的見證者。而我們，四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學(xué)校有信心，對同學(xué)們有信心，對自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個模樣，越變越美，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?
相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。
本來高高興興地去上課，走進教學(xué)樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈。我很羞愧，因為我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。
文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀律，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們在校園里共同生活，日夜相處，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先，那我們可以大方承認錯誤，說聲對不起，請求原諒。若責(zé)任在于對方，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉。或許有很多同學(xué)心里會在想，“誰叫他惹我來著。”如果你有一顆寬容和善良的心，那生活會是輕松而愉快的，別人對待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子。
文明是禮貌和尊重，是生活中的點點滴滴。
我們?nèi)粝氲玫絼e人的尊重，首先我們自己得學(xué)會尊重別人，我們要學(xué)會尊重和愛惜別人的勞動成果。在課堂上要認真聽老師講課，他們費了很多心血來準備這一堂課，我們應(yīng)做到不遲到不早退不曠課，這是基本的尊重和禮貌。在食堂吃飯時多注意下桌面的清潔，平常走在路上不要亂扔垃圾，回來晚了給宿舍樓管阿姨說聲抱歉。那些為我們提供服務(wù)和忙碌的人們，我們應(yīng)真誠的對他們說聲：“謝謝。”或許這樣做，我們會在心里不服氣不高興，“至于嗎，我們交了錢的，那是他們該做的工作啊。”但反過來想想，將來我們也要從事工作，若你為別人提供服務(wù)，他們不尊重不放在眼里，那時候的自己又該是怎么樣的一個心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們的心，又是怎樣一種心疼?己所不欲，忽施于人。
90后的我們富有個性和想法，富有創(chuàng)造力，我們得益于這個時代。90后的我們，開始成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個階段，學(xué)習(xí)如何做一個大學(xué)生，文明而儒雅。在大學(xué)里，專業(yè)課程是排在第一位的，但同時學(xué)習(xí)如何做人做事，亦是至關(guān)重要。正如《大學(xué)》里所說到的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。歲月流逝，時光荏苒，我們學(xué)過的知識或許會慢慢被遺忘，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習(xí)慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
