無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃篇一

一轉眼大學一年級的生活即將過去，馬上要步入二年級的階段。來到大學我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地，就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標和方向，我們才不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，也許就不會那么茫然了。

知識經濟對人力資源的素質提出了更高的要求，它不僅需要人才具有合理的知識結構還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合素質。大學生是我國青年一代中的佼佼者，也是未來祖國建設的中流砥柱，要適應知識經濟時代的要求，把握好每一個可能成功的機遇，必然要借助職業(yè)規(guī)劃，認識自我，發(fā)展自我，完善自我，培養(yǎng)個人的素質和修養(yǎng)，設計一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

一.自我分析

我是一名性格開朗、外向的女孩兒，平時喜歡聽歌、上網、逛街。我的優(yōu)勢是比較善于表達，所以在面試時我時常是自信滿滿。我比較喜歡參加集體組織的活動和項目，并且積極參加各項學校的活動及比賽。

二.專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景

(1)就業(yè)方向

突出語言對比與翻譯理論，文學理論與創(chuàng)作，培養(yǎng)寫作能力、翻譯能力、研究能力兼?zhèn)涞母咚刭|的應用性、研究性專門人才。畢業(yè)可適用于報社、雜志社、出版社、電臺、翻譯局、行政司法部門、各種企業(yè)、高等院校與科研機構。

·科研單位：包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

·黨政機關：主要是公務員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優(yōu)勢。

·新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作翻譯能力，良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中韓文功底扎實，知識面廣;具備良好的溝通能力和氣質形象;工作責任心強，具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識;

·企業(yè)：需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。

(2)就業(yè)前景

1.對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生。

2.特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。

3.看重復合型人才，既注意考察畢業(yè)生學習成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。

4.用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。

三.職業(yè)選項

我最想從事的職業(yè)是大學教師，并且是一名教授對外漢語的大學教師。雖然這與我的專業(yè)不是很當對，我想通過自己的努力，自學一門專業(yè)，來完成自己的心愿。如果真的能夠實現(xiàn)這個愿望的話，我不會將自己的職業(yè)僅僅局限在國內，我會放眼國外，讓自己得到更多鍛煉自己、培養(yǎng)自己的機會。

四.決策理由

因為我個人認為表達能力比較好，所以我可以把自己的所要教授的知識充分地傳達給學生。而且教師這個是我從小就想從事的職業(yè)，起初是認為教師這個職業(yè)很神圣，但是等到長大后發(fā)現(xiàn)原來自己很適合當一名教師。

我特別喜歡校園這個寧靜、無爭議、充滿學術氣味的這種環(huán)境。校園針對其他社會工作崗位來說少了很多勾心斗角的事和人。在這里無論什么時候只要踏進校園一步，就會感受到校園屬于世外桃源，它可以凈化人們的心靈，多了一份純真與歡樂。

在當今中國，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高，工作繁瑣，心理壓力大，勞動時間長等等，這都是不爭的事實。但教師這個職業(yè)仍有她的優(yōu)勢，那就是在認真鉆研教學的過程中不斷提高自身素質，對其子女的成長十分有幫助。在和學生的相處之中，在對教育的探索之中了解和研究孩子，就有可能使教師的我們成為一個好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實證研究，但憑經驗大體可以得出這樣一個結論：在不同的職業(yè)群體中，教師子女成才率是最高的。

相信不少具有眼光的人都能夠認同這一點：對于子女的投資，是最有意義的投資。如果一個家庭，孩子成長和發(fā)展得很好，無論是學業(yè)成績，還是人格品質，那這個家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭氣――不好學上進，品行不端，那不管家長如何的成功，如何的有權有勢，都給人以沒落之感。就算你憑權勢給孩子找一個好工作，沒準他那天違法犯罪了;就算你可認花大筆的錢送孩子出國學習，一個沒有好的學習品質的人，在國外的學校就更學不到東西，最終仍是不學無術的紈绔子弟。上學讀書不單純是為了能夠做學問，當什么科學家，上學讀書更重要的是受到好的教育，從而變得心地純正，見識不俗，舉止得體，談吐文雅。

最近我看到在許多城市居民的消費支出中，教育消費占第一位，這是一個好的跡象。人們樂于把錢花在教育上，民族素質的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者，應該樹立起“為國育兒”的理想，努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學生當成自己的孩子的同時，千萬不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時間和精力都給予了學生，卻對自己的孩子很少關注，這是不可取的。學校領導有責任提醒教師不要忽視對自己孩子的教育。作為教師，我們應當有這樣的信念：每朵花都有盛開的理由。無論何時，要把自己的孩子當成你最重要的學生加以培養(yǎng)，這是我們對家庭承擔的重要責任，同時也是對社會做出貢獻的重要方面。我們國家有一千四百萬教師，至少有一千萬教師家庭。如果每個教師家庭都能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，那也是一個了不起的成就。

據(jù)世界漢語教學學會秘書長崔希亮教授在“新世紀對外漢語教學———海內外的互動與互補”學術演講討論會上透露，漢語教學在許多國家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢頭，有100多個國家的2300所大學開設了漢語課程，“中國熱”、“漢語熱”持續(xù)升溫。

6月15日召開的“世界漢語大會”新聞發(fā)布會上，國家對外漢語教學領導小組常務副組長、教育部副部長章新勝介紹，華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語教師近兩萬名，但對漢語教師的需求遠遠高于這一數(shù)字。通常在漢語教師確定了志愿者計劃以后，在一年多的時間內，從教育系統(tǒng)派出的。國家對外漢語教學領導小組辦公室主任許琳指出，目前派出的漢語教師根據(jù)國外的需求，派出的時間長短不同，這樣在外面始終有100名左右的公派教師，但這個數(shù)量是遠遠不夠。

五.我的對策及計劃

在大一的這個暑假我會自習一部分對外漢語的教程，開始為自己的職業(yè)理性奠定基礎。

到了大二，我不但要努力把本專業(yè)的知識學好，而且要把很多的精力放到學習英語上，而且要提高我的英語口語能力，對外漢語不僅要求個人的漢語水平好，對英語水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語四級證書拿下，為自己打造更多實力的見證。我的普通話水平比較不錯，但是作為一名少數(shù)民族考生，我的漢語文水平還是遠遠不如漢族同學。特別是在古代漢語方面。而古代漢語又是對外漢語專業(yè)的一項必修專業(yè)課，所以無論這個課程有多么難懂、多么枯燥，我也要憑自己毅力完成這門課程。同時，我還要自學日語，讓日語成為我的第二外語。所剩的時間已不多，目前對我來說。大二這個階段是我相對閑暇的時光，所以我要好好利用這個時間多學學自己想學的知識。

到了大三，除了學習本專業(yè)和對外漢語專業(yè)的知識以外，我還想學習心理學方面的知識。另外，還想?yún)⒓尤照Z的等級考試，為自己再拿下一門外語的等級證書。

到了大四，我們已經走出校園走向實習之路，在此同時，我要多多積累社會經驗，多充實一下自己的簡歷，并且準備研究生考試，為自己的對外漢語學習創(chuàng)造更廣闊的天地。

六.結語

完成這篇論文的時候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做，感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里，我會避免浪費時間，把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質上，為自己打下良好的工作基礎。

只要我們胸懷遠大理性，樹立不怕困難、勇于進取的精神，從小事做起，一步一個腳印，腳踏實地，鍥而不舍，百折不撓，職業(yè)機遇就會向我們靠攏，成功之路就在我們腳下!

求職指導：網絡營銷專業(yè)需求過盛

據(jù)人才市場報道，據(jù)國家人事部預測，今后幾年中國急需的人才主要有八大類：以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才，信息技術人才、機電一體化人才、農業(yè)技術人才、環(huán)境保護技術人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際貿易人才和律師。在八大類中，表現(xiàn)突出的有如下幾個專業(yè)的人才：

互聯(lián)網將成為名副其實的“富翁制造工廠”，網絡人才將更加走俏，其中風頭最勁、最賺錢的是軟件工程師、游戲工程師和網絡安全師。

一份最新數(shù)據(jù)顯示，從1996年至xx年，中國需要100多萬個軟件專業(yè)人才，目前尚有10—40萬個電腦軟件職位的空缺。中國的電腦動畫和特別效果業(yè)求才若渴，年營業(yè)額超過100億美元的電子游戲業(yè)人才需求更大。由于中國電子信息網絡安全系統(tǒng)較為薄弱，網絡安全正成為一門新興產業(yè)，網絡安全工程師將成為熱門職業(yè)。

在今年的高校招生中，一向表現(xiàn)平平的`土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受到了廣大考生的追捧。

此前，土木工程總是不溫不火。隨著國家加強基礎設施建設和推進西部大開發(fā)，建筑業(yè)成為國民經濟的支柱產業(yè)之一，導致該行業(yè)對人才的需求大增。

經過幾年快速成長，中國已成為世界汽車制造大國，政府也正極力扶持汽車產業(yè)。汽車產業(yè)的發(fā)展，將帶動零部件制造、售后服務、汽車美容等相關產業(yè)發(fā)展，為社會提供大量工作崗位。

中醫(yī)藥是中國的傳統(tǒng)優(yōu)勢行業(yè)。現(xiàn)代醫(yī)藥技術的發(fā)展，將讓世人再次領略中醫(yī)藥的風采。

市場營銷、國際貿易今年高校招生情況理想，畢業(yè)生近年的就業(yè)形勢也不錯。隨著國外企業(yè)本土化及國內企業(yè)國際化的步伐加快，高素質營銷人才與國際貿易人才將越來越走俏。

求職指導：冷門專業(yè):就業(yè)爆冷門專家稱選專業(yè)需理性

“30年河東30年河西，現(xiàn)在用不了30年，三五年就是一撥行情。”天津大學機械學院的陳樹安與北京一家企業(yè)簽約后，不由得暗自慶幸。他的高考成績是537分，只高出天大當年錄取最低分數(shù)線10分。“當年之所以報機械類專業(yè)，就是因為我的分數(shù)不高，沒想到4年后這個冷門專業(yè)的就業(yè)形勢如此樂觀。我們班的大部分同學都簽約了，而且都簽得不錯，目前仍有不少單位到學校招機械專業(yè)的學生。”

記者了解到，目前天津大學簽約率最高的10個熱門專業(yè)中，7個專業(yè)都是當年招生錄取分排名靠后的冷門專業(yè)。

記者了解到，在20xx年的高考錄取中，陳樹安所學的機械設計制造及其自動化專業(yè)的在津錄取平均分，在天大40多個理工科專業(yè)中排名第30位。然而，在今年天大各專業(yè)簽約率排名中，該專業(yè)高居第9位，屬于就業(yè)形勢看好的熱門專業(yè)之一。

記者將目前天大簽約率最高的10個熱門專業(yè)和20xx年在津錄取平均分最高的10個專業(yè)進行對照，發(fā)現(xiàn)只有3個專業(yè)是名副其實的熱門，其他7個專業(yè)都是錄取平均分排名靠后的冷門專業(yè)，如熱能與動力工程、建筑環(huán)境與設備工程、船舶與海洋工程、電子商務等，這幾個專業(yè)的在津錄取平均分都排在倒數(shù)幾名，但今年的就業(yè)形勢卻非常看好。其中，“船舶與海洋工程”更是僅次于“工程管理”的第二大熱門專業(yè)。

“我們報志愿時的熱門專業(yè)都是生物、建筑、計算機類，沒想到從大三開始，我這個專業(yè)就變成熱門了，工作特別好找。”陳樹安說。機械學院負責學生工作的兩位團委老師趙劍和敦立明對此現(xiàn)象更是感觸頗深：“這兩年機械行業(yè)發(fā)展比較快，又是國家重點支持行業(yè)，人才緊缺，因此機械類相關專業(yè)的同學找的工作都還不錯。”

與此相反，一些當年盛極一時的熱門專業(yè)卻轉眼變成了冷門。日前有機構公布了一份“20xx年十大最難就業(yè)的熱門專業(yè)”榜單，榜單顯示，這十大熱門專業(yè)依次是生物工程、信息和計算科學、法學、經濟學、信息工程、電子政務、物理專業(yè)、數(shù)學專業(yè)、環(huán)境工程、食品科學。采訪中，本市某高校一名法學院的大四畢業(yè)生告訴記者，法學專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)情況很不理想，本科畢業(yè)生想找到專業(yè)對口的工作更難，所以很多同學都選擇了考研。本市某高校就業(yè)指導中心的一位老師也告訴記者，盡管生物類專業(yè)是近年來各高校招生的大熱門，但從這兩年的就業(yè)形勢來看，凡帶“生物”兩字的專業(yè)就業(yè)形勢都不樂觀。老師們反映，這些當年的招生熱門專業(yè)之所以現(xiàn)在不易就業(yè)，有的是因為行業(yè)發(fā)展未形成規(guī)模，如生物工程；有的是因為家長和學生在選專業(yè)時望文生義，未了解專業(yè)的真實內涵；有的則是因為報考人數(shù)過多，導致用人單位提高就業(yè)門檻，如法學。專家建議，冷熱門專業(yè)的變化受國家政策、發(fā)展需要、經濟形勢等多方面因素影響，學生選專業(yè)時不要只盯著現(xiàn)時的冷熱程度“跟風”，而應多考慮所報專業(yè)是否具有實質性用途、是否真正適合自己。

求職指導：以實力鑄就專業(yè) 領先游戲動漫教育

以實力鑄就專業(yè) 領先游戲動漫教育

有實力，當然有魅力

隨著國家對職業(yè)教育越來越重視，職業(yè)技能型人才走俏市場，游戲動漫專業(yè)人才成為"搶手貨"。近幾年，在深圳市政府對動漫產業(yè)的扶持下，游戲動漫行業(yè)得到了快速發(fā)展，廣大青年學子也開始投身到游戲動漫行列。從現(xiàn)實的情況來看，在時下報名的關鍵時期，深圳游戲動漫職業(yè)教育的領跑者——gamegame游戲動漫培訓中心表現(xiàn)出了超高的人氣，咨詢的家長和學生絡繹不絕，現(xiàn)場報名的一批接著一批。為什么大家如此熱捧gamegame游戲動漫培訓中心呢?其魅力何在?

立足深圳，輻射華南

是專業(yè)培養(yǎng)游戲動漫人才的培訓基地，依托實力雄厚的教學資源，其項目實力、辦學設備、教育質量、就業(yè)保障均居于同行前列。

充分整合領先的教育資源、人才資源、技術資源和信息資源，并將這些優(yōu)勢轉化應用于游戲動漫教育領域，培養(yǎng)的學員均是當今社會最熱門的技術技能。

在保障專業(yè)領先的同時，亦保證教學品質優(yōu)良，學生成績優(yōu)秀，職業(yè)素質過硬，在未來工作崗位上得心應手。與1000多家國內外用人單位建立了合作關系，展現(xiàn)出了超強的實力。

實力展現(xiàn)、造就非凡魅力

學校有實力，培養(yǎng)的學生自然有魅力。隨著一大批學員在未畢業(yè)而被合作企業(yè)預訂，gamegame游戲動漫培訓中心在就業(yè)領域實現(xiàn)著學子們崇高的夢想，同時他們也正傾情演繹著他們的精彩人生

這種魅力來自哪里?就來自于他們的自信，他們的實力。試想，他們可以與大學生同臺競技而不落下風，他們可以進公司就直接工作，而沒有前期的就業(yè)難，他們的動手能力更強，而這種強的背后，就是gamegame游戲動漫培訓中心與其他同行業(yè)不同的體現(xiàn)。

打造自己的實力，將自己培養(yǎng)成有魅力的人才，進入有教學實力、有就業(yè)實力、有管理嚴格實力和教師隊伍素質高的培訓學校，與有實力的同伴為伍，你也一定能!

求職指導：四年后什么專業(yè)最熱門

在中國內地，4年后什么專業(yè)最熱門?

1、財經專業(yè)仍處“熊”市

財經類專業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經濟的影響和社會需求的減少，外經貿專業(yè)火爆的景象已經時過境遷，眾多當年的高分生如今不得不面對“就業(yè)難”的考驗。

從近年財經類畢業(yè)生需求情況來看，社會需求相對較大的是會計學、審計學;需求較少的是管理專業(yè)、經濟學、財政學、統(tǒng)計學、價格學、國民經濟計劃等。

2、師范生逐年看好

師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來，在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對“吃緊”的情況下，師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報考師范院校的人數(shù)也急劇增長，出現(xiàn)了師范院校的錄取分數(shù)線一漲再漲的局面。

但是，從發(fā)展的趨勢來看，今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的，若干年后，也將會出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè)，不少專業(yè)在農村、貧困地區(qū)的學校相當緊缺，而在大城市、重點中學卻不大容易就業(yè)。

3、外語、電子類前景樂觀

外語、電子類不會驟熱驟冷。在近幾年的高考專業(yè)選報中，報考外語院校和外語專業(yè)的熱度始終不減。外語類院校的規(guī)模也一擴再擴。隨著改革開放的進一步深入，中國對外語類人才的需求會與年驟增，就業(yè)前景是樂觀的。

但是，由于前幾年外語類招生過熱，總體就業(yè)形勢又不理想，因此，目前外語類畢業(yè)生總體上已經出現(xiàn)了供過于求的局面。

4、網絡人才逐漸吃香

未來互聯(lián)網將成為名副其實的當今最大的富翁制造工廠，網絡人才將逐漸吃香，其中最走俏最賺錢的是下列三類人才。

軟件工程師：一份最新報告顯示，從1996年至xx年，中國將有100多萬個新職位需要軟件技能，目前已有10萬至40萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補而空著。

游戲設計師：在中國，電子游戲、電腦動畫和特別效果業(yè)求才若渴，年營業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。

網絡安全師：中國電子信息網絡建設仍處于初級階段，網絡安全系統(tǒng)脆弱，給黑客留下了可乘之機，而“監(jiān)守自盜”式的內部攻擊對網絡安全構成了更大的威脅。由于信息安全主管單位主辦的中國網絡安全系統(tǒng)正在緊鑼密鼓建設之中，數(shù)十家網絡安全公司將在各地興起，網絡安全正在成為一門新興產業(yè)。

求職指導：僅7.5%的高中生 懂得根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選專業(yè)

依據(jù)職業(yè)規(guī)劃填報專業(yè)

找到工作更輕松

根據(jù)20xx年大學生就業(yè)報告，高考時是根據(jù)選擇專業(yè)的大學畢業(yè)生少之又少。20xx屆畢業(yè)生中，本科只有6%、高職高專只有9%的人是在高中畢業(yè)時依據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報專業(yè)的，他們在畢業(yè)時相對更為輕松地找到了心儀的工作。

更多對學校、對專業(yè)表示不滿的大學畢業(yè)生，在當初選擇專業(yè)時的依據(jù)是：父母推薦、就業(yè)形勢、興趣和愛好。另外，調查還發(fā)現(xiàn)，有23%的本科畢業(yè)生、10%的高職高專畢業(yè)生是由于大學調劑而就讀所在專業(yè)。諸如哲學、歷史學、農學、管理學等專業(yè)的畢業(yè)生，有3~4成坦陳，當初入讀該專業(yè)的原因，是因為分數(shù)不夠被調劑的。他們?yōu)榱塑Q身理想的大學，犧牲了專業(yè)夢想。殘酷的是，這些學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率、平均月薪和專業(yè)對口率均低于全國同學歷層次畢業(yè)生的平均水平。專家對此也提醒考生和家長，在“專業(yè)”與“大學”間慎重權衡。

大學畢業(yè)生

半年后當銷售員的最多

大學畢業(yè)后，干哪些工作的人最多?調查報道提供了另一個值得社會關注的現(xiàn)象―――身居象牙塔的大學畢業(yè)生，4年學習后，卻有超過一成的人在從事基礎的銷售員工作。

報告顯示，無論是本科生還是高職高專的20xx屆畢業(yè)生，畢業(yè)半年后從事銷售職位的比例最高，其中本科畢業(yè)生大約有11.9%，高職高專畢業(yè)生有15.7%的人都在干銷售。

除此之外，行政、后勤也是職場新人的就業(yè)熱門。有10.5%的本科畢業(yè)生、9.6%的高職高專畢業(yè)生，在畢業(yè)半年后從事行政、后勤的工作。同時，這些崗位也是近年來吸納本科畢業(yè)生人數(shù)比例增加最大、最快的。和20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況相比，20xx屆畢業(yè)生從事行政、后勤及銷售崗位的都增加了2~3個百分點。

大學生當銷售員，這似乎和大多數(shù)考生和家長的期望相左。但專家認為這并不奇怪，“這并非是當代大學生的悲哀，而是當今社會已經不再是只重知識的年代，企業(yè)更看重的是能力。”

專家提醒“準”大學生們一定要提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，要有從基層做起積累經驗的心理準備和心態(tài)，畢業(yè)初期可得耐住“性子”，切不可看不起繁雜的基礎性工作。

教育培訓、運輸和零售等職業(yè)

穩(wěn)定性不足

就業(yè)的穩(wěn)定性在如今看來，也是反映就業(yè)質量的一個方面。調查顯示，目前大學生們的初次就業(yè)質量并不高，20xx屆本科類院校大學畢業(yè)生半年內的離職率達到27.5%。高職高專院校更高，達到45%，差點近半。

奇怪的是，這些職場新人的離職并非是被老板“炒了”，88%是自己主動“炒”的老板魷魚。離職的前三位原因則大概包括：個人發(fā)展空間不夠(31%)、薪資福利偏低(25%)、想改變職業(yè)和行業(yè)(13%)。

再把半年這個節(jié)點放到3年，調查又有了新發(fā)現(xiàn)。

麥可思報告此次專門回訪了xx屆畢業(yè)生，調查發(fā)現(xiàn)xx屆畢業(yè)生3年內平均換了2個工作，其中高職高專院校比本科類院校換崗頻繁。就專業(yè)來看，本科畢業(yè)生從事教育培訓、運輸和零售等相關職業(yè)或職位的，3年內轉換職業(yè)最為頻繁。換工作，大學生們首選的熱門類崗位包括：工程師類、公共關系和銷售、營銷、廣告等相關職業(yè)。而從事中小學和特殊教育、計算機專職、醫(yī)療相關職業(yè)或者職位的最為穩(wěn)定，3年內極少有離職現(xiàn)象。

個人職業(yè)規(guī)劃書 個人職業(yè)規(guī)劃篇二

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。這樣不僅可以幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標，更進一步的了解自己，了解社會的職業(yè)發(fā)展前景和需求，為自己所定的目標奮斗，鞭策自己努力去學習和工作，保障自己以后職業(yè)生涯的發(fā)展，使學習和事業(yè)獲得成功!職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助廣大學生較為深刻地剖析自我，參照社會對人才素質的要求，不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展計劃。因此，職業(yè)教育就應該自始至終地貫徹在大學生的學習過程中，職業(yè)生涯規(guī)劃應作為就業(yè)指導教育的重要內容之一，列入教育計劃之中。目前許多高等學校已經開設了就業(yè)指導課。職業(yè)生涯規(guī)劃應作為就業(yè)指導課的核心內容，將科學的理念灌輸給學生，同時教給學生科學的職業(yè)規(guī)劃方法，這對于學生步入社會和一生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。

我是一個當代專科生，(平時)是家里熱切的希望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經從大學生活走入了社會。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡球類的運動，看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人平友好的相處人際交往基礎較好，親人、朋友、教師關心，喜歡管理和服裝藝術設計，向往綠色的軍營，組織能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，有點懶惰，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能把成績搞好，是個多愁善感的人，但做事缺乏自信心，有點自卑，在乎別人的評論

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補健康的不足所帶來的負面影響。

作為一名學酒店專業(yè)的學生，自然很關注自己專業(yè)方面的發(fā)展，下面是我從網上看到的分析：“ 有19年酒店業(yè)從業(yè)經驗的王先生說，這個行業(yè)目前最大的困難是難以找到合適人才。首先，由于市場規(guī)模擴大，酒店行業(yè)在不斷擴充，對人才的需求也不斷增加。相關數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有旅游涉外酒店8000多個，星級酒店3000余家。現(xiàn)有的酒店人才遠遠不能滿足市場的需求，酒店業(yè)人才，特別是高級管理人才十分搶手。其次，正規(guī)教育培訓機構培養(yǎng)的人才相對較少。目前國內的職業(yè)教育培養(yǎng)的大多是低層服務人員，經營管理人員培養(yǎng)相對欠缺。另外，在酒店從事服務工作，生理和心理上都要接受不斷的挑戰(zhàn)，上班時間不能休息，中午吃飯也只有半個小時，而且必須輪換就餐。這些服務行業(yè)的特性使酒店業(yè)對年輕人的吸引力下降。 一位四星級賓館老總曾說：“隔行如隔山。這在酒店業(yè)體現(xiàn)的最為明顯。”雖然到目前為止，國內人才市場已擁有了一支偌大的職業(yè)經理及高級管理人才隊伍，但在酒店專業(yè)經理人才方面卻存在空缺。因為在酒店管理這個特殊的行業(yè)里，經理人既要熟悉旅游市場動態(tài)，要在把握發(fā)展趨勢、在確立市場定位等決策層面上具備判斷力，又要精通業(yè)務，懂管理，能進行實際操作。從這一點來說，那些學企業(yè)管理、工商管理、行政管理的高級人才，缺少實踐經驗，，并不適合酒店對管理人才的期望。”由此從上面這段話可以得出，酒店既是一個就業(yè)性很強，很有前景發(fā)展的行業(yè)，同時也是一個難就業(yè)的行業(yè)，雖然它很緊缺人才，但它的高層次人才的要求很高，使很多人不能進去工作，正因為如此酒店業(yè)才會發(fā)展的如此的好，也讓我們有了動力去鞭策自己，要學好知識和做好工作，跟上時代的步伐，不做一個被社會淘汰的人。

六、未來人生職業(yè)規(guī)劃和策略

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向管理和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學業(yè)準備期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并為就業(yè)準備。

2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用1~2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提高自己的學識，，專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。社會的需求在不斷變化發(fā)展，只有密切關注職業(yè)的發(fā)展變化，學會收集、分析社會需求信息，使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應，并根據(jù)社會的變化調整職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。

(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，要增強其專業(yè)性和職業(yè)針對性，在了解社會的同時，對其所學專業(yè)的應用以及將來可能從事的相關職業(yè)有一個比較清晰的感性認識。通過這些專業(yè)性和職業(yè)針對性強的參觀、考察乃至實踐，使大學生不僅在心理上接納自己將要從事的工作，也進一步明確自己今后的努力方向主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強與人溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并多運動和積極參加活動，豐富自己的生活 ，以及提高自己的能力，做好工作。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，為自己的事業(yè)奮斗。