在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語必備短語詞組 英語必備短語固定搭配篇一
(2)表因果關系或對等關系的連接詞：therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …,owing to, thanks to ，for the sake of(為了)等。
(3)表時間順序的連接詞：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile(同時), at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。
(4)表轉折關系的連接詞：yet(然而， 但是), and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而) by the way 順便說 i am afraid 我恐怕 in my opinion 依我看來 to tell the truth 說實話 to be honest 誠實地說 in face 事實上 等。
(5)表解釋說明的連接詞：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, take…for example(拿……來說)and so on, etc. and the like,like 像……, namely 即……according to(根據) 等。
(6)表遞進關系的連接詞： above all (首要的是；最重要的是)not only…but (also), what’s more更重要地是， whats worse, besides, in addition(另外) apart from (除了……之外)worse still, moreover(此外， 而且), in fact/ as a matter of fact 事實上 in that case 那樣的話 等。
(7)表示總結的連接詞：in a word, on the whole(總的來看〔說〕), in short, briefly, in brief, to sum up= in summary, in all,all in all 等。
(8) 表示列舉和時序
first, second, third…finally at first at last
firstly, secondly, thirdly…finally
first of all, next then, lastly
in the first place ... and in the second place...,
for one thing…for another…
at the same time as follows列舉如下
(9)表強調的關聯詞do, indeed, actually, really, truly, especially, to be honest, to be frank, in particular, above all, obviously
英語必備短語詞組 英語必備短語固定搭配篇二
簡介
圖表作文是考研英語寫作中較為常見的題型之一，也是難度較大的一種寫作題型。這類作文可綜合提供題目、數據、圖像、提綱，形式多樣，但實際上只涉及5個方面：描述圖表、指明寓意、分析原因、聯系實際、給出建議，而每次考試只是從這5個方面的內容中選出3個結合在一起。從寫作類型來看，基本上屬于說明文。要求考生圍繞題目將有關信息轉化為文字形式，考生應該具有一定數據分析和材料歸納的能力，同時會運用一定的寫作方法。考研試題一般以三段式寫作方法來組織文章，第一段總結歸納信息反映的整體情況，點出主題思想，第二段回答第一段所得出的問題，對數字、數據等做出有條理的分析比較，第三段做出總結或給以簡單的評論。
特殊點
圖表類寫作題一向是中考書面表達中的難點。它不象看圖敘事和提示作文那樣直觀明了，文體多以說明文和議論文為主。考查時要求同學們根據所給的圖表、數據等進行分析、研究，閱讀其中的文字和說明，弄清各種信息之間的關系，提煉要點，然后組織語言進行寫作，必要時還要加入作者自己的觀點。
和看圖敘事不同的是，寫圖表作文時對圖表和數據內容不必全部描述，只需重點引用能支持觀點的一些數據。分析圖表時切不可憑空想象，要善于抓住總的規律和趨勢。時態方面除特定的時間用過去時外，常用一般現在時。
結構
圖表作文的結構通常是三段式：
第一段分析圖表中的數據變化反映出的問題或趨勢，簡要概述圖表所揭示的信息；
第二段分析原因；
第三段提出解決問題的辦法或建議。
三種形式
3種形式
1、調查圖
如2006年河南試驗區中考卷關于"學生吸煙情況"的調查圖，
2005年包頭市關于學生視力下降原因的調查；
2、 表格
如2006年鹽城中考卷根據表格設計宣傳單餅提出給駕駛員和行人的2條建議；
2005年大連中考卷關于班級去年今年情況對比的表格等；
2005年哈爾濱中考關于壓歲錢的使用情況表。
3、 柱圖：
如2006年青海中考卷關于"學生上網目的"的調查。
要點：
寫作圖表作文時應該注意的幾個方面：
1、 要對圖表作簡要的主題介紹。
2、 切忌不加詳細分析、羅列數字。要進行橫向、縱向的比較，尋找規律性的信息，通過計算找出部分與整體、部分與部分之間的關系，如增減的絕對數字、百分比、分數或倍數等。
3、 分析原因，尋找規律，把握主題。 4 根據分析所得信息得出結論。
（1）考生應仔細研究題目以及提示信息，認清圖表中的數字、線條、陰影等部分的變化趨勢和走向，抓住其主要特點，然后根據圖表所顯示的中心信息確定內容層次以及主題句。
（2）考生應該仔細研究圖表所給出的大量信息，從中選取最重要，最有代表性的信息，然后根據全文的主旨去組織運用所獲取的關鍵信息。切忌簡單地羅列圖表所給出的信息。
（3）圖表作文一般采用的時態為一般現在時，但如果圖表中給出了具體時間參照，考生則應對時態進行相應的調整。
（4）圖表作文有一些固定句型和表達法，考生應對此融會貫通。
（5）圖表作文可以細分為表格，曲線圖、柱形圖和餅形圖。除了上述共同要點，考生還應了解這四種圖在寫作方面的不同特點。
—— 表格可以表示多種事物的相互關系，所以考生要對表格中所給出的大量數字進行比較分析，從中找出其變化規律。
—— 曲線圖常表示事物的變化趨勢，考生應認真觀察坐標系所顯示的數據信息，并且密切注意交匯在坐標橫軸和縱軸上的數字及單位。
—— 柱形圖用來表示各種事物的變化情況及相互關系，要求考生通過寬度相等的柱形的高度或長度差別來判斷事物的動態發展趨勢，因此考生應密切關注坐標線上的刻度單位及圖表旁邊的提示說明與文字。
—— 餅形圖表示各事物在總體中所占的比例及相互關系，旨在要求考生準確理解并闡述一個被分割成大小不等切片的餅形圖所傳達的信息。考生應清
楚掌握部分與整體，部分與部分之間的相互關系，這種關系通常是以百分比的數字形式給出的。
（6）列出各段主題句。考生可以根據所給提綱或已知信息列出每段的主題句，為全文的展開做好鋪墊。
（7）圍繞主題句完成段落的展開。盡量做到主題明確、條理清楚、文字簡練。
（8）檢查與修改。對圖表作文的檢查與修改應著重看文章中所列舉的信息是否與圖表所顯示的信息一致，資料是否恰當
模板句型
as can be seen from/in the chart/diagram/table/graph.。.
從表格/圖形中我們可以看到……
the table shows a three times increase over that of last year.
表格顯示比去年上升了3倍。
according to /as is shown in the table /figure/chart.。.
如表格/圖表中顯示……
the number is 5 times as much as that of.。.
此數字是……的5倍。
it has increased by three times as compared with that of 。.。
同……相比，增長了3倍。
it can be seen from the chart/diagram/table/graph/figures/statistics that.。.
從表格/圖表/數據中我們可以看到……
from the table/figures/data/results/information above, it can/may be
seen/concluded/shown/estimated/calculated/inferred that.。.
從以上的表格/圖表/數據/結果/信息中，我們可以看到/總結/預測/計算/得出……
a has the highest sales figure in the three departments, followed by b and c.在3個部門中，a的銷售額最高，其次是b和c。
the figure of a is about twice as much as that of b.
a的數字是b的兩倍。
the rise lasted for two weeks and then began to level off in august.
上升兩個星期后，8月份開始平穩。
it accounts for 30% of the total population.
占到總人口的30%。
the number of students has reached 500, indicating a rise of 20%， compared to last semester.
學生人數達到500人，與上個學期相比上升了20%。
it picked up speed at the end of this month.
這個月底加快了速度。
the pie charts show the changes on.。. in some place in 2000.
此餅形圖顯示了2000年一些地方……的變化。
from this year on，there was a gradual declined reduction in the.。.， reaching a figure of.。.
從這年起，……逐漸下降至……
there are a lot of similarities/differences between.。.and.。.
……與……之間有許多相似（不同）之處
it can be drawn from the chart that the proportions of a and b are going down, though the falling level of the latter is a lot lower/higher than that of the former.
盡管b的下降速度比a要慢/快，從表中我們可以看到a和b的比例都在下降。the increase/decrease is more noticeable during the second half of the 5瞴ear period.
在5年期限的后半段，增長/降低比較明顯。
it falls from 50% in 2000 to 30% in 2004, and then the trend reverse, finishing at 58% in 2005.
從2000年的50%降到2004年的30%，然后形勢逆轉，2005年達到了58%。the table shows the changes in the number of.。.over the period from.。.to.。.該表格描述了在……年之……年間……數量的變化。
as can be seen from the graph, the two curves show the fluctuation of.。.
如圖所示，兩條曲線描述了……的波動情況。
寫作詳細指導
圖表作文至少包含描述圖表與解釋原因兩個部分，而當前的圖表作文大多還有第三個段落。圖表作文的規律性很強，不像圖畫式作文那樣富于變化。
圖表作文有表格（table）、柱形圖（bar chart）、餅狀圖（pie chart）和折線圖（diagram）之分，后三種都屬于圖表的范疇（chart）。不管是chart還是table，都需要進行描述，一般放在文章的第一部分，長度宜適中。描述數據我們要首先看看是幾個變量（a），每個變量有幾個數據（b），不妨以a*b表示。
如果只有一個變量，有三個數據，可以描述如下：
from the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on internet per week has increased from less than two hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to 20 hours in 2004.
如果是最常見的是2*3的情形，可以描述如下：
from the chart, we can see clearly that in a big city in china, state瞣wned houses
declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% during the same period.
這里用了while引起從句來突顯對比，是一種非常好的辦法，如果用兩句話來描述，也完全可以。
如果是1*n（n>3）的情形，將頭與尾描述出來即可，比較好的方法就是在句中描述最后一個與第一個相比變化了多少。
碰到多變量、每個變量多數據的情形，大家應首先進行分類，分成上升、下降兩類，或者上升、下降、不變三類，這樣問題就迎刃而解了。
第二段是解釋原因的段落。我們談談兩個問題。
首先是過渡句這個問題。這里不大可能放在第一段，因為第一段不可能像某些命題作文那樣簡潔（如只有一句）——例如提綱式作文中的批駁類文章中除第二段首句批駁之外還有首段末句批駁，效果很強烈。
其次就是此段的主題句(topic sentence)的問題。此句或主觀或客觀，并無拘束，只要上下文風格統一即可。
主觀：we believe that three reasons can account for this phenomenon.
i believe that three reasons can account for this phenomenon.
in my mind, the reasons why the overseas students are on the rise are as follows.
主觀之變體（使用插入語，突顯主語）：three reasons, we believe, can account for this phenomenon.
three reasons, i believe, can account for this phenomenon.
three reasons, i firmly believe, can account for this phenomenon.
注意:插入語的使用屬于看似平淡卻極富功力的技巧，可以達到很好的效果。
主觀之變體（使用插入語）：three reasons, in my mind, can account for this phenomenon. 客觀：several reasons can account for this phenomenon.
在主題句之后，可以使用連接詞分兩個、三個或四個方面來寫，其中分三個方面來寫最為常見。這里就與普通的說明文與議論文一樣了——可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，依具體情況而定，不一而足。
第三段直接寫結論的情況已基本沒有了。如果這篇文章講的是一個令人擔憂的問題，那么這一段寫解決辦法的可能性最大。
如果這篇文章講的是一個好的變化，那么這一段很可能是兩種情況——可能寫負面的影響或存在的問題，或者寫未來趨勢或發展方向。
上述均根據具體情況而定。
注意事項
寫圖表作文，并不是單純的用語言文字把圖表里的所有數字信息一一攤擺，逐條列出，而是利用這些數據，經常還得篩選，將該圖表所要說明的主要問題闡述清楚。就這個意義上說，圖表作文屬于說明文。如果圖表信息是用來論證某一觀點，則圖表作文屬于議論文。因此，圖表作文在結構處理和寫法上與說明文或議論文是相同的。
1、 用一個主題句或引言段，綜述全圖表的中心信息（也就是考生在審閱圖表后形成的結論）。
2、 列舉三組左右的相關數據來說明或證實主題句或引言段所提及的要點。分析產生這一圖表結論的原因或聯想推測可能引起的后果。
英語必備短語詞組 英語必備短語固定搭配篇三
1、be worth doing 值得做……
2、be busy doing 忙著做……
3、too…to do 太……而不能做……
4、so+adj./adv. as to do 如……以致于做
5、it takes sb. some time to do sth. 花某人……時間做某事
6、 some time doing sth. 某人花……時間做某事
7、it is+adj.+for sb. to do sth. 某人做某事是……
8、its up to sb. to do sth. 應由某人做某事
9、sb. have some difficulty/ trouble in doing sth. 某人做某事很費勁
10、the more…the more… 越……越……
11、its no good/use doing sth. 做某事沒好處/用處。
12、 do nothing but do sth.=have no choice but to do 別無他法，只能做某事
13、there be/lie/stand/live… 有……
14、be about to do sth. when… 正要做某事這時……
15、it was not long before… 不久就……
it will not be long before… 要不了多久就……
16、it is+一段時間+since… 自……以來，有……時間了
17、it is said that… 據說……
18、not…until/till… 直到……才
19、祈使句+and/or+分句(將來時)
20、主語+find/consider/think+it+形容詞或名詞+不定式
英語必備短語詞組 英語必備短語固定搭配篇四
1、 at first/ first(ly)/ first of all / in the first place 首先；第一
2、 in the beginning 起初
3、 to begin with /to start with首先
4、 finally/at last/ at the end 最后；終于
5、 at present 現在；當今
6、 one the one hand…(on the other hand)一方面…（另一方面）
7、 in general 一般說來
8、 generally speaking 一般地說
9、 on the whole /all in all總起來說
10、 in a word/ in short,/in brief, 簡言之；總之
11、 to be honest 說實話
12、 all the time 一直，始終
13、 in my opinion. 在我看來
14、 as a matter of fact 實際上
15、 as far as 。.。be concerned 就。.。而言
16、 at least 至少
17、 by accident 偶然
18、 play an important role in… 發揮著重要作用
19、 by all means 盡一切辦法，務必
20、 even if/though 即使，雖然
21、 every now and then 時而，偶爾
22、 in order to 為了
23、 more or less 或多或少，有點
24、 take the place of/instead of 代替
25、 on the contrary 相反
26、 make full use of 充分利用
27、 be good for/be beneficial to 對…有益
28、 be bad for/be harmful to對…有害
29、 attach great importance to… 重視
30、 convenient and efficient 。方便快捷
… for example. 以…為例
2、 nothing is more important than.。. 沒有什么比…更重要
far as i am concerned /as far as i know 就我個人而言/據我所知
4、 there is no denying /doubt that.。. 毫無疑問，無可否認
5、 as the proverb says/there is an old saying 正如諺語所說/俗話說；常言道
coin has both sides 有利有弊；凡事都有兩面性
7、 there are different opinions among people as to ____ 。some people thinks that ____.關于……人們有不同的觀點。一些人認為……
has become a hot topic among people ……已經成為人們關注的熱點話題。
9、 man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.人們正面臨著一個大問題，這個問題變得越來越嚴重。
10、 there are several measures/ways for us to adopt. first, we can______ 有幾個可供我們采納的方法，首先，我們可以……
11、 however, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.然而，正如任何事物都有好壞兩個方面一樣，……也有它的不利的一面，例如……
12、 as far as i am concerned, i agree with the former/latter opinion ，i think that ____.至于我，我同意前面/后面的觀點，我認為……
13、 in a word, the whole society should pay close attention to the problem of in this way can ______in the future.總而言之，整個社會應該密切關注…。這個問題，只有這樣，我們才能在將來…。
14、 i am sure that a bright future is waiting for us. 我堅信美好的未來正等著我們。
15、 it is time for…。. 到時間……
英語必備短語詞組 英語必備短語固定搭配篇五
1.對…產生有利/不利的影響 exert positive/ negative effects on…
2.利遠遠大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。
3.導致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in
4.復雜的社會現象 a complicated social phenomenon
5.責任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement
6. 競爭與合作精神 sense of competition and cooperation
7. 開闊眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision
8.學習知識和技能 acquire knowledge and skills
9.經濟/心理負擔 financial burden / psychologicalburden
10.考慮到諸多因素 take many factors into account/ consideration
11. 從另一個角度 from another perspective
12.做出共同努力 make joint efforts
13. 對…有益 be beneficial / conducive to…
14.為社會做貢獻 make contributions to the society
15.打下堅實的基礎 lay a solid foundation for…
16.綜合素質 comprehensivequality
17.無可非議 blameless / beyond reproach
18.加大了…的可能性 increase the chances of
19.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…
20. 應當承認 admittedly
