范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
剛轉(zhuǎn)來小學(xué)生的自我介紹 小學(xué)生的自我介紹英語版篇一
我是一個比較內(nèi)向、比較文靜的小姑娘。我喜歡看書，也喜歡買書，在我的家里，隨處可見書的蹤跡，書桌上、床上、沙發(fā)上，就連衛(wèi)生間都不放過，讓我隨時隨地都可以在知識的海洋里遨游。我還喜歡書法，從一年級就開始練習(xí)書法了，我的字寫的很漂亮，以前幫著老師抄過每日一題，還辦過黑板報呢。閑暇的時候，我也會和爸爸一起拿著相機(jī)，去外邊拍拍風(fēng)景，所以我的攝影技術(shù)還是不錯的呦。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說樂于助人。記得有一次，下了很大的雨，我打著雨傘去學(xué)校，在校門口，我忽然看見有一個低年級的小弟弟，淋著雨去教室。我趕緊跑過去和他同打一把傘，為了不讓他淋雨，我還故意把雨傘往他那邊推了推，到了教室，我才發(fā)現(xiàn)我的衣服淋濕了一大片，但我還是很開心的，在別人有困難的時候，我?guī)椭怂?/p>
俗話說：“金無足金，人無完人，”我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，不認(rèn)真、馬虎，因?yàn)橛辛诉@個缺點(diǎn)，很多次我都與一百分失之交臂，我痛苦，我郁悶，我下定決心，一定要改掉這個缺點(diǎn)，不能讓它成為我成長道路上的攔路虎。現(xiàn)在，我用了爸爸教給我的方法，做作業(yè)之前，先要把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，再做作業(yè)，做完作業(yè)，再預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，有了這個法寶，我做題準(zhǔn)確率提高了很多，馬虎這個壞習(xí)慣也離我越來越遠(yuǎn)了。
最后，我再談?wù)勎业睦硐耄@個問題可不好說，不是因?yàn)槲覜]有理想，而是因?yàn)槔硐胩嗔耍裉煜氘?dāng)科學(xué)家，明天又想當(dāng)主持人……理想多，不一定是壞事，這說明我興趣廣泛，不過我應(yīng)該選擇一個理想，去努力，去奮斗。
瞧！這就是我——一個文靜、內(nèi)向的小姑娘。
剛轉(zhuǎn)來小學(xué)生的自我介紹 小學(xué)生的自我介紹英語版篇二
我叫xxx，在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費(fèi)時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春，。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進(jìn)齲小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無雙!
