時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃內容篇一

1、統一思想，提高認識。從學校領導到教師，通過學習，深深體會到減輕學生過重的課業負擔，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實施素質教育的要求。

2、 落實課程計劃。按規定落實初中課程計劃，開足、開全要求課程。學校沒有因增加考試科目課時，而減少或擠占非考試科目現象。本學年度增加了自習課數量。每周初中三個年級有3—5節自習課，使學生在校有更多屬于自己支配的時間，用于消化課堂知識，自主學習并完成老師布置的作業。

3、控制學生在校時間。除畢業年級適量增加補課外，非畢業年級不組織任何補習班，提高班，不增加學生額外負擔。保證學生每天在校時間不超過7小時，控制學生離校時間。每周學生有兩節體育課，每天保證學生兩操時間，且體育活動時間一小時。

4、對教師提出明確要求，并監督執行。

5、把自習課時間還給學生，讓學生利用自習課時間來寫當天作業。由于自習課的增加，老師比上學年授課時間相對減少，就需要老師不斷改進教學方法，學習、實踐新課程，精心備好每一節課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質量，要效益。堅持領導隨機聽課制度。

6、控制作業總量，要求教師精心備課的同時，還要精選習題，不搞題海戰術，控制作業總量。作業要分出層次，有必作和選作。年級組長負責檢查各科作業量，當總量過多時，組長有權協調，幫助老師糾正。

7、正確使用好補充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發的質量監測及區檢測卷，不再訂其他檢測、評估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發給學生使用，不準使用成套原題。

8、控制考試監測。平時隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則，按照課程標準或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學生排隊。控制學科競賽，學校不組織非畢業年級參加各類學科競賽。不違規辦各類學科輔導班。

9、嚴格執行“一費制”，教師不隨意給學生訂制教輔材料。學校拿出一定經費補充各年級用于教師買參考資料及對學生的各類單項獎勵。

10、學校每學期召開一次學生座談會，全面了解情況，并不定期找學生訪談。每學期檢查兩次老師執行措施情況。

工作計劃內容篇二

我校在9月份---10月份開展內務、兩操方面的競賽，我們可以利用這個機會，進一步提高學生的認知水平。

1、能力與效率

內務看起來和學習沒有多大關系，但是，內務訓練的是解決問題的能力，應該將學生的認知水平提高到這個高度，引導其從這個方面去思考問題

做事情的態度、做事過程中的基本能力，做完事后的復盤，都是學習需要的能力。這種能力的提升，對學習有很大的幫助。

2、繼續利用時政內容，進行愛國教育與愛班教育

3、解決一個月中紀律存在的問題。

依靠學生的自覺與人性進行管理是行不通的，必須通過制度進行約束。九月份出現了同一宿舍多次違紀，就是最好的說明。本月在鞏固現有的成果基礎上，要加強班級制度的落實情況。

做好紀律保障，一方面可以保障班級正常的學習氛圍，更主要的是我們班主任能從處理瑣碎的事情中解放處理，從事我們的薄弱環節，如教學方面的總結與反思、班級管理中的反思等。

在上個月的基礎上，繼續做好以下事情，深入的做好文化建設工作。

1、開好學會學習比學習更重要的主題班會。

2、落實情商的教育。

3、通過班級考核制度的實施，進行班級精神與班級價值觀的宣講與內化。

4、做好改進缺陷的工作。

完成九月份未完成的學生自身定位工作。

定位決定決策，定位影響學生的心態與學習行為。

學生的定位名片化、可視化、公開化：

閆國成：

身份：我是堅持者

我要做什么：我要登上云東之巔。生雖平凡,但學習上我要不平凡.

原因：我渴望成功

缺點：偶爾固執，自行其是。

座右銘：用實力讓嘲諷自己的人閉嘴。

通過班級月考的分析，找出問題，然后針對性的 想辦法解決是這個月的重要任務。

（一）優生培養方面

1、創造時間，利用任務清單的方法，連續性的解決問題，給予優生輔導，幫助其補自己的差科弱科。

2、通過百家講壇，鼓勵優生進行超前學習。

3、指導優生完成好歸納總結、反思與糾錯的工作。

4、激勵優生的表現，鼓勵其再接再厲。

（二）差生的提升

1、利用對人對題的時間，布置任務，加大督促力度，在規定時間內補強自己的差課。

2、完善班級考核制度，加大對差生的考核，鼓勵其多問老師，也懲罰其不問老師，懲罰其完成學習任務的不徹底行為以及應付行為。

（三）做好不同類型學生心理疏導工作。

觀念絕對化思維型學生：

考試成績退步，沒有達到預期，就絕對的認為考不好，這類學生要和他溝通，學會將抽象的詞語，轉化為具體的指標。考得不好，不好又哪些表現？考成這樣，有哪些優勢？

想太多類型的學生：

給學生制定一個發展的方案，讓其不迷茫，按照計劃去做事情。

1、通過制度的約束與引導，繼續開展學習方法的主題閱讀活動。要求學生看專題、權威的學習方法書籍，寫關于讀書方法的筆記，做關于學習方法的講座與分享，將成果用到學習中，理論結合實際，探索出適合自己的學習方法。

2、收集零碎的學習方法，這些主要是很具體的做法，根據學生學習過程中存在的問題，記錄解決辦法，每天選10分鐘解決一個問題，明確到人。

根據實際情況，我將班級學習狀態月活動的目標定為：

問題氛圍的形成

錯題本的整理

參考書的學習

零碎時間的管理與利用

1、通過建立班級考核制度，鼓勵和“逼迫”學生問題，形成班級問題的氛圍。

2、通過錯題本的檢查與督促，鼓勵學習及時整理錯題，形成一個日記錄錯題、反思錯題的習慣。

3、培養速度意識，提高課堂與自習效率，在完成基本任務后，要做一些拓展的學習，深化對知識的學習。

4、培養學生零碎時間利用與管理的能力。

班主任工作雖繁瑣，但充滿了創造性與很多可能，堅持必能帶來改變！

工作計劃內容篇三

20xx年，馬克思主義學院青協將以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，緊緊圍繞“青年教育，青年服務”這一中心積極開展工作，繼續協助學院加強青年教育，促進師生交流，營造互助氣氛，提升志愿服務水平，提高志愿服務意識，努力帶動社會公益，為師生服務，為社會服務。在經過協會成員討論的基礎上，協會本學期的工作計劃如下：

一、 極力開展一兩個具有本院特色的活動，加強同學以及師生間的交流，提升學院名氣。

二、 積極完成校青協布置的任務，提升學院形象。

三、 多向兄弟學院請教學習，領會經驗。

四、 配合好院學生會其他部門的工作。

1. 三月份上旬開展“緬懷先烈，暢想未來”活動。為了讓大家能夠更進一步的更直觀的認識現代生活的來之不易和更好的繼承老一輩革命家的優良情懷，達到青年教育的目的，擬組織全院學生去烈士公園掃墓、獻花，并參觀一些紅色紀念館，之后就此次活動進行征文，讓大家寫一些游后感之類的文章。

2. 三月份下旬或四月份上旬，組織學生去看望、慰問革命老前輩、老黨員。既給建黨六十周年獻上一份祝福，也給老人帶去快樂和溫暖，同時，我們還能聆聽老一輩人的一些優良教誨，增長人生經驗。

3. 十月份左右，開展“唱支紅歌給你聽”的紅歌大賽，既陶冶情操，也達到教育目的。

4. 十二月份左右進行總結

工作計劃內容篇四

一、工作總結

自去年11月份空分車間成立以來的近一年時間里，我車間設備管理人員在廠領導、主管科室、車間領導的指導和督促下，通過相互間的積極配合，各項工作取得了一定的成績，但也存在諸多不足之處，現將這近一年來的工作總結如下。

（一）強化設備的基礎管理。通過抓設備的基礎管理工作和設備的維護檢修工作，保障主要設備完好率達100%，全部設備完好率98%以上，泄漏率均在0.05%以下，事故事件數為零。具體主要做了以下五點工作。

(1)車間成立后首先在原有基礎上建起了3#6000空分、4#6000空分、396#空分循環水等三套裝置的設備技術資料臺賬，新建了油罐區8臺機泵和兩個常壓罐的設備技術資料臺賬，并通過查閱復印資料做了進一步的.完善；

(2)對新接手的油罐區進行了全面的隱患排查：對灌區保溫較差的150m蒸汽伴熱管線、5000立方米罐40m進出油管線及其它管線的多處零碎破損缺失處重新保溫修復，更換疏水器3處；通過為隔油池做防雨棚、為10000立方米罐和5000立方米罐進油入口管線重新配固定導淋管等工作完善了灌區雨水化污排放的管理；為p-1101泵和pu-101泵更換了損壞的入口安全閥，在缺乏完善資料的條件下對p-3204b裝車泵解體檢修，更換機封與軸承各4副，消除了兩端機封處的漏點；對三次出現沙眼的生活水管線進行了更換；

(3)為保證3#空分裝置、4#空分裝置的長周期運行在入夏之前對396#空分循環水裝置的5臺風機進行了年度中修；同時通過向機動科匯報請示對旁濾罐的濾料進行了清洗，使循環水的水質有了較為明顯的改善；及時地處理了5#風機異常振動的故障，并聯系加工齒輪一副；

(4)1月10日、1月28日4#6000空分裝置的庫柏氮壓機先后出現兩次3級軸振動高高報聯鎖自停，機動科聯系廠家對庫柏氮壓機進行了維護檢修，更換軸承一副，至今庫柏氮壓機軸振動再無異常波動；年初為大冰機聯系加工角閥一副，消除漏點多處，于5月份開車成功，為兩套空分裝置的夏季運行做出了一定的貢獻；

(5)3#6000空分裝置與5月、6月先后兩次按計劃停車檢修。第一次停車檢修僅有一天，對空壓機一級級間冷卻器芯子用低壓水進行了清洗，對封頭隔板上腐蝕出的洞進行了焊接修補，開車時氮壓機段間冷卻器換熱管出現泄漏，封堵二段換熱器22根換熱管；檢修后空壓機一級級間冷卻器換熱效果提升并不明顯，于6月22日再次停車檢修，此次聯系亨達特垢用高壓水槍清洗，恢復安裝之前對內壁做了防腐處理，對空壓機本體解體檢修，更換四級油封一副，其它檢修內容共11項。

（二）承包商管理。今年共進行外委施工17項，計劃費用共758850.00元。其中2項為廠統一安排由車間負責的項目，5項為安全隱患整治項目，6項為3#6000空分大檢修項目，2項為設備維修，另外2項則為辦公樓及崗位操作室門窗的裝修、維修。對所涉及的外圍使用作業嚴格把關施工方案、施工過程及施工質量，對施工質量差的個別工程要求其進行了返工，施工后對工程量進行了認真的核算，盡可能的避免施工費用的浪費。

（三）日常檢維修工作。自20xx年11月26日至20xx年10月25日向維達公司維修一分公司制水供水檢修班安排檢修226項，完成226項；這226項檢修作業中涉及動火的作業88項，車間嚴格執行機動處的“八項必須”及其它動火管理規定，嚴格做到周一上報動火作業計劃，周三落實作業計劃，周五上報完成情況，作業過程中認真落實檢修作業票會簽與風險辨識，做到了動火作業全部受控；在作業實施過程中車間出現了不少問題，主要有：下達檢修任務時描述不清，辦理作業票時填寫不規范、簽票時間錯亂、作業前風險辨識不到位、完成率不達標等，對于這些問題車間明確其責任，加強了管理，到現在車間的檢維修作業管理已逐步規范，問題的出現頻次已大幅減少。

（四）材料備件管理工作。車間成立以后利用有限的資金以實用、小批量、多品種、高性價比為標準陸續計劃采購了151筆螺栓、墊子、閥門和鋼材等常用材料，費用181785.97元，另外為5#風機做了一筆較大費用的備件，極大地充實了車間的庫房。目前正著手準備3#6000空分裝置停車大檢修的材料備件與零購更新。

（五）潤滑管理。車間成立后，重新制作了所有的巡回檢查表和潤滑五定表，按照潤滑五定表的要求更換了兩臺空壓機、3#6000空分裝置氮壓機、空分循環水5臺風機及其它機泵的潤滑油；更改完善了裝置內潤滑工器具的標識；為涼水塔上的3臺風機齒輪箱重新配了油標尺；為油泵房制作了一小油桶架子，刷漆定置擺放后安放一小油桶，特別訂購的重負荷齒輪油歸位后就消除了油泵房的潤滑管理短板。

（六）特種設備管理。本年度中車間將6臺手動起重設備納入日常管理，委托許昌市騰飛起重設備有限公司全部安裝了防脫鉤裝置，每月做一次例行維護檢查，同時為3#6000空分裝置冰機房的兩臺手動梁式起重機手拉葫蘆重新分別配備了一條鏈條和端蓋，為油泵房的起重機重新配了一臺手拉葫蘆；車間對所有到期的7臺安全閥、7條壓力管道及3臺壓力容器進行了校驗。

（七）以崗檢督查日常管理。廠崗檢是對我們日常工作的檢驗，因此車間很重視崗檢問題的整改，從化肥廠第34次崗檢到44次崗檢這十次崗檢中共查處設備管理方面的問題57項，其中涉及設備設施不完整的36項，涉及設備設施衛生的13項，涉及臺賬管理的9項，涉及檢維修管理的2項。未整改7項，3項為第四十四次崗中提出來的問題，未能及時處理，2項需要電氣維保單位處理，“4#6000空壓機油站排油煙管線靠近東墻處法蘭不匹配”的問題需等待4#6000空分裝置停車處理，“罐區內地面有下沉、裂縫”的問題車間已向廠打報告申請外委檢維修單位處理。十次崗檢中超過一半為設備實施的不完整，充分暴露出了設備管理工作中日常巡檢不夠認真，管理還比較粗糙。

（八）充分發揮樣板模范作用。車間努力把396#空分循環水裝置泵房創建為空分車間設備管理樣板，努力將3#6000空分、4#6000空分兩個操作室創建為完好操作室，以此經驗來指導全車間的設備管理，推動裝置現場面貌大幅改善，以此提升車間設備管理水平。在活動初期階段車間結合公司現場管理“八十字方針”和“十八條標準”結合實際制定了現場標準化管理基本標準、完好標準、創優標準三步走的方案和活動現場的考核標準及評分細則，之后將總方案的目標進行分解，并逐步落實，仔細查找并逐步消除了泵房乃至396#空分循環水整個裝置的捆、綁、吊、掛、臟、松、缺、漏、銹等現象，確保了設備設施的完好，規范了現場的設備、管線的標示及三套裝置控制室內物品、工器具的定置擺放。再通過車間領導帶頭、黨、團支部組織、全體人員參與的方式將396#空分循環水裝置泵房現場標準化管理的效果推廣到了3#6000、4#6000空分裝置：組織人員對3#6000空分小冷箱進行了大掃除，清除了周圍的油污和鐵銹，在力所能及的范圍內對小冷箱及裝置其它設備設施做了刷漆防腐工作；車間職能人員對油罐區做了一系列現場整治工作，使得現場面貌有了大幅改觀；尤其是消除了兩套空分裝置4臺壓縮機和4臺增壓膨脹機的油站長時間存在的諸多漏點，再也見不到油泵基礎的油槽內滿是潤滑油的現象，變得干干凈凈，提高了崗位人員的工作熱情，同時設備補充潤滑劑。

工作計劃內容篇五

堅持以課程改革為中心，牢固確立“回歸生活”的新課程理念，緊緊圍繞課程實施中的真實問題展開研究，以主題活動為載體，采用多種形式教學，切實提升“品德與生活”、“品德與社會”課程實施的質量。

（一）抓好教學常規管理和指導工作。

堅持下校聽課，規范學科教案及主題活動方案的書寫格式，加強對學校集體備課及主題活動開展情況的檢查和指導。各校期初制訂好教學工作計劃，切實加強教研組建設。

（二）加強對本學科專任教師和兼職教師的培訓和指導。

1、加強理論學習，轉變教學觀念，開展好“合理使用地方課程教材，采用多種形式教學”的實驗研究，做好學科整合工作。

2、加強新教材和整合教材的培訓力度，指導教師吃透品德與生活（社會）教材及地方課程教材，全面把握教材的編寫意圖，合理整合相同的教學內容，以使教師能更有針對性地、更有創意地設計主題活動，突出品德教育的針對性和實效性。

3、開展形式多樣的專題研討活動，營造良好的教研氛圍，為提高教師的專業素質，促進教師的共同成長創設交流和研討的平臺。

（三）強化研究意識，深化課堂教學改革。

1、深化教研內涵，開發教育資源、改進和創新品德與生活（社會）教學的方法和形式，優化課堂教育教學活動，提升教研品位。著重研究課程實施中的一系列問題：

（1）如何把握教材，深入理解編者意圖，體現“用教材教”的理念，如何有效地將課程改革新理念落實在教學行為上

（2）如何依據學生實際，擴大教材功能，進行學科整合，開發課程資源。

（3）如何組織學生開展好主題活動，創設師生、生生有效互動的良好課堂氛圍。

（4）如何在活動過程中對學生行為進行有效評價，激發學生學習的積極性和主動性。

2、積極探索學科教學與學校德育工作相互銜接的途徑和方法，深入開展德育主題教育活動，并使之形成系列化。充分借助校內外的教育資源，發揮學校、家庭、社區的多維功能，引導學生參與德育活動，培養學生良好行為習慣和道德品質。

3、關注并搜集教學一線典型的新課程案例，積極發現優秀的教學改革成果，不斷豐富我區新課程資源，及時總結、推廣教師的教學改革成果。

九月：

1、各校制定主題活動計劃。

2、組織各校積極開展弘揚和培育民族精神月活動。

十月：

1、下校聽課，檢查學科整合工作開展情況。

2、開展德育課題研究展示活動。

十一月：

1、下校聽課，檢查學科整合工作開展情況。

2、學科整合課題組活動。

3、主題班會展示活動。

十二月份：

1、下校視導。

2、期末工作檢查。

3、學期總結工作。