隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
后備干部辭職報告農村村干部辭職報告篇一
——恪盡職守 用心工作
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
一、遵紀守法
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中任勞任怨，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
二、完善師德
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要有“心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。
三、
理論學習在學習中，深入學習黨的理論知識和業務知識，用專業的知識武裝頭腦，不斷提高自身的理論水平，提升自身的知識層次，并在實踐中學以致用，統籌思考，努力提升自己的工作能力。
四、敬業愛崗
工作上踏實勤懇，敬業愛崗，努力做好以下幾方面工作：
1、負責學校的衛生工作，每天以身作則帶領學生打掃學校的衛生，每周對各班衛生、紀律進行檢查評比，讓師生在干凈整潔的環境中生活學習；我還及時關注疫情的流行狀況，隨時向上級匯報，并督促學生養成勤洗手、多開窗的良好衛生習慣，為了讓學生了解更多的衛生常識，我還經常組織學生制作體育衛生手抄報，并配合各班主任召開衛生常識班隊會。并且在春秋兩季我和武老師等一起負責修剪學校的花草樹木工作。
2、每年新生入學后，打印出學生入學需要的各種表格，并及時完成新生學籍的錄入工作；及時整理好學生轉出轉入的學籍更改工作。
3、在體育組的配合下，加班加點完成一年兩次的學生體檢數據錄入工作以及學生健康數據上報國家數據庫工作；主動配合體育組完成一年兩次全校參與的運動會，為體育老師做好后勤工作。
4、作為繼續教育遠程培訓的學校管理員，我進行量大面寬的輔導工作，督促教師發布文章、評論文章等多種形式的網上交流活動，我校教師發布的文章不僅數量多，而且質量高，使我校教師圓滿完成了學習任務，收到了良好的效果。
5、網絡宣傳，是和周校長利用課余時間聯手完成每月的上報工作，并多個月份的完成情況進入了長安區前10名。
6、今年接手了學校的輔導員工作，因為教師少，工作量大，為了減輕教師的工作量，本學期我建立了少先隊員的組織機制，為學生搭建了一個自主管理的舞臺，少隊室就是培養學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，并分流出若干個小小志愿隊：有校園禮儀檢查組，有評比衛生值日組，有校園清潔運輸組等，建立這些的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養每個隊員都有一顆責任心。每學期進行大隊委員的改選工作，希望挖掘更多的人才，給每個孩子充分展示才華的機會。
7、我還積極為班主任出謀劃策，配合班主任搞好各個班級文化建設。
8、學校的微機室，今年添置了一批新電腦，為了不影響教師的正常使用，我又加班加點完成了所有網絡布線和安裝工作。
9、因為我校教師人員少，每年年底我都要加班加點幫學校整理學校的德育檔案。
10、我還負責學校的心理健康教育工作，利用自己專業知識及時對個別學生和老師進行心理輔導，關注學生的心理健康。
作為學校后備干部，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在與學校的每一位教師合作得都非常愉快，工作開展的非常順利。
1、政治、業務學習還有待加強，輔導員管理水平和教育教學水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流還不夠多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息達到信息共享，形成良好的教育導向。
五、努力方向。
們在我以后的工作中，多給予幫助。在此對各位領導、各位老師表示萬分的感謝，謝謝大家！
述職人：迷茫人
2011年12月
后備干部辭職報告農村村干部辭職報告篇二
大家好！冬去春來，在學校這片土地上，我和在座的每一個同事一起辛勤的耕耘著。自我參加工作這19年以來，非常感謝各位領導、老師對我的關心、指導和幫助，寬容我的錯誤，理解我的不足。現在我就自己在畢業年級的履職情況從德能勤績四個方面向各位領導老師述職。
我不僅堅決擁護中國共產黨的領導，并且鄭重的向黨組織遞交了入黨申請。時刻以黨員的標準要求自己，在工作中，認真貫徹國家的教育方針及各項政策法規。始終堅持“誠心對人，真心做事”的準則，團結老師，在工作中特別注重團結班主任隊伍，增強了畢業年級整體工作的凝聚力和戰斗力。領導的指導與鼓勵，同事們的理解與包容，讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。20xx年11月參加了德育干部任職資格考試，取得了任職資格證書。今年3月參加了朝陽區教育系統人才考試，并順利通過，進入了干部人才庫。
想意識方面的教育，強化自己的責任、誠信等意識；第三、加強德育隊伍建設。堅持每周一次的班主任例會制度，累計召開40余次，加強對新班主任工作的培訓與指導，使他們的工作能力有了大力提升。校園內無一起意外傷害事故，學生犯罪率為零。
我嚴格遵守學校的各項規章制度，力爭不因身體和個人原因影響學校的工作。在工作中我做到：第一、腦勤，對工作勤于思考，力求學校德育工作能得到進一步規范，撰寫工作心得日志8篇，案例轉化工作總結3個，其中一篇獲得朝陽區教育系統管理干部研究成果二等獎，一篇獲得朝陽區雙困生案例轉化三等獎。第二、嘴勤，我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的德育工作有好處，因此經常和教師、學生進行思想溝通，學生累計談話達到100多人次，雙困生輔導體會記錄69個。和學困生家長溝通累計50余次，得到家長的認可。第三、腿勤，每天檢查常規，一天三轉，讓校園衛生環境得到了很大的改善，畢業年級學生沒有破壞公物和吸煙現象。
1.構建家校平臺合力提升教育
在畢業年級，充分發揮家長的作用，加強學校、家庭、社會的聯系。本學年共召開家長會8次，并堅持做家訪，與家長共同探討學生的教育問題。得到家長的認可，家長為初三年級全體教師送錦旗5面。
2.抓好主題活動，培養良好品德，提高綜合素質。
20xx年10月創建誠信水站，目的是培養我們的學生養成不貪婪、
不自私的良好品質，以誠信為自己做人的準則。通過將近一年的實踐，學生的誠信度高達99%以上。我們一直堅信：一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可彰顯品德素養的高下優劣。
在這些工作的保障下，畢業年級的德育工作取得了喜人的成績。學校在20xx年校園文化檢查中被評為區級優秀單位；在創建文明城區活動中，我校被評為優秀單位；德育工作得到家長的好評，家長將感謝信送到教委，并送來錦旗。
學生也取得了許多驕人的成績，我校7名同學獲得市級三好生稱號；12名同學在春雷杯中獲獎；在書香燕京征文活動中有近百名學生獲獎；在愛眼、環保、做有責任感的中學生征文活動中，多人次獲獎；原初二（4）班、原初三（1）班獲得區級優秀班集體稱號及區級文明示范班級體稱號。
畢業年級這個團隊教會了我奉獻、教會了我不計回報、教會了我快樂地面對困難，更教會了我從學生、教師的需要考慮工作，同時擁有了更強的服務意識和責任意識。
今后我的工作還會存在不足之處，請各位同仁及時批評指正。我也將進一步理清德育工作思路，創新德育工作。使學生能積極健康的發展。同時不斷加強學習，改進工作方法，提高工作實效。 再次感謝給予我支持幫助的全體領導及教職員工。
后備干部辭職報告農村村干部辭職報告篇三
作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照旗教育局的精神，努力當好教導主任的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。20xx年4月，我被教育局評為旗級“三育人”先進個人。
給張秀華主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務處副主任，我始終以公正的態度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發，不過多計較自己的個人得失。
在幾年的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。
為了加強學習，提高自身素質，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會放過。不管是學校里的還是旗里的公開課，我都盡量去參加，去學習經驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理。我協同張秀華主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行學校的禁酒令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
后備干部辭職報告農村村干部辭職報告篇四
冬去春來，在學校這片土地上，我和在座的每一個同事一起辛勤的耕耘著。自我參加工作這19年以來，非常感謝各位領導、老師對我的關心、指導和幫助，寬容我的錯誤，理解我的不足。現在我就自己在畢業年級的履職情況從德能勤績四個方面向各位領導老師述職。
一、努力學習，提升自我
我不僅堅決擁護中國共產黨的領導，并且鄭重的向黨組織遞交了入黨申請。時刻以黨員的標準要求自己，在工作中，認真貫徹國家的教育方針及各項政策法規。始終堅持“誠心對人，真心做事”的準則，團結老師，在工作中特別注重團結班主任隊伍，增強了畢業年級整體工作的凝聚力和戰斗力。領導的指導與鼓勵，同事們的理解與包容，讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。20xx年11月參加了德育干部任職資格考試，取得了任職資格證書。今年3月參加了朝陽區教育系統人才考試，并順利通過，進入了干部人才庫。
二、踏實履職，初見成效
想意識方面的教育，強化自己的責任、誠信等意識；第三、加強德育隊伍建設。堅持每周一次的班主任例會制度，累計召開40余次，加強對新班主任工作的培訓與指導，使他們的工作能力有了大力提升。校園內無一起意外傷害事故，學生犯罪率為零。
三、勤于工作，樂于奉獻
我嚴格遵守學校的各項規章制度，力爭不因身體和個人原因影響學校的工作。在工作中我做到：第一、腦勤，對工作勤于思考，力求學校德育工作能得到進一步規范，撰寫工作心得日志8篇，案例轉化工作總結3個，其中一篇獲得朝陽區教育系統管理干部研究成果二等獎，一篇獲得朝陽區雙困生案例轉化三等獎。第二、嘴勤，我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的德育工作有好處，因此經常和教師、學生進行思想溝通，學生累計談話達到100多人次，雙困生輔導體會記錄69個。和學困生家長溝通累計50余次，得到家長的認可。第三、腿勤，每天檢查常規，一天三轉，讓校園衛生環境得到了很大的改善，畢業年級學生沒有破壞公物和吸煙現象。
四、全面思考，注重實效
1.構建家校平臺合力提升教育
在畢業年級，充分發揮家長的作用，加強學校、家庭、社會的聯系。本學年共召開家長會8次，并堅持做家訪，與家長共同探討學生的教育問題。得到家長的認可，家長為初三年級全體教師送錦旗5面。
2.抓好主題活動，培養良好品德，提高綜合素質。
20xx年10月創建誠信水站，目的是培養我們的學生養成不貪婪、
不自私的良好品質，以誠信為自己做人的準則。通過將近一年的實踐，學生的誠信度高達99%以上。我們一直堅信：一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可彰顯品德素養的高下優劣。
在這些工作的保障下，畢業年級的德育工作取得了喜人的成績。學校在20xx年校園文化檢查中被評為區級優秀單位；在創建文明城區活動中，我校被評為優秀單位；德育工作得到家長的好評，家長將感謝信送到教委，并送來錦旗。
學生也取得了許多驕人的成績，我校7名同學獲得市級三好生稱號；12名同學在春雷杯中獲獎；在書香燕京征文活動中有近百名學生獲獎；在愛眼、環保、做有責任感的中學生征文活動中，多人次獲獎；原初二（4）班、原初三（1）班獲得區級優秀班集體稱號及區級文明示范班級體稱號。
畢業年級這個團隊教會了我奉獻、教會了我不計回報、教會了我快樂地面對困難，更教會了我從學生、教師的需要考慮工作，同時擁有了更強的服務意識和責任意識。
今后我的工作還會存在不足之處，請各位同仁及時批評指正。我也將進一步理清德育工作思路，創新德育工作。使學生能積極健康的發展。同時不斷加強學習，改進工作方法，提高工作實效。 再次感謝給予我支持幫助的全體領導及教職員工。
后備干部辭職報告農村村干部辭職報告篇五
大家好！
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中任勞任怨，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要有“心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。
在學習中，深入學習黨的理論知識和業務知識，用專業的知識武裝頭腦，不斷提高自身的理論水平，提升自身的知識層次，并在實踐中學以致用，統籌思考，努力提升自己的工作能力。
工作上踏實勤懇，敬業愛崗，努力做好以下幾方面工作：
1、負責學校的衛生工作，每天以身作則帶領學生打掃學校的衛生，每周對各班衛生、紀律進行檢查評比，讓師生在干凈整潔的環境中生活學習；我還及時關注疫情的流行狀況，隨時向上級匯報，并督促學生養成勤洗手、多開窗的良好衛生習慣，為了讓學生了解更多的衛生常識，我還經常組織學生制作體育衛生手抄報，并配合各班主任召開衛生常識班隊會。并且在春秋兩季我和武老師等一起負責修剪學校的花草樹木工作。
2、每年新生入學后，打印出學生入學需要的各種表格，并及時完成新生學籍的錄入工作；及時整理好學生轉出轉入的學籍更改工作。
3、在體育組的配合下，加班加點完成一年兩次的學生體檢數據錄入工作以及學生健康數據上報國家數據庫工作；主動配合體育組完成一年兩次全校參與的運動會，為體育老師做好后勤工作。
4、作為繼續教育遠程培訓的學校管理員，我進行量大面寬的輔導工作，督促教師發布文章、評論文章等多種形式的網上交流活動，我校教師發布的文章不僅數量多，而且質量高，使我校教師圓滿完成了學習任務，收到了良好的效果。
5、網絡宣傳，是和周校長利用課余時間聯手完成每月的上報工作，并多個月份的完成情況進入了長安區前10名。
6、今年接手了學校的輔導員工作，因為教師少，工作量大，為了減輕教師的工作量，本學期我建立了少先隊員的組織機制，為學生搭建了一個自主管理的舞臺，少隊室就是培養學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，并分流出若干個小小志愿隊：有校園禮儀檢查組，有評比衛生值日組，有校園清潔運輸組等，建立這些的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養每個隊員都有一顆責任心。每學期進行大隊委員的改選工作，希望挖掘更多的人才，給每個孩子充分展示才華的機會。
7、我還積極為班主任出謀劃策，配合班主任搞好各個班級文化建設。
8、學校的微機室，今年添置了一批新電腦，為了不影響教師的正常使用，我又加班加點完成了所有網絡布線和安裝工作。
9、因為我校教師人員少，每年年底我都要加班加點幫學校整理學校的德育檔案。
10、我還負責學校的心理健康教育工作，利用自己專業知識及時對個別學生和老師進行心理輔導，關注學生的心理健康。
作為學校后備干部，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在與學校的每一位教師合作得都非常愉快，工作開展的非常順利。
1、政治、業務學習還有待加強，輔導員管理水平和教育教學水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流還不夠多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息達到信息共享，形成良好的教育導向。
們在我以后的工作中，多給予幫助。在此對各位領導、各位老師表示萬分的感謝，謝謝大家！
述職人：迷茫人
2011年12月
后備干部辭職報告農村村干部辭職報告篇六
轉眼間已經在這個崗位上一年多了，回首一年前的我，還是一個涉世未深的毛頭小子，而如今已經是xx鎮xx村的村主任助理。在擔任主任助理的這段時間內，我學到了很多課本上學不到的知識，也提高了我很多方面的能力。都說農村是個大舞臺，可以磨練人、成長人，我在這樣的一個環境中也不斷學習，不斷進步。同時農村也是最基層的組織，雖然組織比較小，但是卻擔負著各式各樣的事務，村干部所做的也是體、最細致的工作。以下是我的述職報告。
作為一名工作在基層的大學生村干部，能為農民排憂解難，我感到十分榮幸。一年來，我認真學習黨和國家在農村的相關政策和方針，了解農村的相關法律、法規。嚴格要求自己，認真完成上級布置的各項工作，發揮一名大學生在村里的作用，積極協助村兩委工作。
一、日常事務
"勤廉雙述"制度是x縣在干部管理制度上創新，也是在管理民主方面的創新和發展，更是建立在廣大農村基本情況的基礎上提出的一項極富創造性的思路方法，在促進社會主義新農村建設方面更是起到了十分重要的作用。"勤廉雙述"制度主要有兩個方面的內容：一是村干部履行職責方面，包括黨和政府各項方針、政策貫徹情況，村級財務收支管理情況，計劃生育政策執行和社會撫養費征用情況，村級經濟發展、產業結構調整、土地使用權轉讓、特困戶救助、搶險救災、社會治安、民事調解等群眾關心、關注的熱點問題及處理情況;二是廉潔自律方面，包括民主決策、民主管理、民主監督情況，遵守各項規章制度和廉潔情況，村干部家庭成員婚喪喜慶等重要事宜辦理情況等。具體實施就是每兩個月開一次勤廉雙述會，每逢雙月份召開一次。雙述會上所針對的對象是現任的村委四大員，由黨員代表和群眾代表出席對"勤"和"廉"兩方面進行評定，而我常常回去客串一下主持人和觀眾。經過勤廉雙述，學習到了如何在基層做好一個村干部，并以此來要求自己，不斷完善自我。
計劃生育"雙月查"是農村的一項基本工作，也是長期工作。計劃生育工作在農村是一項十分重要的工作，同時也是開展難度的一項工作。由于這些年農村外出務工人員較多，流動人口多，很多時候都不能實現雙月查效果的達成。社會撫養費的征收也是日常工作中的一項難點。在這個過程中，我常常和村書記、主任還有計生專干走訪農戶，了解各項動態。并在規定雙查時間內，安排好計生站檢查人員，和參加雙查人員的次序，安排好各個方面的工作，以保證能夠有序順利地完成。
二、農業事務
我村以果樹種植為主，果樹面積占全部耕地面積的80%以上，所以各項工作的開展都圍繞果樹展開。果樹的田間管理和病蟲害防治，果園的灌溉和排澇，蘋果的采摘、運輸、儲存以及銷售都是果園需要注意的工作。做好果樹的套袋工作、果園澆水、蘋果剪枝、疏花疏果等各項工作，一方面是學習果園管理和果樹種植技術，另一方面是向村民講授先進管理理念和果樹技術。對于果樹最為關鍵的是做好果樹的病蟲害防治。在鎮領導的組織和帶領下，和村干部一起巡查防汛形勢，特別是險工險段。在麥收季節全力收割小麥，特別是外出務工人員家庭的小麥，要組織好人力搶收搶種。對于麥秸的處理，做好宣傳工作，勸阻麥田焚燒麥秸的事情發生。積極聯系讓麥秸轉化為其他可利用的資源。做好水稻病蟲害的預防和治理工作，按照科學辦法，合理使用農藥。并依據氣候條件，看天，看田，看稻株長相嚴格控制，做好追施粒肥工作。
在以后的工作，日常工作的同時，謀求發展，蘋果產業發展。蘋果協會的建立是將農戶置身于社會經濟的發展當中，通過協會讓農戶參與到大區域內的產業分工來實現和保障自身的經濟效益，同時也可以通過自己協會在流通市場上做文章，推進自身產業集聚，從而獲得更大的經濟收益。蘋果協會不僅僅是生產合作組織，同時也是中介服務組織，為農民提供信息、生產資料以及技術的服務，帶領農民走到市場，提高農民進入市場的組織化程度，增強農民的市場適應能力和開拓能力。同時依托蘋果協會做好科學規劃，合理布局，建設農產品批發市場、專業市場、農貿集市，帶動區域專業化生產和產銷一體化經營，促進農業經濟的繁榮。
三、其他事務
1、鎮村換屆選舉
在換屆選舉過程中，一方面參加鎮機關選舉，同時作為主持人到其他選區，組織選舉。在村兩委換屆工作中，負責了全村選民登記造冊，選票發放回收。保證了各項工作合法穩定有序進行。
2、后備干部選拔
為了選拔村級后備干部，姚集鎮成立了由鎮三套班子領導成員組成的領導小組，并且由鎮組織科直接負責，由各村推選后備人員預備人員，建立后備干部資源庫。從8月底開始要求各村"兩委"班子對村級公推公選工作進行宣傳部署，并且公開報名條件、選拔程序和方法，廣泛宣傳選拔村級后備干部的現實意義，確保公推公選工作能夠深入民心。9月上旬開始對村級上報的后備干部進行審核，并建立村級后備干部資源信息庫。9月舉行基層后備干部公推公選演講答辯會，通過這種形式，來了解后備干部人員預備人員對于村基本情況的掌握程度和村經濟規劃的制定能力。最后根據后備干部預備人員表現情況，進行考察公示。我參與了其中各個環節。
3、人人體檢工程
人人體檢工程是縣委一項重要舉措，為了做好這項工作。我參與了這個活動的全過程，從早期的宣傳到體檢時，醫務人員的接待、安排，還有參加體檢人員的組織。
4、產業規劃調整
農業要發展，必須做出適合本村的發展規劃，進行產業調整。在走訪農戶，了解產業結構的基礎上，提出籌備蘋果協會和發展現代農業、采摘農業的想法。
5、農村關愛工程
為了讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛，促進他們健康成長;老人得到更好照顧，幫助他們安度晚年;婦女得到及時扶助，解決她們生成生活困難。結合上次農村勞務輸出人員家庭的兒童、婦女和老人建檔登記表統計結果，把我村農村留守人員分為三個類別：與祖輩或者非父母親生活在一起的留守兒童，特別是家庭生活困難的留守兒童;與其母親生活在一起，特別是家庭困難的留守兒童和留守婦女;獨自在家的，特別是家庭生活困難的留守老人。在上次的統計結果中，可以發現在我村中，這三類人群是我村留守人員的主要組成部分。要落實好農村關愛工程就必須分清留守人員的構成，只有這樣才能真正明白留守人員的需要。我一方面參與外出務工人員的統計工作，一方面對留守兒童、留守婦女、留守老人進行摸底調查，并開始制定符合實際的活動方案，實施關愛方案。
四、存在的問題
1、學習不夠。主動學習少，被動學習多，造成工作思路不開闊，政策法律答復不到位。
2、工作作風還不夠深入扎實。繼續要秉承嚴謹的工作作風。
3、走訪農戶工作不到位。由于種種原因，沒有完成全村505戶居民的走訪工作。在今后的工作中，自己要加強學習，提高自身政治素質和業務能力，愛崗敬業，以創新意識開創工作新局面，以權為民所用，利為民所用，勤為民所系來規范自己的言行，做到潔身自好。
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述職報告寫作注意事項
述職報告是各級機關、企事業單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領導機關或本單位員工陳述或匯報自己在任期內履行崗位職責情況的報告。述職，已成為我國各級領導干部、公務員、軍隊干部和專業技術人員例行或任期滿后擬晉升而進行考核的一種重要形式。述職報告的寫作者也不僅僅局限于那些具備應用寫作能力的文秘人員，而是具有較大的普遍性。述職報告寫作應做到"四忌"。
一是忌過分"邀功"
領導干部的述職報告，也應當是主要反映"本人"在組織賦予的職權范圍內所進行的實踐活動。哪些是自己親自主持完成的，哪些是自己參與決策的，哪些是在自己領導或指導下完成的，這些都應當分別寫清楚，不能含混。堅持實事求是的原則，寫"自己"，而不是寫"自己"領導的這個"班子"。對自己的成績和榮譽既不能虛夸，也不要過謙;對問題和失誤，既不回避，也不無限上綱。本著成績找夠，問題談透的原則，不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統統歸為己有。對自己工作中的失誤，主要找主觀原因，少談或不講客觀理由。
二是忌詳細"敘事"
在干部述職大會上，一般每人述職的時間為5分鐘。有人述了10分鐘，而在這10分鐘的述職中，他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。聽眾聽得唉聲嘆氣，甚至有人離席而去。造成這種局面的主要原因，就在于述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發展變化的具體過程，描繪復雜、曲折的生動情節，而是帶有顯著的概括性，寫作時，應抓住事件的基本環節進行精略、概括的介紹和敘說。
三是忌"不合時宜"
述職報告寫作中的不合時宜主要表現在：一是擬晉升副教授述職，卻同時講到中級職稱以前的成績，甚至個別人把自己干行政工作期間的榮譽也敘述在其中;二是某些擔任了一定行政職務的人，在擬晉升專業技術職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力，甚至是所屬單位和所屬人員的成績;三是個別人在某種專題性述職中，談了很多任期內的其他事情。這些述職者運用這些不合時宜的述職內容，只不過是想給聽眾、讀者使"障眼法"，讓聽眾、讀者覺得他的成績很多，功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道，這種述職，其實是"徒勞無功"。能否晉升技術職稱，主要是看述職者在任現職期間的專業技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件，而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。
四是忌"務虛論職"
在實踐中，不少述職報告不是在述職而是在論職，有的述職者在述職報告中用相當的篇幅來談自己對本職工作的認識。
