演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇一

下午好!

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

從教__多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀教師、優秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

2、有較為扎實的專業知識。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。__參加全國成人高考，__年獲得了大學專科學歷。

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的`要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇二

大家好!很高興能在這里和大家一起分享我對幼教事業的感悟。

曾經看過這么一段話，讓我記憶猶新。“如果我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒有了天空，再燦爛的星星也會變成一塊隕石。如果我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土。沒有了泥土，再茁壯的大樹也會變成一段枯枝。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽。沒有了陽光的照耀，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩。”這段話真切地道出了幼教事業的偉大。當然，我不是星星，不是大樹，也不是彩虹，我只是一名普通的幼教人，這一刻我又覺得自己是那么的渺小。

六年前，我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，并且一度有著跟外人相似的想法，以為幼教工作輕松而快樂，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那么愜意。然而事實告訴我，這其中的酸甜苦辣只有進入過、經歷過的人才能體會。幼教事業沒有波瀾壯闊，沒有蕩氣回腸，沒有華麗詞藻的堆砌，有的只是忙忙碌碌，有的只是平凡與瑣碎，有的只是絲絲入扣的溫馨與感動。

記得參加工作那年，我在工作上是步履維艱，教學和班級管理都顯得很無助。好在有馬老師和領導對我的指導，耐心地告訴我怎樣上好一堂課，如何做好班主任工作。慢慢地，我學會了自己思考問題、解決問題。我感謝我的同事、我的領導，你們真誠的幫助讓我有了進步。而面對孩子與家長，我又深知自己肩負著的使命。當我聽到一聲聲“老師，謝謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來，我感謝家長對我的信任!

有位哲學家說的好：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”我想說，今天我選擇了幼教事業，今生我無悔，我愛幼教事業!

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇三

我叫馬__，今天競聘的崗位是河溶支行行長，我競聘的優勢有四點：

一是我熟悉。知己知彼才能百戰不殆，現在職場競爭中必須了解你的客戶，了解你客戶的業務。怎樣了解?深耕四區走一遭就能了解你的客戶?no!貸款調查一遍就能了解你的客戶?no!只能多次的接觸才能了解你的客戶，就如農村插秧一樣，一耕二爬三趕艚，這樣秧才插得好。而我在河溶工作累計達十余年，對河溶的文化、河溶人的性格都有一定的了解。

二是我有經驗。河溶支行現所轄有3個機構，這需要有總攬全局、相互平衡的管理經驗才能勝任，而我先后在廟前、育溪工作時培養了良好的管理能力。雖然沒有拔塵的業績，但也沒有為總行拖過后腿。20__年在廟前支行工作時被宜昌評為優秀管理者，20__年在育溪支行工作時被宜昌評為優秀支行行長。

三是我有能力。20__年底，我調入河溶任支行行長，河溶支行在五家金融機構中所占市場份額只有14%，而到今年10月末，我行所占市場份額達18%，提高了4個百分點。這一數據表明我有抓住機遇、凝聚團隊的能力。

四是我有黨性。在我成為一名共產黨員時，我才真正理解沒有共產黨就沒有新中國的深刻內涵，使我知道有黨性才能無私奉獻;有黨性才會有責任擔當。所以我時刻以高標準嚴格要求自己。我多次被評為優秀共產黨員，在廟前支行任支部書記、育溪支行任支部書記時，我所在的支部均被評選過先進黨支部。

今天，在座的領導和同事如果信任我，我會全心全意按照總行的安排和部署嚴格落實，按照總行的既定目標而努力奮斗，按照我行目前制定的穩、挖、釘、拓、綁、耕這六字方針逐步推進。如若不是，我也會平淡對待。

我的演講完畢，謝謝大家!

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇四

為愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。

為愛撐起一支長篙，我愿是那大洋中翱翔的航船，去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶，歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。”當愛心像鮮花般降臨在沉重災難中人民的心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲，為他人，為社會，成就了叢飛的心靈。

為愛撐起一支長篙，在印度洋海嘯之后，深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區的堅固后防線，以巨大的熱情和無私的援助溫暖印尼人民的心。印尼地區渡過了最危難的難關，是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風帆，為了同胞兄弟給予的表白。

為愛撐起一支長篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中，扶著大娘過街的，是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會，是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學說的：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”撐起心中的棹，為別人劃開自己的槳。

為愛撐起一支長篙，去尋找夢想的家園。受到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開創更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟從著愛心的腳印，去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開，花開之后才會有綠草如茵的美景，才會有繁花碩果的秋天，因為夢想充實了心靈，充實了人生。

為愛撐起一支長篙，打開心靈的大門。春去春來，碩果累累，都是心靈的開放。陽光是愛的本源，像叢飛，給予了社會陽光的滋潤，給予了世界最美的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。

為愛撐起一支長篙，叢飛帶著我遨游在愛的海洋中，一個個鮮活的面孔，一雙雙可愛的小眼，是叢飛成就了他們的靈魂，成就了他們的夢想。此時，叢飛變成了雷鋒，他歡笑著告訴人們，付出自我，更多人將會快樂!

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇五

消防安全就像一位小精靈，只要你時刻惦記著她，她就會時刻為你的消防安全著想。

有一首兒歌是這樣說的：

發 生 火 災 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 張 。

油 鍋 著 火 不 用 水 ，

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

衣 物 著 火 快 澆 水 。

電 器 著 火 拔 電 源 ，

同 時 撥 打1 1 9 ，

消 防 官 兵 幫 大 忙 。

對啊，兒歌說得對。如果電器著火了的話，千萬不要自己盲目地處理，要不然會引起爆炸。

學校經常會讓我們做消防安全演練不是讓我們玩，而是讓我們了解怎么撤離。不然到了真正火災時我們不知道怎么做，這樣會大大提高火災時的風險。

有一次，學校組織同學們進行消防安全演練。我看到：同學們有的哈哈大笑，有的心不在焉，還有的在玩自己拿下來的東西，真是太不應該了!老師叫我們記清教導主任說的話，遇到真正的災難就好應付。但是，大多數的同學還是自己講自己的，有些同學還拿消防事故講笑話，只有一小部分同學在認真聽講。

還有，火災時不要盲目的從窗戶或陽臺跳下去，否則，會造成重傷。我建議，如果樓層低的話，可以利用繩子或大樹下來。如果樓層高的話，可以撥打119，讓消防員救你。

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇六

1)做你真正感興趣、與自己人生目標一致的事情。我發現我的“生產力”和我的“興趣”有著直接的關系，而且這種關系還不是單純的線性關系。如果面對我沒有興趣的事情，我可能會花掉40%的時間，但只能產生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情，我可能會花100%的時間而得到200%的效果。要在工作上奮發圖強，身體健康固然重要，但是真正能改變你的狀態的關鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中，你需要的是一種態度、一種渴望、一種意志。

2)知道你的時間是如何花掉的。挑一個星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個分類(例如：讀書、準備gre、和朋友聊天、社團活動等)和統計，看看自己什么方面花了太多的時間。

3)使用時間碎片和“死時間”。如果你做了上面的時間統計，你一定發現每天有很多時間流失掉了，例如等車、排隊、走路、搭車等，可以用來背單字、打電話、溫習功課等。現在隨時隨地都能上網，所以沒有任何借口再發呆一次。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時回答?后來，他們發現，當他們在飛機上和汽車上聊天、讀雜志和發呆的時候，我就把電子郵件全回了。重點是，無論自己忙還是不忙，你要把那些可以利用時間碎片做的事先準備好，到你有空閑的時候有計劃地拿出來做。

4)要事為先 -每天一大早挑出最重要的三件事，當天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學會放掉，要能對人說no! 而且每天這三件事里最好有一件重要但是不急的，這樣才能確保你沒有成為急事的奴隸。

6)運用80%—20%原則。人如果利用最高效的時間，只要20%的投入就能產生80%的效率。相對來說，如果使用最低效的時間，80%的時間投入只能產生20%效率。一天頭腦最清楚的時候，應該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間，相對來說，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20%的最高效時間(有些人是早晨，也有些人是下午和晚上;除了時間之外，還要看你的心態，血糖的高低，休息是否足夠等綜合考量)，專門用于最困難的科目和最需要思考的學習上。許多同學喜歡熬夜，但是晚睡會傷身，所以還是盡量早睡早起。

7)平衡工作和家庭。我對于家庭的時間分配是用下列的原則：

·劃清界限、言出必行——對家人做出承諾后，而且一定要做到，但是希望其他時間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。

·忙中偷閑——不要一投入工作就忽視了家人，有時10分鐘的體貼比10小時的陪伴還更受用。

·閑中偷忙——學會怎么利用時間碎片。例如：家人沒起床的時候，你就可以利用這段空閑時間去做你需要的工作。

·注重有質量的時間(qualitytime)——時間不是每一分鐘都是一樣的，有時需要全神貫注，有時坐在旁邊上網就可以了。要記得家人平時為你犧牲很多，度假、周末是你補償的機會。

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇七

大家好!

回首從教的二十一載光陰，青春消逝在三尺講臺上，皺紋堆積在飄飛的粉屑里，收獲的，除了平凡，還是平凡。平凡的是相貌。沒有玉樹臨風的偉岸身姿，沒有俊朗怡人的明眸皓齒，雖然曾經夢想風流倜儻、顧盼生姿，但先天的短缺，讓我注定一生與默默無聞結緣。平凡的是職業。

為人師者乃九等公民，校園亦非神壇仙土，當黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時，我望著西垂的落日，在心里許下一個平凡的愿望——既然我們無法走出平凡，那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由;既然我們無法逃離現實，何不把平凡當成一種事業，讓它洗去職業的塵埃，在未來的某一天熠熠閃光呢?于是，我在平凡的工作中，尋找平凡，體味平凡，也努力的踐行著平凡，才發現——平凡是躬行。躬行者，以身作則也。要求孩子們若干時間到校，他總是提前一步，在教室門口站成一道平凡的風景;要求孩子們字跡工整，他總是讓板書條理分明，讓評語筆畫端莊;要求孩子們作業認真，他總是逐題批閱，用心批注;要求孩子們講究衛生，他會輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠信，他會在上公開課時，用未知的懸念體現師生的默契。

春風化雨于無聲，身體力行顯風范，可細細一想，他做的這些，他的同仁們或許比他做得更周全，因此他平凡。平凡是寬容。寬容學生在走廊上的一次無意沖撞，青春嘛，演繹的是不規則的軌跡;寬容學生在課堂上的一次無理的辯駁，青春嘛，徜徉的是不安分的思想;寬容學生一點就破的理由，青春嘛，構筑的是愛面子的工程;寬容學生經不起推敲的借口，青春嘛，像風像雨又像霧一樣的糾纏。寬容，讓宰相肚里能撐船，讓將軍額頭能跑馬，細細想想，我離此境界相距遠矣，因此我平凡。

平凡是尊重。尊重是忽略名次，轉而重視每一個家庭的希望，于是，你讓每顆種子都有他們生根、發芽、開花的空間，讓他們都有長成參天大樹的可能;尊重是淡看優劣，將雨露布施給每一個饑渴的學生，于是，每次考試后，成績單上的每個學生都必須聆聽你的叨叨絮語，讓他們減少了未與老師交流的的遺憾;尊重是處事公平，就事論事，于是，學習吃力的學生并不是飽受批評的代名詞，成績優秀的學生也常受暴風驟雨的洗禮。你發現，像你這樣處事公平、尊重學生的知己比比皆是，因此你平凡。

平凡是細心。細心的看，于是我們發現了隱藏在孩子眼簾背后的家庭變故，從而仔細探究《單親家庭孩子的心理特質及應對方略》，并形成文本變成鉛字;細心的聽，于是我們發現了孩子們慣用的口頭禪“不是我”“不知道”、，從而教會他們換位思考，融洽生生關系;細心的想，于是我們參與了《百科知識閱讀與中學生道德認知水平》的課題研究，挖空心思厚積薄發另辟蹊經尋求創新。但轉身細心一想，魏書生類、李鎮西類鳳毛麟角，我們跋涉不止也許難望其項背，因此我們平凡。

平凡是耐心。耐心的矯正孩子們相同的錯誤，盡管有時是一而再、再而三的高頻率重復;耐心的等待孩子們點滴的進步，盡管有時需要經歷痛苦而又漫長的周期，甚至仍舊是一無所獲;耐心的尋找孩子們的閃光點，盡管有時這是一項需要用高倍放大鏡才能完成的工作，但你收獲的，注定是快樂;耐心的與孩子們交流，盡管有時他桀驁不馴、剛愎自用、自閉內斂、油鹽不進。耐心的一切，其實是由教師這個特定的職業決定的，因此職業平凡。平凡是愛心。

孩子們成功的時候，愛心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時候，愛心是一句寬慰的話語;孩子們犯錯的時候，愛心是一束嚴厲的眼神;孩子們膽怯的時候，愛心是一個有力的手勢;孩子們驕傲的時候，愛心是一聲破空的雷霆;孩子們自卑的時候，愛心是一輪溫暖的太陽。教育是一項需要愛心傳遞的事業，愛心也是世界上最平凡的一種情感，因此我們的事業平凡。

教育是一個繁瑣的話題，教育故事也如同一篇散文，形式多樣，內容豐富，題材廣博，方法迥異，但不變的是教育的內核——為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事。故事雖散文，情感卻挺詩歌。謝謝大家。

銀行演講競聘演講稿三分鐘銀行竟聘演講篇八

大家好!

記得有這樣一句名言“自由意味著責任。”作為__行人，我們每個人身上都扛著艱巨無比的責任，入行多年以來，我數次站在這里競聘新的崗位，迎接新的挑戰，擔當新的責任，今天我便是為了責任而來，感謝各位領導為我們創造了這次公平競爭的機會，站在這個競聘臺上，我的心情十分的激動，下面請允許先做一個簡單的自我介紹。

我叫___，現年__歲，畢業于___，獲學士學位，__職稱，中共黨員，我從__年開始從事金融工作，先后從事過出納員、記賬員、會計員、客戶經理、___等職，20__年通過競聘走上了____工作崗位，現在在___支行擔任____。

接下來我來說一下我的競聘優勢：

首先，我工作經驗豐富。

我是從基層一線走上管理崗位的，無論哪個崗位我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實實，好學上進”的態度努力工作，經歷過多層次多崗位磨練，我對行里的規章制度，業務流程以及基層行的運作方式、服務對象都非常的熟悉，不同的崗位讓我對銀行業務有了全面的了解與把握，我不僅掌握了更多相關的專業知識和工作方法，同時，也使得思想得到進一步升華，我多次被評為先進個人、營銷標兵，在金融知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學，學中干，不斷完善自我，提高自我，學習豐富自身的理論知識，努力做到管理能力與業務素質齊頭并進、均衡發展，養成了工作嚴謹，多角度思維，全方位理解的良好習慣。

第二，我工作認真，品德優秀。

多年以來，我一直把“愛崗敬業”作為自己的座右銘，嚴格要求自我，以身作則，以最嚴苛的規章制度要求自己，我知道自己不曾天賦異稟，所以我愿意付出比別人更多的努力，我始終認為干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心，所以我一直都將事業放在心上，將責任擔在肩上。

對待工作，我從未有過半分懈怠，與時俱進，恪盡職守，堅定信仰，一次又一次出色的的完成了總行和領導交給我的任務，在為人處世方面，我從小受到良好的傳統教育，因而培養了我光明磊落、富有正義感的品德，對領導對同事胸懷坦蕩，不拉幫結派，從不以權謀私，以職牟利，不計較個人得失，始終注意找準自我位置，處處以大局為重，在關鍵時刻，敢于發表自己的觀點，不縮頭縮尾，始終保持著一種“敢想、敢為、敢做”的精神。

第三，我有較強的工作能力和客戶資源。

參加工作這十多年里，我從事過多項崗位的工作，不同的工作經歷和經驗讓我具備了從事不同問題的競聘能力，并與總部相關部門和各職能科室都建立了良好的協作關系，我的組織溝通和協調能力得到了進一步的鍛煉，我已經初步具備了一個領導所應該具備的基本素質。

我現在還記得在我剛剛擔任客戶經理的那段日子里，正值部門輪換，其他有經驗的客戶經理都被調到別的部門了，在那段日子里，我茫然過，但很快我便調整過來，我每天想的最多的就是怎么樣才能讓我的工作做得更好，做的最好，現在回想起來，我很感謝那段時光，因為他讓我的工作能力得到了極大的鍛煉，也憑著自己的努力積累了更多的客戶資源，一直以來，我不斷加強學習，努力做到管理能力與業務素質齊頭并進、均衡發展，養成了嚴謹的良好工作思維。

1、強化管理，規避風險。我將在原來的基礎上繼續規范工作流程，建立行之有效的規章制度，提升管理水平，加強自身素質建設，注重自身修養，時刻堅定自己的政治立場，以實際行動給員工樹立榜樣，強化所有員工的風險意識與內控意識，建立健全風險管理機制，與員工一道加強對規章制度的學習，養成員工按章辦事的操作習慣，充分發揮風險經理對網點柜臺交易的全面監管與控制職能，規避業務上的各種可能存在的風險，有效提升經營管理水平。

2、以客戶為中心，強化營銷。堅持以客戶為中心，與客戶建立良好的關系，將工作重點放在業務拓寬上，促進我行有效發展，充分利用現在一切可以利用的資源，加強存量客戶精細化分類，增強優質客戶信息收集，以產品為依托，加強宣傳力度，逐步建立完善的客戶檔案，為我行挖掘更多的優質客戶資源。

3、立足本職，培養團隊精神。我認為一個好的領導，除了要發展業務，更要帶好隊伍，所以我會不斷加強員工隊伍建設，強調以人為本的管理理念，尊重員工的人格，從感情上走近員工，給予他們更多的人文關懷，了解他們的所思所想，對他們的成長負責，為他們的發展提供更多的空間與平臺，讓他們能在_行充分展現自自己的才能與優勢，_行絕對不會埋沒任何一個人才。

組織員工進行各種培訓，開展服務禮儀、營銷知識等競賽，提高員工技能，在部門形成良好的學習氛圍，同時加強科室之間的溝通與協作，增強員工的集體榮譽感和責任感。

尊敬的各位領導，各位評委，有位哲人曾說過，人生最大的快樂，就是做到別人認為你做不到的事情，今天我站在這里突破了自己，我覺得自己就是成功的。

如果我此次競聘成功，我一定會盡快適應崗位轉換，盡我所能去做好他，和同志們一道做好本職工作，努力在自己的崗位上做出更大的成績，如果競聘失敗，我亦不會沮喪，我會服從分配，一如既往的勤奮學習，檢點自己的言行，慎獨慎微，努力工作，堅定信念，努力為_行做出自己的貢獻。