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學(xué)校節(jié)約用水倡議書字學(xué)校節(jié)約用水倡議書字篇一

水是一切生命賴以生存、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要自然資源和環(huán)境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是公民的法定義務(wù)，更是公共機構(gòu)及其廣大干部職工的應(yīng)盡責(zé)任。在20xx年城市節(jié)約用水宣傳周來臨之際，我們倡議全區(qū)公共機構(gòu)及其廣大干部職工深入開展“全面推進(jìn)城市節(jié)水，點滴鑄就生態(tài)文明”主題活動，爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、節(jié)約用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

一、增強節(jié)水意識。認(rèn)真貫徹《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)，不斷促進(jìn)廣大干部職工愛水、惜水、節(jié)水，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，有效降低行政成本，扎實推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

二、強化節(jié)水責(zé)任。公共機構(gòu)及其廣大干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水責(zé)任，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，樹立人人節(jié)水、人人護(hù)水的良好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕 “長流水”。切實抓好節(jié)水改造，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品，提高節(jié)水效率。科學(xué)合理利用水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型機關(guān)。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計劃用水，節(jié)約用水，重復(fù)用水的良好習(xí)慣。提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

五、加強節(jié)水宣傳。經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動，形成人人關(guān)心節(jié)水、處處注意節(jié)水、時時自覺節(jié)水的生動局面，影響和帶動全社會節(jié)約用水、保護(hù)水資源，共建美好新青羊。

積極推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè)、認(rèn)真做好節(jié)約用水工作，是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，積極投身到節(jié)水護(hù)水的實際行動中來，為全民共建城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化的生態(tài)田園城市，全面實現(xiàn)水資源可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境!

學(xué)校節(jié)約用水倡議書字學(xué)校節(jié)約用水倡議書字篇二

同學(xué)們：

當(dāng)你們看到水在“嘩嘩”地流時，就不覺得心疼嗎？當(dāng)你們看到電視在不分晝夜地開著，也不覺得心疼嗎？甚至有些土豪還說：“管它呢，我錢多的是。”

我非常反對大家浪費資源，難道大家認(rèn)為浪費是一種好事嗎？不是！如果世界上的資源都用完了，那還有什么能讓我們生存下去？所以，請大家節(jié)約用水用電，這樣不僅僅是為了自己，還為了所有人啊！

還有要節(jié)約用水。像我媽媽，每次洗菜和洗手，都要把水龍頭開得大大的，而且在打洗手液時，還是開那么大，有時洗完手后還忘了關(guān)水。我多次提醒他們，他們還叫我不要吵，真是拿他們沒辦法！

大家應(yīng)該聽過勸說人們節(jié)約用水的語言吧：請大家節(jié)約用水，如果水資源用完了，那最后一滴水必將是我們的眼淚。聽了這句話，你如果還在浪費，就真的無藥可救了。

同學(xué)們，在這里我倡議大家以后節(jié)約用水，看見大人們在浪費，也要阻止他們。記住離開房間時要關(guān)燈，節(jié)約用水、用電。讓我們珍惜水資源，從我做起，讓世界更加美好，你們知道沒有水就沒有了生命。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)約用水倡議書字學(xué)校節(jié)約用水倡議書字篇三

大家好！

我是本市一名六年級的小學(xué)生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物；仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。

學(xué)校節(jié)約用水倡議書字學(xué)校節(jié)約用水倡議書字篇四

你們好!

1、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。

2、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動，大力支持環(huán)保工作。

3、自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

4、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動物;講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

5、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

6、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!

學(xué)校節(jié)約用水倡議書字學(xué)校節(jié)約用水倡議書字篇五

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。

4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)⑾匆滤A存起來沖廁所。

5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向樓管反映。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

節(jié)約用水，從我做起！從一點一滴做起！

祈禱旱情早點結(jié)束！

學(xué)校節(jié)約用水倡議書字學(xué)校節(jié)約用水倡議書字篇六

“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前，我們一方面面臨水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0。8%，全世界50億人就靠飲用這0。8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛？？。

長期以來，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。今天，隨著我校發(fā)展規(guī)模的不斷擴大，用電用水量日趨增加。作為新時代的三高人，我們應(yīng)該認(rèn)識到水電的重要，杜絕浪費現(xiàn)象的出現(xiàn)。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)我們學(xué)校和我們自己的利益，現(xiàn)在，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，以實際行動開展節(jié)約用水用電活動。

2、充分認(rèn)識我們學(xué)校節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

3、在洗手和沖拖把時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

4、請做到一水多用，充分利用水資源。

5、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向?qū)W校和老師反映。

7、節(jié)約用電，安全用電，人走隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。

8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機。待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。

各位老師和同學(xué)們，我們只有一個地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應(yīng)學(xué)校的號召，積極開展節(jié)水節(jié)電活動，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為了我校更加美好的明天，盡自己的一份責(zé)任。

總務(wù)處宣

學(xué)校節(jié)約用水倡議書字學(xué)校節(jié)約用水倡議書字篇七

你們好!

我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗??水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：

1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。

3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。

5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

倡議人：xxx