演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

競(jìng)聘演講稿對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)篇一

大家好！面對(duì)諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過(guò)的事了，心里難免緊張和激動(dòng)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。我叫***，***副主任，我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當(dāng)過(guò)班主任，主管過(guò)學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從3年級(jí)教到9年級(jí)，教過(guò)除初中英語(yǔ)外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图?lì)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。

認(rèn)真做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當(dāng)老師時(shí)，我堅(jiān)持通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫，20xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對(duì)接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個(gè)部門。有時(shí)，一天要接打上百個(gè)電話，寫材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員……忙得不亦樂(lè)乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時(shí)甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候，我身兼三職，工作人員，司機(jī)，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個(gè)圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過(guò)對(duì)象不同。我堅(jiān)信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的意識(shí)，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到成效。

學(xué)歷只能代表過(guò)去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來(lái)！我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過(guò)了號(hào)稱“天下第一考”的全國(guó)司法資格考試；20xx年，取得實(shí)習(xí)律師和會(huì)計(jì)從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會(huì)計(jì)師職稱。教育出身，通法律，懂財(cái)務(wù)，自認(rèn)可以算一個(gè)綜合型人才。今年，我計(jì)劃備戰(zhàn)中級(jí)考試，考取會(huì)計(jì)師資格。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說(shuō)：劉律師的一生，是學(xué)習(xí)的一生。

對(duì)于教育，我曾有過(guò)深入的思考。我認(rèn)為，我區(qū)并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當(dāng)職業(yè)，不把教書當(dāng)事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個(gè)別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，再過(guò)一個(gè)月，我就滿37了。這個(gè)歲數(shù)不再年輕，但是年富力強(qiáng)。《激情燃燒的歲月》中，36歲的石光榮還是個(gè)光棍。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運(yùn)，比他幸福，我有一個(gè)完整、幸福的家，在任何時(shí)候，家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對(duì)今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可，那將會(huì)更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。套用這句話，給我一個(gè)平臺(tái)，我一定能走得更高更遠(yuǎn)！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，說(shuō)得好，不如做得好，說(shuō)得到，不如做得到。如果我有機(jī)會(huì)挑更重的擔(dān)子，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排，維護(hù)教育形象；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒有機(jī)會(huì)，那說(shuō)明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！

我的匯報(bào)到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥，萬(wàn)事如意！謝謝！

競(jìng)聘演講稿對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家早上好！

今天是個(gè)特殊的日子，是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的信任和支持，我將步入入人生的不惑之年，在這充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。

在生活中，我常常捫心自問(wèn)：“我還該不該有自己的夢(mèng)想，我還有沒有夢(mèng)想？我的夢(mèng)想在哪里？”我深思過(guò)，也傍徨過(guò)、惆悵過(guò)。憑心而論，我工作時(shí)間雖長(zhǎng)可人生平幾而普通。十幾年年來(lái)，我一直默默無(wú)聞地工作，是這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)又一次喚醒了我沉睡的夢(mèng)想。

我沒有輝煌的過(guò)去，但是，我會(huì)把握好現(xiàn)在和將來(lái)。為此，我來(lái)這里展示自我，讓大家認(rèn)識(shí)我，幫助我，進(jìn)而支持我。我希望能靠自己的知識(shí)和水平，靠自己的實(shí)力而不是靠運(yùn)氣來(lái)贏得這次競(jìng)聘。

一、有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我在醫(yī)院工作十幾年，從事辦公室寫作工作六年，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

二、有樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。

三、有一定的寫作能力。我喜歡看書，在平時(shí)的工作中，也撰寫一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)材料和調(diào)查報(bào)告，具備較好的文字功底。

假若我有幸競(jìng)聘成功，我將不辱使命，努力工作。在工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。

同時(shí)擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示多匯報(bào)，真正做到工作到位不越位。

今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的.目的來(lái)參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力；如果我競(jìng)聘不成，我會(huì)更努力。我想，在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每走一步，包括參與這次競(jìng)聘，都屬于成功。

在今后，我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)：對(duì)待人生，會(huì)多一份夢(mèng)想；對(duì)待工作，會(huì)多一份努力；對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬；對(duì)待同事，會(huì)多一份微笑；對(duì)待生活，會(huì)多一份熱愛；我相信，只要努力，有時(shí)我們自己都會(huì)驚訝自己的潛能。總之，如果單位領(lǐng)導(dǎo)能夠聘任我擔(dān)任這一崗位工作，我將會(huì)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在工作中認(rèn)真探索解決問(wèn)題的新思路、新方法，不斷提高工作能力，不遺余力地做好各項(xiàng)崗位工作。

領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我有信心、有決心搞好單位辦公室工作，我愿與大家攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接我單位輝煌燦爛的明天！我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：

首先，要感謝這次競(jìng)聘工作，給了我一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這里，我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。

我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語(yǔ)文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長(zhǎng)，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長(zhǎng)，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長(zhǎng)，時(shí)至今日。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專業(yè)知識(shí)的良好充電，它讓我的語(yǔ)文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長(zhǎng)崗培班，提高班的學(xué)習(xí)，受益非淺。校長(zhǎng)高級(jí)研修班，讓我站在更高的平臺(tái)上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴加拿大，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)。異國(guó)它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長(zhǎng)的意義與重要性。

不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗(yàn)，開放的眼界，是我參加這次競(jìng)聘的動(dòng)力。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己，自覺還有一些走近競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)，心懷惴惴，坦誠(chéng)報(bào)告。

主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財(cái)物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。多年來(lái)，四中在城郊的相對(duì)貧瘠的土地上，不斷成長(zhǎng)，社會(huì)評(píng)價(jià)逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四年前，四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來(lái)，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無(wú)償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會(huì)了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。

多年來(lái)，我堅(jiān)持走在教學(xué)一線，任校長(zhǎng)以來(lái)，做到一有機(jī)會(huì)就去課堂上課，從初一到高三，隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅(jiān)信，一個(gè)校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，親自擔(dān)任詩(shī)歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛詩(shī)歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。

1987年到今，我立足四中，一路走來(lái)，已近二十二個(gè)年頭，年年歲歲，人來(lái)人往，我始終秉陳一個(gè)信念，立足崗位，奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格，那就是堅(jiān)持，忍耐。面對(duì)任何困難，我都能積極面對(duì)，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧?kù)o。陶淵明這樣寫道：盛年不再來(lái)，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過(guò)青春的激蕩，歲月的磨洗，我對(duì)教育的未來(lái)充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)不屈不撓的探索，學(xué)會(huì)永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。

最后，我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。

各位評(píng)委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運(yùn)。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的信任，讓我走到二中校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。

一．認(rèn)識(shí)二中品牌。維護(hù)二中品牌。

二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落，作為二中校長(zhǎng)，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。

第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。

第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長(zhǎng)要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。

第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長(zhǎng)，潤(rùn)物無(wú)聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

第四．立足二中，放眼安徽，面向全國(guó)。要營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會(huì)關(guān)注。努力打造中華名校。

人常說(shuō)，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺(tái)上，維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。

二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個(gè)三工程。

二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實(shí)際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此，我試圖抓三個(gè)三工程。

一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭(zhēng)先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機(jī)遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長(zhǎng)學(xué)生崇敬信賴。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠(yuǎn)前行。

二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績(jī)的取得靠多方面的管理，所以，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二，面對(duì)課改，追求適度。課改作為一個(gè)國(guó)家的方向，無(wú)疑是正確的，但在如今的實(shí)際教學(xué)中，問(wèn)題還有很多，所以，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因?yàn)榻逃齺?lái)不得任何急躁冒進(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程，課后作業(yè)，精度尤為重要。

三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂(lè)園。學(xué)有所成，專有所長(zhǎng)，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是環(huán)境宜人，神清氣爽。

三．直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。

隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競(jìng)爭(zhēng)讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對(duì)這一情況，立足現(xiàn)實(shí)，開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。

第一．強(qiáng)化精英意識(shí)。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過(guò)這樣的成績(jī)讓家長(zhǎng)社會(huì)信賴承認(rèn)。

第二．尋求多方面發(fā)展。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。

第三．樹立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸福考慮。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

第四．立足新課改，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對(duì)每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來(lái)了機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

第五．重抓落實(shí)。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實(shí)，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真必然出成果。

各位評(píng)委，古人云，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。面對(duì)改革開放的大好形勢(shì)，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。如果這次競(jìng)爭(zhēng)失利，今后無(wú)論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔(dān)任二中校長(zhǎng)，我將對(duì)內(nèi)踏實(shí)工作，對(duì)外多方爭(zhēng)取，以不辜負(fù)大家的厚望。

謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很高興今天能夠站在這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上參加競(jìng)聘。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：我叫xxx，原xx班班長(zhǎng)，大專文憑，鉗工技師，1990年參加工作，在檢修崗位工作了14年，20xx年因工作需要到調(diào)度室工作，8年的調(diào)度生涯，使我在各個(gè)方面都得到了升華，也是我參加工作20多年來(lái)一次難以忘懷的人生閱歷。我參加的競(jìng)聘崗位是調(diào)度員。八年的調(diào)度工作讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：調(diào)度崗位看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做好卻不容易，他不僅要了解企業(yè)和部門、裝置以至班組的生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)工藝、人員配備、設(shè)備情況，還要利用各種數(shù)據(jù)分析生產(chǎn)進(jìn)度，負(fù)荷與生產(chǎn)能力平衡狀況，同時(shí)要依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃深入裝置、班組了解實(shí)際情況，并及時(shí)處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以便及時(shí)控制生產(chǎn)進(jìn)度。對(duì)上級(jí)主管部門下達(dá)的命令要及時(shí)作出反應(yīng)，進(jìn)行應(yīng)急調(diào)度，并安排好措施下達(dá)給班組。因此調(diào)度員必須具備協(xié)調(diào)、溝通、統(tǒng)計(jì)、分析、控制、督促的能力，他在各個(gè)生產(chǎn)單位之間起到重要的橋梁和紐帶作用。在如此重要的崗位工作，不僅能很好的鍛煉自己，開闊視野，還能更好的為單位盡責(zé)。我渴望有這樣難得機(jī)會(huì)來(lái)施展自己的抱負(fù)。

1、 我工作經(jīng)歷豐富。很高興自己干了14年的檢修工作，特別是在干檢修班長(zhǎng)期間，對(duì)我廠的設(shè)備構(gòu)造了解非常清楚，特別是汽輪鼓風(fēng)機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)的檢修，能夠根據(jù)崗位反應(yīng)的機(jī)組運(yùn)行情況準(zhǔn)確判斷機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài)，這些工作經(jīng)歷讓我在干調(diào)度員期間，及時(shí)果斷的處理了多起突發(fā)事故，避免了事故的擴(kuò)大，給我廠挽回了經(jīng)濟(jì)損失，我有信心在調(diào)度崗位上干好這方面的工作能力。

2、多年的調(diào)度工作使我具有一定管理組織協(xié)調(diào)能力，我是機(jī)關(guān)支部的文體委員，組織了多次大型的文體活動(dòng)，在今年我負(fù)責(zé)的爭(zhēng)創(chuàng)一星級(jí)班組工作中，一次通過(guò)廠驗(yàn)收，成為機(jī)關(guān)第一個(gè)星級(jí)班組。參加工作20多年來(lái)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和組織協(xié)調(diào)、解決突發(fā)問(wèn)題的能力。

3、我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)并在實(shí)踐中運(yùn)用，并能及時(shí)的找出不同學(xué)習(xí)方法，讓自己的業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高。在從事調(diào)度員工作期間，

先后繪制了區(qū)各個(gè)工序的系統(tǒng)圖，參與編寫了《生產(chǎn)調(diào)度運(yùn)行規(guī)程》、《生產(chǎn)調(diào)度作業(yè)指導(dǎo)書》、《生產(chǎn)調(diào)度預(yù)案》《生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)典型案例》、《調(diào)度員手冊(cè)》，撰寫的《xxx操作法》獲廠優(yōu)秀操作一等獎(jiǎng)、《xxxx操作法》獲廠操作法優(yōu)秀獎(jiǎng)；所撰寫的論文《 xxxxx》被編入全國(guó)冶金燃

專業(yè)年會(huì)論文集。

4、自參加工作以來(lái)，我始終以高度的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，做事認(rèn)真、塌實(shí)、努力，能夠全身心地投入到自己工作中去。勤奮工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，先后獲得20xx——20xx、 20xx——20xx年度廠優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。

1、以能源管控中心成立為契機(jī)迅速展開學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握各專業(yè)調(diào)度員所需的業(yè)務(wù)知識(shí)及各項(xiàng)操作技能，做好煤氣、蒸汽平衡，提升發(fā)電量，為快速高效地開展工作打下基礎(chǔ)。

2、 編制本調(diào)度崗位應(yīng)急預(yù)案，這樣才能對(duì)常見發(fā)生的問(wèn)題有預(yù)見性，事前考慮，做到預(yù)防和控制，把一些問(wèn)題控制在萌芽狀態(tài)，保證生產(chǎn)有序順暢的進(jìn)行。

3、以“首問(wèn)負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度投身于調(diào)度員工作之中，只要是我第一個(gè)接到電話或者通知，一定做到事事有回音、件件有結(jié)論。在遇到調(diào)度員職責(zé)范圍內(nèi)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并給出自己的可行性解決方案，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。

4、創(chuàng)建調(diào)度班組文化，企業(yè)需要文化，班組更需要文化，他是組成和諧企業(yè)的重要組成部分，起到舉足輕重的作用。 首先，建立“班組文化墻”，積極開展價(jià)值理念教育，確立班組人際關(guān)系家庭化、生產(chǎn)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、效益最大化、素質(zhì)提升全面化，工作環(huán)境景觀化、安全教育經(jīng)常化。讓大家樹立“班組興我榮、班組衰我恥”的意識(shí)，這樣才能激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。最終達(dá)到各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單元安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。

同時(shí)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我如果落選，也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，繼續(xù)實(shí)踐“認(rèn)認(rèn)真真做人，勤勤懇懇做事”的人生準(zhǔn)則。

謝謝大家！