每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

活動主持詞 活動主持詞開場白篇一

一樂章：溫暖

（甲、乙主持人在序幕后出場）

主持人甲： 尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學，大家下午好！看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會溫暖；有了春風，大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下，已感受到了太陽和春風的溫暖。

主持人乙： xx，受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委托，寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了一個宏志班。在xx成功創辦的基礎上，后來每畫川初中都開設了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學子。

主持人甲： 縣教育局為把這項關系民心工程做好，給予了我們多方面的關心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局 給我們講話。

主持人乙： 宏志班創辦以來，也不斷得到社會各界的關注和支持。今天借此機會，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝！

（放映感恩錄和短片）

主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員，她曾經向宏志班捐助了元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時，學校領導十分感動：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀！我們這次活動邀請她來參加，可她說什么也不愿意。她說：“為了苦命的孩子們能學好知識，我這算什么呀！”在此，讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶！

主持人甲： 今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現場。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來（宏志生代表獻花）。下面我們有請 給我們講話。（甲乙退場）

（主持人丙上場）

主持人丙： 光陰可以流逝，時代可以變遷，可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生。

主持人丙： 無論我們將來身在何處，這份濃濃的情，深深的愛將永遠溫暖著我們的心靈。下面請聽宏志班學生 朗誦《暖風永拂我的心》

（主持人甲和乙上場）

主持人甲： 現在讓我們一起走進宏志班。

（放映短片介紹宏志班學生成長歷程等。）

主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會發現每個孩子身上都洋溢著樂觀和激情，充滿著感恩和自信。

主持人甲： 他們志向高遠，積極向上，團結互助。現在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。

主持人乙： 開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨，她在幸福健康地成長著。今天我們將李菲菲同學也請到了現場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。

主持人乙： 菲菲，你現在最大的心愿是什么？

李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學習、用心做事，誠實做人。不辜負所有人對我的關愛，將來用我的愛心和才華回報社會。

主持人甲： 菲菲說得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝！

（李菲菲同學走向班主任陳忠老師，向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。）

（主持人丙上場）

主持人丙： 我們宏志班是個特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切，我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學生 等。

主持人丙： 當師長走過我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演：《感恩的心》。

活動主持詞 活動主持詞開場白篇二

男：尊敬的各位領導、老師，

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好!

男：在這熱烈蔥蘢的夏日，在這清風沉醉的夜晚。

女：歡迎各位來到中捷職業技術學校“校園之星”頒獎典禮的現場。今天呢我們現場來了八百多名同學，而我們的校園之星正是從我們普通的同學之中評選出來的。

男：那么相信現場一定有很多校園之星的支持者，讓我們首先聽到你們的歡呼聲好嗎?女：謝謝，

男：謝謝我們的同學們。

女：我們校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中職生。

活動主持詞 活動主持詞開場白篇三

各位老師大家好！

根據校領導的安排，今天由我引領老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節，即“為何而教”、“備課勝過補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學習溝通的橋梁、經驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學有所得。

為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進行。（分組）

每個小組承擔交流一個小節，小組內選出一個主發言人，就本小節提出的問題談自己的觀點，結合自己的教學案例談感受；其余成員則可以根據小節里某一方面的內容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發言）

剛開學，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——

1。為何而教——課堂教學應為何而教？該怎樣教？

新課程標準提出教學目標是：“知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀。”但是我們在實際的教學過程中卻發現，并不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方，簡言之，課堂是培養學生，教給學生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設計和打算的教師，只有腳踏實地地關注課堂教學、使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師，才可能培養學生的學科思維，才可能從課堂教學中教出成績來。

2。“備課”勝過“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）

3。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）

老師們，這是我們學校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發了我們對教學模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經足夠了，我們已經勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結束。

活動主持詞 活動主持詞開場白篇四

老師們、同學們：

在烈士紀念日到來之際，我們懷著十分崇敬的心情，在這里集會，舉行**中學祭掃烈士陵園暨入團宣誓活動，緬懷革命先烈的豐功偉績，尋找革命先烈走過的足跡，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

“征程跋涉數余里，比之革命猶鴻毛”，感悟前輩為革命而灑下的熱血，怎能不令我們動容?感悟先烈慷慨赴國難的激情，怎能不令我們肅然起敬?感悟志士百折不回的精神，怎能不令我們心靈震撼?!此時此刻，我們仿佛又看到了當年那炮火硝煙、槍林彈雨的戰場，烈士們揮戈東西、轉戰南北，為民族的獨立和新中國的誕生出生入死、浴血奮戰。

同學們，硝煙已經散盡，祖國正在騰飛，“斯人已去，正氣猶存，殷殷在懷，不敢或忘”。作為新世紀的青年，我們要學習先烈崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，我們要學習先烈艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神，我們要學習先烈勤于學習、不倦探索的求知精神。我們要立志成為有責任感的一代青年，在奮進中不斷超越，無愧于先輩的囑托，無愧于黨的關懷，無愧于祖國和人民的殷切期望!

下面我宣布： **中學祭掃烈士陵園暨入團宣誓活動開始

第一項、全體肅立，齊唱《國歌》、《團歌》、《感恩的心》

第二項、向革命烈士敬花圈。

第三項、向革命烈士三鞠躬，默哀一分鐘。

第四項、請老團員代表講話。(二(27)班 苑步青)

第五項、為新團員佩戴團徽

第六項、烈士墓前新團員宣誓、老團員重溫入團誓詞：(領誓人 張晶晶)

第七項、新團員代表講話(一(15)班 石雨絲)

第八項、團縣委書記劉洋講話

第九項、瞻仰烈士墓，向革命烈士敬獻小白花。

第十項、活動到此結束。

活動主持詞 活動主持詞開場白篇五

敬的各位老師：

大家好！

我今天說課的題目是原地運球

依據《體育課課程標準》，遵循運動技術動作形成規律，結合小籃球基本技術的教學特點，我進行了本課的設計。本次課的教材主要內容是原地運球，開展

小籃球活動，可以發展學生的奔跑能力，快速反應能力和身體的靈敏性，可以培養學生的合作意識及團結拼搏精神，是小學生非常喜愛的一項體育活動。

1認識目標：初步掌握運球的技術方法和球性練習方法，感受籃球活動的樂趣。

2技能目標：通過教學，學生的控球、運球能力得到提高。

3情感目標：通過學習和比賽，培養學生團結協作、積極進取的精神，激發學生參與運動的熱情、發展個性

重點：用手的感受控制球。 教學難點：手腳動作協調一致。

1、講解示范：通過教師自編順口溜：“一只大章魚，張開五大爪，抓住小籃球，露出大眼睛。”這樣學生能比較直觀形象了解原地運球的動作和方法，確立正確的動作概念。

2、分組練習：練習時由體育小組長指揮，通過練習來提高學生運動的積極性，掌握節拍，體驗手感。小組長可以對本組較差的學生進行輔導，在這一環節的教學中，充分發揮學生的主體作用，給學生自由的學習空間，引導學生積極參與，主動學練，讓學生在練習中熟悉球性，掌握基本籃球技術。

3、運球接力賽；結合自己已掌握運球方法進行比賽，增強趣味性，使學生從中獲取掌握籃球的基本動作技能，提高學生籃球基本技術的形成，培養學生集體榮譽感和競爭意識。

1、常規教學

2、準備活動

3、基本部分

1、教師提示放松部位，頸、肩、腰、臂等部位放松。要求學生在放松時做到輕松、快樂，使學生的生理、心理都得到放松。

2、小結，指出優點和不足之處，達到鼓勵學生和繼續提高的目的。然后布置器材回收。

3、最后師生道別，再次拉近師生距離，養成文明禮貌習慣

七、預計效果：學生能在教室指導下認真參與各個練習，課堂氣氛活躍，師生感情融洽。完成率在85%左右能基本掌握正確動作要領

活動主持詞 活動主持詞開場白篇六

開場

男：親愛的各位爸爸媽媽，可愛的各位寶寶們，大家午時好，我是主持人-女：我是主持人y，歡迎大家來到

男：首先感激各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們!

男：今日，我們歡聚一堂，心境澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑女：今日，我們載歌載舞，活力滿懷，讓孩子插上歡樂的翅膀男：今日就讓我們其已在游戲中，和孩子一同創造完美的回憶

女：相信在場的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看，吉祥物也為我們加油打氣了!

男：你好!聽說你要各個家庭打氣，還帶來了親友團是么?好，在游戲之前先讓我們來欣賞足球寶貝親子團的走秀表演。

表演一提問

男：感激足球寶貝親子團的精彩表演，剛剛我看到這位媽媽走臺異常有范兒，和巴黎時裝周上的模特有的一拼，這是不是很少穿親子裝，而今日因為和兒子同臺，是不是異常有代入感和時代感啊?(答)

女：我身邊的這位爸爸，剛剛在臺上表演了一個簡單的花式足球的動作，看得出他對足球有很大的興趣愛好?(答)那今年巴西世界杯，你最喜歡哪支球隊呢?(答)

游戲一

男：下頭到了游戲時間了，可是我要問問小朋友們，家里你和誰最有默契啊?(回答)那我和-姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸媽媽有默契。

女：我們將邀請2組家庭上臺參加“心有靈犀”這個游戲，游子規則是：，不明白那個家庭愿意上臺呢?想上臺的寶貝們，請舉手哦!

派獎

男：今日我們不僅僅有精彩的表演、游戲，還有激動人心的抽獎。

女：剛剛和我說，她為我們帶來了很豐盛的禮物，禮物的獲獎者名單都在她的口袋里，讓我們一齊開看看誰會是今日第一個幸運寶寶。

表演二

男：巴西世界杯享譽全球，吸引了無數的球迷，相信在我們現場許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷，為什么足球能吸引這么多的.人呢?我想，足球競技最大的魅力，不僅僅是贏得比賽，更重要的是感受團隊合作的歡樂以及不斷超越自我。今日，我們很高興邀請到一支花式足球隊，讓我們一齊在動感十足的音樂里，和球員們一齊感受足球的魅力。

女：感激各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球，真的讓我們嘆為觀止，這位就是我們花式足球隊的隊長，我想問問隊長，為什么會組建這樣一支球隊呢?(答：興趣)，興趣是最好的教師，如果爸爸媽媽，可能臺下的一些觀眾都躍躍欲試，想和隊長討教幾招了吧，看看誰這么幸運，能與咱們花式足球隊的隊長學一招。

游戲二

女：剛剛欣賞了精美的花式足球，咱們來點兒考驗基本功的“帶球過障礙”，不明白現場的寶貝們是不是有勇氣和爸爸媽媽們一齊挑戰呢?

男：我們將邀請2組家庭上臺參加“球越障礙”這個游戲，游子規則是：，不明白哪個家庭要上臺呢?有勇氣的寶貝們，請舉手哦!

派獎

男：今晚的晚會能夠說是高潮迭起，有歌舞的歡樂也有游戲的驚喜，不明白誰有幸成為今晚的第二個有緣人，他是：

女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

親子戶外有趣活動主持4

尊敬的各位家長大家午時好:

首先我代表我們余糧海小學的教師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感激你們能從百忙之中冒著嚴寒抽出時間來參加這次活動。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說一聲:多謝!余糧海小學幼兒園親子活動此刻開始!

1、請范校長致歡迎詞。

2、我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月里他們每一天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。我想此時此刻，我們的家長朋友必須比孩子們更加的激動，那么就立刻進入孩子們的才藝展示的環節!

①快歡樂樂上學校

②運動操

③舞蹈黃鼠狼

④越調收姜維選段

3、運動使我們健康，游戲讓我們歡樂!我們舉辦親子游戲活動目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還能夠增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎來把頭抬起來，讓教師看看你們燦爛的笑臉。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。下頭各游戲區活動此刻開始!

下頭我來說明一下今日的游戲活動注意事項。

依次說明每個游戲的規則。

4、最終一個活動是剝桔子。

5、結束語:歡樂時光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，多謝你們的參與!請記住我們的歡樂!請記住我們的微笑!親子活動到止結束，多謝大家!

親子戶外有趣活動主持5

尊敬的各位家長，教師、小朋友們，大家上午好!

十分感激各位家長和小朋友如約而至，讓我們為你送去最熱烈的掌聲，對你們的到來表示衷心的感激，多謝你們的到來。

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，

走進六月，就走進了多彩的季節，

走進六月，就走進了童真的世界，

小朋友們，你們明白6月1日是什么節日嗎?

對，六一兒童節是我門小朋友們自我的節日。

今日在這綠地如茵、風景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一齊游戲，一齊慶祝六一國際兒童節。今日的活動安排如下：首先由我們-市-幼兒成長空間的富有活力的冰淇淋教師帶各位家長和小朋友做歡樂律動。律動結束后各位家長帶領小朋友參加親子游戲。親子游戲結束后領取六一小禮品。

期望小朋友在今日的活動中玩的開心、玩的愉快!祝愿我們的家長朋友生活順心順意。

投球親子樂：準備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機會，接住5個小球既得印章一枚。

套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機會，套中一次即可找教師得印章一枚。

保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機會，擊中一次便可找教師蓋印章一枚。

騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。

集齊4枚印章即可得禮品一份。

活動主持詞 活動主持詞開場白篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

金秋十月，我們聚集在這里，隆重舉行20xx-20xx學年(上學期)淮陽中學優秀青年教師觀摩課活動。

大家知道，為進一步推進課堂改革和班級小組建設，激勵廣大教師參與課改的熱情,全面展示淮陽中學“高效課堂”建設成果。我們在上學期舉行了“校星級優質課”評選活動。今天為我們展示的就是本屆五星級優質課大賽的兩位優秀選手。

首先上場的是榮獲20xx年河南省數學優質課大賽一等獎，第五屆、第六屆全國和諧杯比賽一等獎，20xx和20xx年校優質課大賽一等獎的梁娟老師。有請梁娟老師。

感謝梁老師的精彩展示。接下來上場的也是一位重量級老師。她就是榮獲20xx年河南省思想政治優質課大賽一等獎，全國第五屆“和諧杯”說課標說教材大賽一等獎，20xx年校五星級優質課大賽一等獎的婁清華老師。有請。

感謝梁娟老師的精彩展示，請同學們從北門有序退場。下面進入點評環節。首先有請數學教研組德高望重的粱顯振老師做點評。

謝謝梁主任的精彩點評。下面有請政治組知名教師張文彬老師。感謝張文彬老師。最后有請徐校長作重要講話。

活動主持詞 活動主持詞開場白篇八

男：親愛的各位朋友們，單身的“光棍”們，大家下午好！

女：下午好，歡迎來到“牽手婚慶”十一月十一日光棍節為大家準備的單身派對的現場，我是 主持人···。

男：我是···。

女：我們是光棍，鄙視平庸的光棍；

男：我們是光棍，熱愛生活的光棍。

女：我們是光棍，向往愛情的光棍；

男：我們是光棍，想洗心革面的光棍。

女：憑欄處，唯我一人品嘗著“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的蒼茫。

男：孤獨中，唯我一人感受著“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的雄壯。

女：我們時常想高呼： 我不要再做光棍！

男：我們時常想吶喊： 我命中的人，請你快點出現吧！

女：然而，今天我們不該孤獨，因為今天是我們的節日；

男：今晚，我們不該惆悵，因為今晚是我們的時光！

女：在這里，請不必拘謹，盡情地游戲、歡笑；

男：在這里，請忘卻單身的煩惱，大膽地狂歡、舞蹈！

女：牽手太平洋十一月十一日光棍節快樂party， 合：現在開始！

男：曾有個同事跟我說過，因自己性格內向，從初中開始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛經驗。“害羞”就是讓自己與好女孩擦肩而過的“魔咒”。今天在這里，沒有暗戀、沒有魔咒。就把你要找的那個舞伴當做是自己現在、或是以前暗戀過的女孩。大膽的說出“愛”，讓我們重溫“愛”的甜蜜，無論你的舞伴是誰。牽起她的手，盡情舞蹈吧。

女：讓我們進入第一個環節，“尋找最初的感覺”。所有嘉賓手上都有一個帶顏色的號碼牌。男士為藍色，女士為紅色。請大家按男左女右的方式坐到標有相應數字的座位上。接下來請各位嘉賓和對面的朋友進行一分鐘的交流。到一分鐘的時候，請各位女嘉賓原地不動，男嘉賓按照1號到2號這樣由小到大的方式依次調整座位，最后號碼的嘉賓請到1號座位。開始！

男：相信大家對彼此已經有了初步的了解，下面就來玩一個“唐伯虎點秋香”的游戲。請男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。有男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，并對女嘉賓做出邀請狀，女嘉賓同意后，就算初步配對成功。······

女：相信大家都有了自己的搭檔，接下來我們就來考驗一下速成配對后的默契，來一個“瞎子背瘸子”的游戲，請男嘉賓扮演“瞎子”用紗布蒙住自己的眼睛，女生扮演“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置的擺放的椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。前三名都有獎勵

男：大家玩的開心嗎？沒有盡興不要緊。接下來還有一個斥巨資為大家打造的大型室內游戲：抱團游戲。這個游戲需要大家圍成一個圓圈，然后繞順時針方向旋轉。我會喊出數字口令，請大家按照我喊出的數字帶好自己的“女朋友”和周圍人群迅速抱團和我喊出的數字一致，沒有抱團成功的嘉賓視作淘汰，留下的嘉賓跟隨口令繼續游戲到剩下兩個人。男嘉賓最后順利保護自己的“女人”留到最后的將獲得我們牽手為您提供的豐厚的大獎。現在請大家圍成一個圈（盡量打散之前配對男女嘉賓）

游戲道具：蒙眼睛的紗布 氣球 鮮花

女：游戲過后，相信大家能量消耗也都差不多了，我們的太平洋給大家準備了豐盛飯菜，請大家邊享用身旁的沒事，同時也不要忘了借著余興，和您身邊的朋友利用這個機會進行深一步的交流，祝愿大家早日托單。今天的單身節雖然大家玩的都很high，但還是希望這是大伙過的最后一個單身節，在明年的這個時候，不見！