在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一數學競賽題篇一

中國人就像自然界的山川一樣，隱藏著許多大自然的奧秘。在那種干燥的天氣里，什么東西都聳聳耳朵，不敢挺直身體，怕被烈日灼傷，但又不能長久保護。雨看著空氣中所有可憐的東西，感到難過。于是，它掉進水滴里，潤濕了一切。這時，他們驕傲地展開枝葉。水是美麗的，是自然界不可缺少的。它也是人類生命的源泉。語文是如此的水，讓人體會到生活的樂趣和價值，令人振奮。

中國人就像一條河的水，內柔外剛，日夜流淌，不停地奔向大海，把堅持追求的人送向理想生活的彼岸。

中國就像一座山，雄偉壯麗，剛柔并濟，景色迷人，風景如畫。在中國人的山上，因為又高又大，所以站在山頂上，并沒有什么韻味。一個詩人站在這里，他會唱出無數精妙絕倫的詩句。當畫家站在這里時，他會畫一副巧妙的畫。語文太精彩了。

大自然賦予風景以生命，它裝飾了大自然，給大自然增添了美麗。生活賦予中國人生命，文學啟蒙生命，帶來生命的價值。

當然，我從大自然中學到的中文還不止這些，還有更多的奧秘需要探索。理解自然。學中文。風景的趣味。體現中國人的興趣。突然發現，學習自然界的漢語是如此的輕松愉快。

初一數學競賽題篇二

人們說：語文是一座五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；中文是旋律優美的音樂，讓人感動。漢語是一朵變幻無常的云，讓人捉摸不透。語文是一幅意境深邃的油畫，令人嘆為觀止。

我說語文是酸甜苦辣的生活，讓人回味無窮。

每次走進令人窒息的臥室，心里就越來越孤獨。望著窗外，枯萎的牡丹花在寒風中飽受折磨，花瓣像小船一樣在波浪中漂浮，最后慢慢落入泥土。看到這風景，我不寒而栗。忍不住為這朵牡丹花感到惋惜，翻開一本遺失已久的語文書。幾行字印在眼睛里：“落紅了，看不到無情的東西，卻變成春泥護花。”我突然明白了，這些花瓣是為了給主枝做肥料而設計的。這樣的一個念頭，已經讓孤獨一去不復返。沒想到通過這件小事改變了我對語文的看法，讓我更加關注自己生活學習中的每一個語文足跡。

當我在為自由歌唱，為幸福歡呼的時候，心里會想“時光飛逝”，但不能白白浪費時間；當我在學習中遇到困難時，我會想到“毅力和努力”；當我獲得成就和進步的時候，“驕兵必敗”促使我一步步走下去；當我在生活中遇到挫折時，我會想起愛迪生的.話“失敗是成功之母”。

是的，再想想，當你無聊的時候，讀一個腦筋急轉彎，它會告訴你如何把悲傷變成快樂；當你猶豫不決的時候，讀一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它會告訴你，人要“持之以恒，奮斗到底。”

我喜歡中文和它鼓舞人心的魅力。

初一數學競賽題篇三

漢語，顧名思義，就是語言和文化。中國人到底是什么？只是教科書上的一篇文章嗎？不，漢語在我們的生活中無處不在。

如今，廣告總是在你身邊，它們也包含著中國元素。比如帽子店的廣告就是“以貌取人”。這個廣告新穎靈活。它恰當地使用了“以貌取人”這個成語。這個表達說明帽子很珍貴，很容易讓別人記下來。平時不知道怎么寫作文才能新穎吸引人，但是從廣告上看，我知道怎么寫作文。

我記得老師在課堂上說過一個很好的廣告。“在一家餐館的門口，有一個大木桶，上面寫著‘禁止偷看’，這引起了每個人的好奇心，他們來看它。桶里有一張紙條，上面寫著“我們餐館有美味的啤酒，請嘗嘗”。而這是帶著人們好奇心的廣告。從這里我明白了，設置懸念是一種很好的寫作方式。它讓人充滿了好奇心，他們想去閱讀，去揭開其中的奧秘。

還有一個廣告“沒有最好，只有更好”。這個廣告也啟示人們，人不應該追求最好的，而應該追求更好的。因為世界上沒有最好和最壞的區別，如果你一直認為自己是最好的，那你一定會退縮，一定要追求更好的才能成功。

某處有招聘法語課學生的廣告：“如果你聽完一節課不喜歡這門課，你可以要求退還你的費用，但你必須說法語。”這個廣告明顯很生硬。一個人想學法語，一定不能說法語，而要“一定要說法語”，這說明只要你交錢，上課，錢是退不回來的。還有一種寫作文的方法。有話就說，讓你猜。這也是一個很好的表達。

生活中有中國人，只要仔細觀察，就會有額外的驚喜。

初一數學競賽題篇四

上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績排第一，沒有偏科和不擅長，各種比賽大獎拿到手軟。

都說三歲就能看到老，這樣背負著神童之名長大的我自帶光芒，所有人都認為我前途無限。我當然也是這樣認為的。但那會兒我其實和現在沒差別，并沒有太喜歡的東西，學習是為了拿第一，比賽是為了得獎。我喜歡勝利的感覺，喜歡站在高處往更高的地方望。小學六年來我從沒遇到過任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。

小學畢業，我為了讀最好的初中離家住校，因為聲名遠播，老師對我都特別關照。剛開學時我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓，這讓在大太陽底下被魔鬼教官訓斥的同學相當不爽。

由此，我在不知情的情況下，和所有人結下了梁子。我是外市來的，在當地沒有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無緣無故被人灑了水，若每天都拿出來曬就會有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著潮濕就那么睡下。

長此以往，我身上長了濕疹，身邊人以為我得了會傳染的皮膚病，全班同學都戴口罩上課，又有人說我是因為不干凈才會這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭幾句就面紅耳赤，每天紅著眼圈上課，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅持不下去了。這時候周明月出現了。也不知她怎么就大發善心，

先是幫我罵了幾個造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問她為什么這么做。我們雖然小學同班，但根本沒有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見不平，拔刀相助不成嗎?再說我們是一個地方來的，他們欺負你，不就相當于打我的臉嗎?”

初一數學競賽題篇五

秋天的傍晚是靜悄悄的。

蟬鳴的歡快，孩童的嬉鬧，樓下小狗的吠叫，都被一陣不請自來的秋風刮跑了。樓下靜悄悄的，只有清潔阿姨不停地守著地面泛黃的落葉，落葉前擁后擠，無聲的秋里忽的一陣涼風讓未落盡葉子的樹搖頭嘆息。

草摧花殘，颯颯秋風，寒山石徑，落木蕭蕭，秋天真是一個討厭的季節。

頭又偏向了布滿紅色叉號的數學試卷，又望向窗外：浸過墨汁的宣紙也不比此時的天空黑，真是一顆星星也沒有啊，現在航海的人找不見指明星了會迷失嗎?落葉滿地有人打掃，我心如亂麻誰來整理?把試卷揉成一團，扔到沒有人在意的角落，就睡覺了。

睡眼惺忪中，太陽露出了臉，沖我一笑，眺望，凝視，天空的眸子被吹得澄清無比，陽光灑在梧桐樹葉上反映出進褐色的秋天的膚色。又忽地一轉眼，樹叢中嘹亮吹響了豐收的金色號角。紅色黃色的小果子堆滿枝頭，枝頭下面的小男孩正在全力一蹦收獲秋天。

再聽那“簌簌的”葉子相互推搡，是秋日交響曲的第二重奏，落葉在舞蹈，只隨著節拍;落葉在歸根，只滋養生命。散散心吧，到樓下去看看。用腳試探著枯葉。然后用力一踩，干脆的葉子在腳下聲音巧似一個頑童被撓癢癢后的咯咯笑;宣泄的妙徑好像被探尋到，心的陰云被一陣清爽的秋風帶走了。

清秋的早晨真是活潑!

風和我玩起捉迷藏。調皮可愛、無所顧忌;那個小男孩只一溜煙就躥到了梧桐樹后面還不忘抓把葉子拋向天空。一轉身又劃過池塘掀起漣漪;最后直接鉆過我的頭發告訴我他勝利了。玩累了，他就一直縈繞在我的左右，用“呼呼”聲告訴我秋天多么迷人!

回到家中打開卷子認真分析改錯，之間窗外夕陽黃葉，余暉歸雁，啾啾鳥鳴，秋意是無生機?只不過雪藏自己，為了更好的春天。

感謝秋天以如此方式給我力量。

初一數學競賽題篇六

萬物對春天都有著獨特的愛，他們都喜歡用唱歌的方式來表達，讓我們一起聆聽一下吧。

小草悄悄地從土里鉆出來，揉揉惺忪的睡眼看著周圍美麗的景色，高興起來了。他抬頭望望嬌嫩的太陽，興奮地唱著“哦，美麗的春姑娘多謝你把我喚醒，這美麗的畫卷肯定是你的杰作，你是如此棒讓大地花紅柳綠”。

風不知何時溫柔起來，他輕輕撫摸著萬物，讓萬物陪她跳舞，他真是高興極了，邊跳邊唱“可愛美麗的春姑娘，謝謝你把我變得溫柔，我轉了一大圈，發現大地被你裝的好美，鶯歌燕舞”真是漂亮極了。

路不知何時變得泥濘了，水上的冰也不知為什么漸漸地不見了。慢慢的路上便長出了小草，小路唱到“謝謝你春姑娘為我穿上了一身綠衣服，讓我也成為你畫卷的一部分”。小河也唱到“謝謝給我溫暖，讓我獲得自由。讓我來為你唱歌吧，嘩啦嘩嘩啦啦……”

小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，換上了美麗的春裝，看，他們快樂極了，在草地上打滾，在田野里放風箏，在路邊采花……小朋友們唱到''春天，你是如此美妙，使得萬物復蘇，為大地增添色彩，啊，我們愛你。

春天是魔術師，讓大地抹上亮麗的色彩，讓大地換上美麗的春裝。讓我們向著春天唱出我們的贊歌。

初一數學競賽題篇七

“今天的作業是完成17頁。”老師坦言。作業。作業。作業，為什么每天都有作業？我很無聊。而且每次都有很多作業。今天因為作業，差點失去了一份很深的友情。

今天我幾乎完成了劉老師布置的作業。我只是在想：做完英語作業后，我可以在自習課上少寫作業。多糟糕的一天啊！我就是做不到。于是，我去請教聰明好學的牛亦菲，但她當時很忙，于是我對她說：“喂，小牛，讓我看看你的英語作業？”可能她沒聽見，我就把她的作業拿到我的位置上看了看。過了一會兒，聰明的小牛犢來了，她用親切的話語問我：“嗯？段你看的作業？”我莫名其妙地回答：“你的！”一瞬間，可愛的小牛犢氣壞了，生氣地對我說：“你怎么這樣？”我正準備追上她給她解釋的時候，不幸的上課鈴響了。為什么我今天這么倒霉.所以，今天中午沒去吃飯。

午飯后，我在宿舍等牛亦菲吃完飯回來。就在我想告訴她的時候，突然聽到牛亦菲輕快的腳步聲和她優美的聲音，遠遠就能聽出來。

她一進門就去了我們宿舍。也許她今天早上想知道她的作業。當時沒想到，牛亦菲可能不好意思先問。然后，在我們宿舍徘徊了一會兒，我就回到了他們宿舍。當我做完我正在做的事情時，我發現她已經走了。于是，我趕緊跑到他們宿舍給她解釋。

到了他們宿舍后，我看到她在和別人玩，我就上去把事情的經過告訴了她。之后我和她都很慚愧，但我們還是好朋友。

我為今天發生的事情感到羞愧，但我知道，當我看別人的東西時，我必須征得別人的同意，否則我會像我們今天一樣尷尬。還好小牛胸懷寬廣，不然后果可能很嚴重！