范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沖浪蝸牛 沖浪視頻欣賞篇一

我愛上網全因為我爸，在我開始有記憶時，爸爸常常用打印機為我打印很多我喜歡的精美圖片，我渴望擁有更多圖片，所以在三歲那年，我開始了自己的尋片之旅，成為一個“小網民”。

現在，一轉眼我已經有十年網齡，雖然學習很緊張，但我還是會抽出一點時間上網。

我上網有一個流程：開機——掛qq——瀏覽新聞——發評論——收藏打印——查找資料——社交等等。也就是打開電腦后，先把qq掛上；再到各大新聞網站瀏覽；接著會被某些內容吸引，認真閱讀后忍不住發表評論，有好的就收藏或是打印，再到其他網站查找相關資料；學習過后該社交了。

我有很多不同網站的電子郵箱，我總是一一去看有沒有親友、同學的來信，也常常給他們回信，把之前瀏覽網站和新聞的知識和趣事告訴他們。能和遙遠的親友說說話，在視頻里看看他們，總感覺他們不是離我很遠，實在是一件很幸福的事。掛qq一定會有人“打擾”我，就qq上不停的發出嘀嘀聲（是有人向你發起會話），我做完作業再去一一搭理他們，聊天時我就用看到的新聞侃侃而談。有時候幾個聚在一起還議論一翻，甚至有些好的話題就寫成文章。我們“小網民”聚在一起可不只是聊天更多的時候會討論學習問題、生活問題、交際問題、社會問題、軍事、戰爭。。。。。。天南地北都能涉及，我因此而知識面大展。記得有一次，我有一個好朋友，一年多前去了昆明，并定居下來，在我也為再也聯系不到她時，在兒童節卻意外的收到了她的祝福郵件，從此她又出現在了我的生活里，這令我十分欣慰。

我現在在班上國際國內新聞大事“幾乎無所不知”，同學們都特別喜歡和我聊天，甚至校園里有什么大事，同學們都要跑來向我“報告”。

可是，同學們呀！網絡是一把雙刃劍，以前長時間上網，我的視力下降了不少，學習成績也曾一度下滑，所以，現在我只是周末每天上半小時。

長期的網民生涯，我發現人要學會善于接受新鮮事物，但是更要懂得合理利用，要明確它的利與弊，而且千萬不能上癮。這就是我網上沖浪的收獲，希望同學們能從中有所借鑒。

沖浪蝸牛 沖浪視頻欣賞篇二

最近，老媽迷上了網絡，癡迷程度不亞于小青年。

話說幾個月前，小妹趁春節放假把老媽接到深圳，平時上班忙，我總是周末找時間去看老媽，可約好了時間，我總是遲到，惹來老媽嗔怪連連。我只好如實相告，不好意思，我上網了。上網就那么有吸引力？老媽不解。網絡就像磁石，把人吸得緊緊的，挪不動步啊!我笑著說。怪不得芳菲（我小妹）天天粘到電腦上——讓我也上上網吧？老媽說。

老媽雖已六十有三，但對新事物仍充滿好奇，這不，又提出要求了。我說媽您就跳舞練劍吧，總坐在電腦旁不運動，對身體也不好。老媽說你把網絡說的那么好，還不許我嘗嘗滋味兒？話說到這份上，我只好教老媽上網。

自然，要先學打字。我以為用不了幾天，老媽就會被字母搞暈，然后主動提出“退學”，可老媽愣是沒說過一個“不”字，天天抱著本字典學拼音，半個月的時間就學會了上網娛樂——小妹說她下班一到家就被老媽喊去問這問那，成了老媽專職電腦老師。

現在，老媽不僅在網上看書、看電影，還會聊qq，在她的影響下，小區里其他幾位老人也學會了網上找樂，就因為這，老媽成了小區老者中的'核心人物，她每天網上網下的和老朋華友們交流，開心自不必說。我為老媽的快樂而快樂。

周日早上，我本想掛上q就去老媽那里，沒想到看到她昨晚的留言：“大姑娘，明天周日新一佳搞促銷，黃牛肉才19元一斤，土雞蛋三元一斤……太便宜了！你王姨、周姨也在線，我和她們說好了，明天一早就去買。你們中午再來吧，咱蒸牛肉餡包子。”嘿！老媽對網絡越用越活了，簡直是得心應手。瞧：她會在網上呼朋喚友，安排事物了。

我感慨萬千：網絡不僅豐富了老媽的精神世界，還填平了我和媽之間的代溝——教育觀念的不同，真是無心插柳柳成蔭，太好了！嗯，往后，任何異議，都可以找公正的審判長——知識淵博的網絡，來裁決了。

有這樣虛心好學的老媽，我感到驕傲！

沖浪蝸牛 沖浪視頻欣賞篇三

今天，徐老師給我們做了一個有趣的游戲——智力大沖浪。所謂的“智力大沖浪”其實就是“腦筋急轉彎”。大家一共分兩大隊，我在“智力沖鋒隊”這個大隊，而我們的對手則是有著山林王氣的“猛虎隊”。

“智力沖鋒隊，天下無敵手！”比賽在響亮的口號中開始了。“第一題”大家屏氣凝神地準備老師出題，“放大鏡不能放大的是什么？”“嘩——”一只只小手爭先恐后的舉了起來，有的急得都跳了起來。“崔振宇”“是角度”。“回答正確！加十分！”“也！—”猛虎隊隊員高興得手足舞蹈。

“第二題”，在這時，班上總會鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。“什么輪子只能轉不能跑？”“風車輪！”熊俊豪悄聲說道。“犯規！”頓時，我們隊的所有同學都指著熊俊豪大聲喊道。“犯規！，扣五分！”聽老師下了這道“圣旨”后，猛虎隊的同學都向熊俊豪投去抱怨的目光。

接著，第三題、第四題……到了最后的決賽了，我們兩隊正好打平。這時，我的心怦怦亂跳，都提到嗓子眼兒了。“總決賽之題，”老師頓了頓說：“共有十只鳥，小朋友打死了其中的一只，為什么其余的鳥都沒逃走？”聽后，大家都緊鎖眉頭，左思右想，還是找不出答案。最后還是猛虎隊的隊員胡詩菲猜了出來，“因為其余的鳥都是鴕鳥！”瞬間，全班一片沸騰。突然一個清脆的聲音說：“再賽一次吧！再給智力沖鋒隊一次機會吧！”啊，原來是布依寧。瞧，她那圓圓的臉蛋，兩個水靈靈的大眼睛一眨一眨的，用懇求的目光瞅著老師。我很吃驚，從沒想到猛虎隊的隊員會說出這樣的話來。老師想了想說：“好吧！但得再問問其他同學。”“大家同意不同意？”“同意——”大家用響亮的聲音回答了老師。我心理非常感謝布依寧。老師請汪清泓上來出題。我心理暗暗地說道：一定要珍惜這次機會！

可是，上帝好象早已經安排好了似的，還是讓猛虎隊贏得了勝利。剎時，我們隊的隊員仿佛戳破了的皮球似的垂頭喪氣。哎，下次再努力吧！

雖然我們隊輸了，但布依寧的話讓我體會到：友誼比任何東西都重要。

沖浪蝸牛 沖浪視頻欣賞篇四

到海邊沖浪一直是我夢寐以求的事，今天我終于如愿以償了。因為舅媽答應帶我們去象山的一個海邊玩，我和妹妹高興得一蹦三尺高！

終于到海邊了，只見海面上，一排排像小山似的海浪洶洶涌涌，拍天走雷般地竄上岸來。海濱浴場上，正在娛樂的人們有的拉著繩子，膽大些的站在中央，正盡興得沖著浪呢！

愛刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑，急忙拉著妹妹的手，直奔更衣室換上泳裝，套起救生圈，加入了他們的隊伍。我和妹妹一手拉著繩子，一手抱緊救生圈，迎著一個個涌來的浪花往前走，突然，前面涌過來了一個大浪，我趕忙抓緊了繩子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我還來不及轉身，“嘩！”的一聲巨響，剎那間，大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去，害得我還猛喝了好幾口海水，“咳！咳！”嗆死我了，好咸呀，好難受！

都說：“吃一塹，長一智。”我已經受過一次教訓了，這回可小心多了。眺望遠方，遠處的海面上，層層疊疊，像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬匹狂奔白色的烈馬，朝著我們奔來。不好！有浪！我生怕它又朝我撲過來，于是“三十六計走為上——跑！”我邊跑邊往后瞧瞧，大浪像老鷹捉小雞一般得，步步緊逼，而我這只“小雞”只得拼命地跑。“嘩！，啊！”海浪聲和人的呼叫聲交融在一起，結果可想而之，我又被打敗了！“哼，我就不信斗不過你！咱們再來較量較量！”

第三次的人與海的搏斗開始了，經過觀察我終于發現了，一般浪花都是在離岸較近處砸下來的，只要往前一些，就可以輕易的躲過去了。哈哈，我發現你的弱點啦，這回，我贏定了！于是，我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然，大浪只是漫了過去，怎么也奈何不了我，

經過這此沖浪，我真真切切得體會到一個字：“爽！”

沖浪蝸牛 沖浪視頻欣賞篇五

暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們全家去防城港海邊沖浪。

到了海邊，我抬頭一看，蔚藍的天空上，飄著一朵朵潔白的云，海水也是湛藍湛藍的。這時我耳旁不時傳一陣陣浪花拍打岸邊的聲音，低頭一看，銀白色的海灘一望無際，大海真美呀！當時我激動萬分。

看著海浪，我不由自主地撲向海邊，投進大海的懷抱。浪來了，我不顧一切地沖到了浪打的地方，但是，當我看到浪比我高的時候，心里一陣緊張，果然，那個浪兇巴巴地向我打來，一下把我掀翻到海里，讓我嗆了好幾口海水。我閉上了眼睛，趕緊游到了海邊，當游到了海水齊腰深的地方，我才松了一口氣。可當我剛站起來時，大浪又一次把我沖大了海里。這時，我拼命掙扎，忽然，我摸到了一只又粗又壯的腿，心想：有救了！我被一只大手托起，定睛一看，原來是伯伯呀！我更害怕了，忍不住摟著伯伯大叫了起來：“送我上岸！”。不遠處的爸爸忙游過來說：“快下來，別怕，有我在！”爸爸幾次把我送上浪峰，又讓浪峰把我翻進海里，雖然我又嗆了好幾口水，但心里卻不那么害怕了。

后來，我們得知岸上有借游泳圈的小店，馬上借了幾個。和爸爸一塊到離岸邊一百多米的地方，那里的浪足有兩個我那么高。我們飄浮在蔚藍的海水里，我擔心地問道：“這里有鯊魚嗎？”“這可是專門給人游泳的海，哪來地鯊魚？”我們輕松地說著話，一會上浪尖，一會又被送到浪尾，舒服極了！

太陽快落山了，在爸爸的催促下，我戀戀不舍地離開了海灘。

大海，我走了！不過，我還會再來的。您不但給了我勇氣，給帶我許多樂趣……

沖浪蝸牛 沖浪視頻欣賞篇六

朋友，當你頭頂驕陽，腳踩沖浪板，在碧波蕩漾的大海里，隨波逐流時，那蔚藍色的天空，那碧綠色的海水，仿佛把你融化在一幅美妙絕倫的風景畫中，讓你心曠神怡，流連忘返。

沖浪運動出現在19世紀70年代末的夏威夷群島。沖浪的英語單詞是surf，如今它已經被賦予了新的含義，既上網。我們經常可以聽到這樣的英語對話：whatareyoudoing？i’msurfingthenet。意思是：你在干嗎？我正在上網。直譯是：我正在網上沖浪。這是多么富有詩意的聯想啊！

面對無邊無際的網絡“海洋”，我們在上網時，充分享受著沖浪般的快樂和喜悅。如果沒有網絡，整個世界將是痛苦和黑暗的。

在這個假期里，我充分感受到，網絡的快捷和方便。

在寒假前夕，老師給我們布置的寒假作業之一，是預習一年級下冊的語文課文。我到新華書店去買一年級下冊的語文書，沒有買到。情急之下，我只好寄希望于網絡，經過一天的收索，終于找到電子版的一年級下冊的語文書。我在寒假里，把語文書上的生字全部抄寫了一遍，課文也朗讀了幾遍。并且我還找到了今后要學的電子版的英語課本，使我能提前學習英語單詞。

在寒假里，還發生一件事，令我難忘。

學校要我們在寒假里寫一篇觀看電影《阿童木》的讀后感，在電影放映的那幾天里，因為天氣寒冷，我感冒了，不能去電影院看電影。等我病好后，電影院已經不再放映《阿童木》的電影了。無奈中，我又想到網絡，于是我上網搜索到《阿童木》的電影，觀看后，我寫了一篇讀后感。

通過以上兩件事情，使我感到網絡真是我的好幫手。

中國的先哲老子說：“福兮禍兮，禍兮福兮。”世界上所有事物都有兩面性，水可載舟也可覆舟。沖浪運動也不例外。沖浪運動能鍛煉人的體能和膽量，但也充滿風險和挑戰。如果不謹慎，就有可能被漩渦沖浪的遐想和海浪卷走。

在網上“沖浪”也有危險和誘惑，譬如，網游和色情。俗話說得好：打鐵還得自身硬。如果我們不提高警惕，不提高自身的免疫力，也有可能被網絡的污泥濁水卷走。

所以，我們要做到文明上網，健康上網。讓網絡上的課堂知識，真正成為我們的良師益友。讓網絡的快捷和方便，真正成為我們的寶貴財富。