在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)機(jī)制篇一

組長(zhǎng)：

成員：?

(略)

加強(qiáng)交流與合作，建立信息共享，共同處理學(xué)校返校和在校學(xué)習(xí)期間疫情工作的聯(lián)絡(luò)，提高學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控能力和工作水平，有效預(yù)防并逐步減少學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，控制、減輕和消除其危害，維護(hù)學(xué)校正常的生活和教學(xué)秩序。???

三、主要內(nèi)容?????

1.宿州學(xué)院制定并實(shí)施學(xué)生返校與屬地衛(wèi)生部門疫情防控聯(lián)絡(luò)機(jī)制，各單位提供協(xié)助和指導(dǎo)。中煤礦建總醫(yī)院派駐專業(yè)醫(yī)生24小時(shí)協(xié)助學(xué)校開展日常工作。

2.?聯(lián)合處置學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，學(xué)校醫(yī)療保健中心主任2小時(shí)內(nèi)報(bào)告學(xué)校辦公室、宿州市教體局、宿州市衛(wèi)健委、宿州市疾病預(yù)防控制中心。中煤礦建總醫(yī)院駐校醫(yī)生負(fù)責(zé)處置工作的技術(shù)指導(dǎo)和支持，第一時(shí)間派出有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急處置，提出并督促落實(shí)各項(xiàng)控制措施。學(xué)校負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的控制。學(xué)校發(fā)生涉及人員傷亡的其他突發(fā)事件時(shí)，中煤礦建總醫(yī)院要立即組織實(shí)施應(yīng)急醫(yī)療救援工作。???

3.相關(guān)單位加強(qiáng)對(duì)宿州學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育與宣傳培訓(xùn)。中煤礦建總醫(yī)院應(yīng)根據(jù)本地突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)校開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控的健康教育工作，組織對(duì)宿州學(xué)院相關(guān)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與宣傳培訓(xùn)工作提供人力和技術(shù)支持。

宿州市市立醫(yī)院為核酸檢測(cè)單位。預(yù)約電話：工作時(shí)間0557-3040663；非工作時(shí)間0557-3042537。采集時(shí)間：每日上午8:00—11:30，下午14:30—17:00。報(bào)告領(lǐng)取：檢測(cè)者于采樣次日上午8時(shí)后，需持本人有效身份證件到宿州市立醫(yī)院領(lǐng)取檢測(cè)結(jié)果報(bào)告單，或致電咨詢，咨詢電話0557-3040663。

學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)機(jī)制篇二

為認(rèn)真做好開學(xué)前疫情防控工作及學(xué)校日常公共衛(wèi)生工作，切實(shí)保障學(xué)生和教職員工的身體健康，現(xiàn)就組建我市“醫(yī)教聯(lián)合體”防控新冠肺炎等傳染病防控工作提出如下要求，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。???

?學(xué)校是新冠肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所。各縣（市、區(qū)）教育、衛(wèi)生健康行政部門和各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)校傳染病防控工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見》（國(guó)發(fā)〔2019〕13號(hào)）、《自治區(qū)人民政府關(guān)于健康寧夏行動(dòng)的實(shí)施意見》（寧政發(fā)〔2019〕36號(hào)）和自治區(qū)教育廳、自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)的《教育、衛(wèi)生健康三年協(xié)同發(fā)展實(shí)施方案》（寧教體衛(wèi)〔2020〕23號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)協(xié)作共同做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（寧教體衛(wèi)〔2020〕25號(hào)）文件精神，建立健全“政府主導(dǎo)、部門合作、學(xué)校負(fù)責(zé)、家庭配合、社會(huì)參與”的學(xué)校衛(wèi)生聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，完善部門之間、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)與學(xué)校之間的協(xié)作與溝通，積極組建具有聯(lián)防聯(lián)控職能的“醫(yī)教聯(lián)合體”，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，共同落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到“認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位”，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校傳染病防控工作“常規(guī)有指導(dǎo)、應(yīng)急即處置”。

??（一）明確職責(zé)與分工。各縣（市、區(qū)）教育和衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)全面落實(shí)屬地責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎等傳染病防控工作的制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制與責(zé)任追究制。要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與協(xié)作，聯(lián)合開展對(duì)學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)、檢查和培訓(xùn)。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)組織專業(yè)預(yù)防保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際不斷完善“一校一醫(yī)”的對(duì)接模式，選派得力人員到學(xué)校進(jìn)行新冠肺炎等傳染病防控工作的技術(shù)培訓(xùn)和演練指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生工作的督導(dǎo)與檢查。各縣（市、區(qū)）教育局牽頭、衛(wèi)生健康行政部門配合，各地各學(xué)校按照屬地管理原則，以購(gòu)買服務(wù)的方式與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實(shí)行學(xué)校與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，共同開展學(xué)生視力監(jiān)測(cè)和傳染病防控等工作。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)在教育部門指導(dǎo)下建立與所在轄區(qū)衛(wèi)生健康部門的溝通機(jī)制，加強(qiáng)工作銜接與管理，落實(shí)必要的人力、物力和財(cái)力保障，完善傳染病

報(bào)告

??（二）加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與預(yù)警。各級(jí)各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)規(guī)范落實(shí)晨午間健康檢查和全日健康巡查，根據(jù)《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情

報(bào)告

?（三）及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情并報(bào)告。各級(jí)各類學(xué)校的疫情報(bào)告人一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)勸其離校、所（園）到定點(diǎn)醫(yī)院就診治療，及時(shí)向所在縣（市、區(qū)）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并同時(shí)向上級(jí)教育行政部門報(bào)告。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床醫(yī)師在診療過程中應(yīng)提高對(duì)發(fā)生在學(xué)校的傳染病病例的敏感性，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校聚集性疫情，應(yīng)按規(guī)定及時(shí)向所在縣（市、區(qū)）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并按規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)工作。

??（四）規(guī)范落實(shí)疫情應(yīng)急處置措施。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主”原則，全面落實(shí)學(xué)校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置準(zhǔn)備，做到組織、人員、物資、技術(shù)“四落實(shí)”。疾病預(yù)防控制中心應(yīng)全面加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校傳染病暴發(fā)疫情處置工作的師資培訓(xùn)工作，規(guī)范并提高轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)對(duì)傳染病暴發(fā)疫情的能力與水平。一旦學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，衛(wèi)生健康與教育行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在傳染病防控中的技術(shù)指導(dǎo)和支持作用，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求，科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有效進(jìn)行處置。因控制疫情需要采取停課、停校等措施前，應(yīng)組織專家對(duì)疫情科學(xué)研判，并按照規(guī)定向?qū)W校所在地的縣（市、區(qū)）人民政府及上級(jí)衛(wèi)生健康、教育行政部門報(bào)告。

??（五）加強(qiáng)憑證入學(xué)和免疫接種。各縣（市、區(qū)）教育行政部門應(yīng)組織各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)對(duì)入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，并會(huì)同衛(wèi)生健康行政部門組織學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成對(duì)新生白百破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗等免疫規(guī)劃疫苗的查漏補(bǔ)種、強(qiáng)化免疫工作。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口兒童聚集的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校等的預(yù)防接種工作，切實(shí)消除免疫空白。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各級(jí)各類預(yù)防接種點(diǎn)的監(jiān)管、指導(dǎo)和評(píng)估工作，一旦發(fā)現(xiàn)未按要求進(jìn)行接種情況，要及時(shí)、規(guī)范和有效處置。衛(wèi)生健康和教育行政部門要共同做好預(yù)防接種不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)群體性不良反應(yīng)情況，應(yīng)共同做好處置工作。???

??（六）加強(qiáng)消毒隔離和病媒生物防制。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按照要求切實(shí)落實(shí)對(duì)環(huán)境和設(shè)施、設(shè)備、用具等的日常預(yù)防性消毒；發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病患者時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取隔離措施，并在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下做好終末消毒等。每學(xué)期開學(xué)前，應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展蚊蟲孳生地檢查與控制以及食堂和宿舍防鼠、防蠅等工作。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的技術(shù)指導(dǎo)與支持，病媒生物危害嚴(yán)重的學(xué)校可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)開展病媒生物控制。???

??（七）加強(qiáng)健康教育與宣傳。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)組織健康教育和疾病預(yù)防控制等專業(yè)機(jī)構(gòu)，配合教育行政部門和學(xué)校在開學(xué)前對(duì)學(xué)校校醫(yī)、保健教師等開展重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)宣傳與教育，使其熟悉各種重點(diǎn)傳染病的癥狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例并報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合入學(xué)教育和日常教學(xué)等，廣泛開展形式多樣的傳染病防控知識(shí)宣傳與教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持，使其主動(dòng)配合做好學(xué)生的日常健康觀察，學(xué)生一旦出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向?qū)W校報(bào)告。???

各級(jí)教育、衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)各級(jí)各類學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展“醫(yī)教結(jié)合”中傳染病防控工作的績(jī)效管理，定期開展指導(dǎo)、檢查、考核與評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并整改。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)定期加強(qiáng)對(duì)傳染病防控措施落實(shí)情況的自查自糾，消除可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和教職員工的健康權(quán)益。?