演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

車間主任競聘演講稿結束語篇一

我叫趙朝卿，2002年畢業于河南科技大學經貿英語專業，現就職于公司人力資源部，我應聘的崗位是編織車間主任。

一、逐步建立起完善的車間管理體系，這是車間管理工作的基礎。

修訂安全操作規程和車間管理制度，主要體現系統性和可操作性的特點。

實行車間“班前會”制度，班長在班前10分鐘，對上一次本班存在的問題進行總結和通報，對當天應該注意的問題進行提示，對公司和車間的有關精神進行傳達。使員工逐漸形成“日清日結日高”的習慣。

堅持車間例會制度，加強和員工的溝通，抓好一些帶趨勢性和事關全局的小事，并借機給員工灌輸一些先進的理念，抓好車間文化建設，做通思想工作。

制訂各崗位任職要求，實行班長競爭上崗、其他人員定期按比例淘汰制度，徹底掃除“關系一到，不妙也妙”的不良風氣，調動員工工作的積極主動性，樹立車間管理的威信。

制訂設備保養制度，設備管理以進行日常保養為主，對設備部件進行定期保養，以提高各部件的使用壽命，并且要在設備部件出問題前進行更換，盡量消除其對產品質量和產量的影響。

逐步引入“5s”管理模式，實現生產現場面貌煥然一新，員工素質穩步提高。建立起各種管理制度的同時，建立起相應的監督檢查制度，實現“計劃、執行、檢查、改進”的閉環操作。其中制度落實是核心。

日常工作檢查以檢查管理系統存在的問題為主，重在堵塞系統漏洞。努力做到車間管理人員責、權、利到位，出了問題，按“直接主管負主要責任，直接責任人負次要責任”的原則進行處理，提高車間管理人員的責任意識和自主管理意識，促進車間管理上臺階。

二、注重提高員工素質，營造健康向上的車間文化，這是車間管理工作的核心。

營造健康向上的車間文化，如：“嚴謹高效，務實創新”、“坦誠相待、團結進取”，這些文化要作為車間員工行為的一個導向，如果制度沒有明確規定，員工該怎么做，這些車間文化就是判斷的標準。營造遵守制度和標準的文化，讓員工明白制度和標準的目的和意義相當于跨上頂峰的臺階，是員工素質提高的基礎，也是防止員工素質滑坡的止擋，如果連基本的要求都達不到那就不具備作為員工的最低條件。

加強車間管理人員和員工的溝通和交流，加深彼此的理解。讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡單的管理與被管理的關系，更不是對立的關系，而是共同合作，共同發展的關系。實現員工自主管理、自主提高。

三、開展“班組管理評比活動”，這是車間管理工作的基本手段。

在車間設立“班組綜合管理排行榜”，及時對各班組的產量、質量、安全、標準化、文明生產等進行公布，排出名次，對先進和落后班組進行多種形式的激勵（如現金獎勵、懸掛笑臉或哭臉標志、班組長升降職等），提高員工參與生產管理的積極性。著重體現競爭、進取、人本的特色。

四、車間工資和其他費用分配每月定期公開，增加工資分配透明度和公平性；鼓勵創新，在車間設立“小改小革小發明欄目”對創新人員進行獎勵，并將創新項目作為日?？己说捻椖恐?，形成人人參與創新活動的新局面。

五、為了便于積累經驗，促進員工操作技能不斷提高，節約成本，我將組織編出“織機操作技能培訓教材”和“機修技能培訓教材”，對在日常工作中的經驗進行總結，并及時錄入教材，以防止出現人走了，把工作經驗都帶走了，留下的是一片空白，新手來了要重新開始摸索的現象。

在我參加競聘之前，有很多人對我提出質疑，說你一不懂設備，二不懂工藝，你憑什么開展工作。我認為車間主任的核心工作是管理，要考慮的核心問題是如何調動大家的積極性，把產品的產量和質量提上去。如：建立車間管理體系，并監督落實；營造健康向上的車間文化；組織班組管理評比，保證效果；不斷探索新的有效的管理辦法。至于設備和工藝問題在分工明確的前提下自然有人解決。我的工作思路大致如此。

最后，我相信我們公司競爭機制的引入，就是華德事業走向輝煌的開始，因為公平、公正的競爭機制必將會使眾多優秀的人才脫穎而出，同時吸引大批的人才擁入進來，為公司的發展獻計獻策，并從此找到自己事業騰飛的舞臺?；趯θA德事業的熱愛及我自己的進取心和務實精神，我有能力有信心把車間管理工作做好，謝謝大家！

車間主任競聘演講稿結束語篇二

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!英國著名劇作家蕭伯納曾說過，在這個世界上，取得成功的人是那些努力尋找機會的人，如果找不到機會，他們就去創造機會。

今天我正是為了創造機會而來。

我競聘的崗位是支行副行長。

首先簡單地做一下自我介紹。

我叫王海天，今年40歲，中共黨員，大專學歷，經濟師專業技術資格。

參加工作以來我始終勤勤懇懇，任勞任怨，敬業奉獻，也正是這種愛崗敬業的精神使我從基層一步一步走到現在的崗位上。

回首過去的歲月，有我付出的辛勤汗水，也有收獲的喜悅。

當然，由于我工作認真努力，成績出色，我曾多次受到領導和同事的肯定。

從2002年至今，我每年都有榮譽，并在去年一季度的“金鑰匙”春天行動中獲得“十佳”客戶經理的稱號。

工作業績只代表著過去的努力。

展望未來，我感到依然任重而道遠。

今后我將繼續努力，在實踐中進一步提高自己的政治素質、業務水平和管理能力，為農行改革和發展做出更大的貢獻。

站在這面臨競爭和挑戰的舞臺，我相信自己有能力做好支行副行長的工作。

我綜合權衡了一下自己，認為自己具有以下幾點競聘優勢：

第一，我具有良好的個人素質。

我具有謙虛、謹慎、誠實的態度，

為人熱情大方，善解人意，樂于助人，做事講原則，嚴格遵守職業紀律，廉潔奉公、為人正直。

思想上嚴格要求自己，一心為公，廉潔自律，工作中不斷加強作風建設，增強了服務意識。

進入銀行系統以來，我自覺塑造金融工作者形象，加強部門協調、合作，做到表率為先、享受在后，不，不計較個人得失，不投機取巧，不弄虛作假，不欺上瞞下，善于走群眾路線，傾聽群眾的呼聲。

第二，我經驗豐富，有較強的工作能力和學習能力。

從參加工作

到現在已有二十多年的時間，參加銀行工作也近十年了，工作以來，我曾在多個崗位上歷練過，每一次的工作變遷對我的.人生都是一次飛躍，對我個人都是一次寶貴的經驗積累。

當然，不同工作崗位的鍛煉和我的性格決定了我較強的工作能力。

在**辦事處擔任主任期間，我通過創新工作方法和手段，加大營銷力度，使存款由3000萬到四年后的14600萬，實現了一年翻一番的戰略目標;在**辦事處擔任主任期間也沒有辜負領導和同事們的厚愛，經過努力使**辦事處成為為數不多的過億綜合機構。

第三，我人際關系好，關系網強。

二十多年的工作生涯，把我鍛煉成了有較強的開拓能力和實干精神的人，也使我在工作中收獲了良好的人際關系。

與此同時，在本地的財政、公安、電業局、教委、法院等單位都有我們家族的人。

我想這對我工作的是極為有利的。

第四，我具有較強的管理協調能力。

我熟悉銀行工作的政策性、

法規性，善于通過制定一些規章制度來加強管理。

平時工作中我就喜歡看一些管理方面的書，崇尚現代管理理念，我相信這些對我做好以后的工作必將大有裨益。

工作中我善于組織協調各個部門之間的關系，善于協調領導和員工的關系。

使各項工作在和諧的環境中有條不紊地開展。

如果承蒙領導和評委的厚愛，讓我走上支行副行長這一工作崗位，我將勤奮工作，開拓創新，秉持“商業銀行商業辦”的理念，用實實在在的行動來回報大家的信任。

如果此次競聘成功，我將配合行長開展以下幾項工作：

第一，加強學習，勇于創新。

今后我將加強學習，做到精益求精，永不知足。

利用業余時間學習專業理論知識和有關政策法規，努力提高管理能力和業務素質，積極思思考，勇于創新。

努力培養工作的自覺性和主動性，變“領導要我干”為“我要干”;拓寬工作思路，改進工作方法，立足本職，當好領導的助手和參謀。

第二，加強貸后管理，努力調整信貸結構。

今后我將團結和帶領員工努力拓展市場、營銷客戶，在抓好對外客戶營銷的同時，對內強化管理與服務，嚴把市場準入制度，認真做好貸款形態認定，在對法人類客戶進行信用等級評定及授信工作的基礎上，不斷加強貸款管理及貸后檢查工作，及時將客戶的各類信息進行匯總整理，完善應急事件處理體制，發現問題及時解決。

努力調整信貸結構，打破傳統信貸投放模式，更新觀念，積極開展和擴大消費貸款業務。

第三，實施整體攻關戰略，努力完成各項存款任務。

今后我將發動全行員工對一些老客戶定期走訪，溝通感情，進一步穩定關系，保證這些客戶的存款穩定上升，在此基礎上努力開拓存款市場，最大限度爭取存款份額。

同時做好客戶意見反饋工作，積極了解客戶的需求，服務上門，堅持以貸攬存，爭取客戶的信任和支持，真正做到“要想銀行富，廣交朋友多建戶”。

第四，樹立“效益第一”觀念，努力抓好中間業務。

牢固樹立“效益第一”的理念，抓好抵押貸款代理資產工作，堅持到大小客戶齊抓，做好銀行卡推廣、代辦保險、代收代付等業務，努力開發中間業務市場，開發結算大戶、代理和委托業務大戶的委托業務，為客戶提供優質高效的服務。

做好清理企業應收款工作，不斷增加中間業務收入，培植新的經濟增長點。

相信領導對我的認識和了解已經遠遠超過了我今天所作的陳述，如果組織上委我以重任，我將不負眾望，求真務實，開拓創新，用無限的誠心燃起工作的烽火，以火熱的情懷吹響時代的號角，以燃燒的激情點燃前進的火把，以昂揚的斗志舉起發展的旗幟!為我行的發展奉獻我的智慧和力量，為我行的發展做出更大、更多的貢獻!

謝謝大家!

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競聘演講結束語

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競聘演講結束語范文

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銀行競聘演講

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競聘演講稿結束語

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有哲理競聘演講結束語

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競聘演講結束語怎么說

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競聘演講稿精彩結束語

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競聘結束語

車間主任競聘演講稿結束語篇三

什么叫著有哲理競聘演講結束語?競聘時主要是以說出個人能力為主要目的，讓別人知道自己的能力水平，將自己的演講說好一點讓別人選擇自己的，這就是競聘演講的目的，以下是不同的競聘演講技巧與禮儀。

1.遵循格式化外在結構:

(1)標題。演講稿的標題可以說有兩種:一是演講主題型，二是直接以“競爭上崗演講”作標題。

(2)稱謂。稱謂是演講稿特有的，是對聽眾的稱呼。稱謂要根據聽眾對象而定。如“各位考評員、同志們”。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據需要在正文中間適當穿插使用(一般采用提行的寫法以拉近兩者心理距離)。

(3)正文。演講稿正文的寫法依據講話場合和對象而定。正文結構包括開場白、主體、結束語三部分。

①開場白。方式多種。有的開篇入題，又叫開門見山，如“我主張……”;有的介紹內容如“我要向各位談談……”;有的采用設問式;還有借題發揮，或者表示感情等。開場白要平直、概括、簡短，要具有吸引力，使聽眾產生興趣。

②主體。主體一般要分析證明主題，這就要條理分明，層次清楚。主體有兩種層次安排方法，即縱向排列(層層遞進，環環相扣)和橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。層次中間要恰當運用材料?？梢允强谔?主題句)的反復。

主題具體落實在三大部分:一是自我簡況(要突出成績，給人印象，作為依據)。二是優勢(有利之處，與他人相比的長處)。三是工作設想，即計劃。

③結束語。一是結束語，多種多樣:有的概括要點，強調主題;有的抒發感情，激勵人心;有的展望未來，鼓舞斗志;有的飽含哲理，發人深思。二是表示態度，競爭上不上的態度。三是表示感謝。

一、卒章言“志”表真誠

這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說:“我雖然沒有當干部的經驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任，我保證兩年之內實現以上規劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現，我甘愿下臺受罰!不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上?！彼懊髅靼装住北砻髁俗约旱男判暮蜎Q心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們，不少人都投了他的票。

二、發出號召表真心

有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業競聘副經理演講時，一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說:“同志們，朋友們，請大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)

他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。

三、以“謝”圓場表真情

當競聘演講結束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質，還可成為溝通人們心靈的虹橋。

請看下列三段結尾:

“我的演講完了，謝謝?！?/p>

以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。

四、巧借“東風”表決心

這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是:無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

五、借景抒情顯水平

他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。

六、設問收束增語氣

“同志們，當聽完我的構想以后，也許你會想:你的想法倒挺好，可實現得了嗎?說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實現不了。可古語說得好:人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實!”(熱烈掌聲)

這位競聘者在講完自己的實施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”，之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態度;其二，說明在一定條件下自己的構想并非是“吹牛”，從而激發了大家對自己的信任;另外，也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的'決心。

有時為了表“情”的需要，還可以用反問句作結。如，一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道:“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公仆，不把鄉里的事辦好，能對得起培養我的黨嗎?能對得起各位父老鄉親嗎?”他的反問加強了他要當好鄉長的語氣，猶如一股強勁的風，吹動了聽眾的心，全場掌聲一片。

七、欲說還休耐尋味

這是一種欲言又止的含蓄結尾法。

美國一位演講家說過:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”他的話是有道理的，因為演講在處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。

如，一位中年婦女在競聘居委會主任時，結尾用了這樣兩句話:“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝?！?熱烈掌聲)她在講完構想之后既沒有表決心，也未發號召，而是以虛代實，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。情緒和節奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。

八、名言作結添文采

由于大家都熟悉這段話，所以當她開了頭以后，大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉，優美而有力。不僅巧妙地表達了自己的心跡，而且有“余音繞梁”之效。

以上只介紹了常用的幾種方式，值得注意的是，在使用時并不都是孤立的，有時還可以兩三種方式并用(如:“關心”“希望”“感謝”)。另外，結尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創新，不拘一格，細心體驗他人成功的經驗，就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結尾來。

很多人在演講結束時，往往會說“我想我已經啰唆得夠多了。”或“我不知道自己是不是把這個問題講清楚了?！被颉拔彝ǔ２]有這么興奮，也許是因為咖啡的緣故?！边@樣的結束語看似幽默風趣，但其實足以毀掉整個演講。

拖泥帶水、畫蛇添足

有的演講者已經把應講的東西全講完了，可是又講了一些與主題無關或關系不大的話，這無異于節外生枝，是最令聽眾反感的。它不但搞亂了聽眾的思路，破壞了聽眾的情緒，而且也易沖淡前面所講的內容。演講者必須下狠心，把那些與主題無關的話從結尾中清除出去，當斷則斷，當止則止，絕不要畫蛇添足。有一句格言說得好:沒有結束語的結尾平乏無力，可是沒完沒了的結尾則是令人害怕的。因為它拖延時間，使聽眾遭罪。演講者要善于用最精確最概括而又富于哲理的語言結束演講，才是最有力的。

草草收場，敷衍了事

如同忘了停止的那種演說者，突然結束的演說者的做法正好相反。聽眾席里的人們坐在那里，正津津有味地聽著講話，隨后突然之間演說人說了聲“謝謝”，講座戛然而止，事先一點招呼也沒有打。演說者沒有留給聽眾任何線索，表明演講臨近結束，眼睜睜錯失了給聽眾一個強有力的結尾的大好機會。故作謙虛，言不由衷。

哦，你們總算松口氣，知道我就要講完了。對不起呀，我講了這么長時間，我看得出你們也許過去聽了很多這種講話了。說實話，今天晚上我本不想講的，比我講得好的人有的是呀，不過不管怎樣，多多關照啦。

有些演講者做完演講，總要說上幾句表示謙虛或者道歉的話，甚至有的演講者由于某些聽眾在演講中不太注意聽，演講完了，還要說上幾句旁敲側擊的諷刺話。這樣做不僅多余，更表現了演講者思想水平的低下。每個演講者必須端正態度，去掉陳言俗套。

承認錯誤

正當聽眾內心“放松下來”時，演講者卻突然提起另一關鍵論點。如果你的講話計劃得當、準備充分，這樣一種疏忽是不該發生的。也許我們是打算說一些事情的，但是沒有說，不過我們的聽眾是不可能知道這個的。我們的結束語不應不合時宜地提出另一個論點，當然也不可以隨便提及什么“哦，有件事情我忘了提一提，這就是 ”如果在你快要結束講話時你又希望提出某一論點，那也是自然地夾雜在你的講話里，別提醒人家注意你真的忘了應該早一點在講話中提到的什么事情。

不要在結束語中采用與演講的其他部分不相協調的口吻或風格。如果你讓聽眾在整個演講過程中一直笑個不停，而在結尾時突然使用沉重消極的語言，會使聽眾覺得大煞風景。

不要在演講過程的任何地方使用“總而言之”、“概括地講”等語句，除非演講真的要結束了。因為這樣會使一部分聽眾以為講話已經結束而分散注意力，結果卻發現演講還在繼續。

很多人在演講結束時，往往會說“我想我已經啰唆得夠多了?！被颉拔也恢雷约菏遣皇前堰@個問題講清楚了?！被颉拔彝ǔ２]有這么興奮，也許是因為咖啡的緣故。”這樣的結束語看似幽默風趣，但其實足以毀掉整個演講。

拖泥帶水、畫蛇添足

有的演講者已經把應講的東西全講完了，可是又講了一些與主題無關或關系不大的話，這無異于節外生枝，是最令聽眾反感的。它不但搞亂了聽眾的思路，破壞了聽眾的情緒，而且也易沖淡前面所講的內容。演講者必須下狠心，把那些與主題無關的話從結尾中清除出去，當斷則斷，當止則止，絕不要畫蛇添足。有一句格言說得好:沒有結束語的結尾平乏無力，可是沒完沒了的結尾則是令人害怕的。因為它拖延時間，使聽眾遭罪。演講者要善于用最精確最概括而又富于哲理的語言結束演講，才是最有力的。

草草收場，敷衍了事

如同忘了停止的那種演說者，突然結束的演說者的做法正好相反。聽眾席里的人們坐在那里，正津津有味地聽著講話，隨后突然之間演說人說了聲“謝謝”，講座戛然而止，事先一點招呼也沒有打。演說者沒有留給聽眾任何線索，表明演講臨近結束，眼睜睜錯失了給聽眾一個強有力的結尾的大好機會。故作謙虛，言不由衷。

哦，你們總算松口氣，知道我就要講完了。對不起呀，我講了這么長時間，我看得出你們也許過去聽了很多這種講話了。說實話，今天晚上我本不想講的，比我講得好的人有的是呀，不過不管怎樣，多多關照啦。

有些演講者做完演講，總要說上幾句表示謙虛或者道歉的話，甚至有的演講者由于某些聽眾在演講中不太注意聽，演講完了，還要說上幾句旁敲側擊的諷刺話。這樣做不僅多余，更表現了演講者思想水平的低下。每個演講者必須端正態度，去掉陳言俗套。

承認錯誤

正當聽眾內心“放松下來”時，演講者卻突然提起另一關鍵論點。如果你的講話計劃得當、準備充分，這樣一種疏忽是不該發生的。也許我們是打算說一些事情的，但是沒有說，不過我們的聽眾是不可能知道這個的。我們的結束語不應不合時宜地提出另一個論點，當然也不可以隨便提及什么“哦，有件事情我忘了提一提，這就是 ”如果在你快要結束講話時你又希望提出某一論點，那也是自然地夾雜在你的講話里，別提醒人家注意你真的忘了應該早一點在講話中提到的什么事情。

不要在結束語中采用與演講的其他部分不相協調的口吻或風格。如果你讓聽眾在整個演講過程中一直笑個不停，而在結尾時突然使用沉重消極的語言，會使聽眾覺得大煞風景。

不要在演講過程的任何地方使用“總而言之”、“概括地講”等語句，除非演講真的要結束了。因為這樣會使一部分聽眾以為講話已經結束而分散注意力，結果卻發現演講還在繼續。

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競聘演講結束語

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競聘演講結束語范文

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銀行競聘演講結束語

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競聘演講稿結束語

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競聘演講結束語怎么說

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競聘演講稿精彩結束語

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競聘結束語

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有關于競聘演講稿結束語

車間主任競聘演講稿結束語篇四

各位領導、各位評委，大家好！

我叫張理明，年月參加工作，大專學歷，中共黨員，先后從事過班組長、調度等工作，現為零部件車間主任。我的工作得到了在座公司領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。我今天是充滿信心走上競聘舞臺，感謝公司領導為我提供了這樣一個展示自我的機會。我今天競聘的職位是零部件車間主任。

我認為我競聘零部件車間主任有如下幾個優勢：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。

進廠20多年來,我積累了豐富的理論知識，在思想上積極向黨組織靠攏，2006年加入了黨組織，實現了夢寐以求的愿望。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。其次有較強的公仆意識和自律能力。

文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。零部件車間是至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是生產的橋頭堡。我深知，零部件車間主任的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任零部件車間主任，我將迅速做好以下幾方面工作。

第一個方面是勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產過程中的注意事項等等，不懂的問題馬上就問，及時向領導請教、向同事學習，使自己盡快成長為生產上的骨干；其次是要學會管理，我認為第一步要當好“傳聲筒”，勤請示、勤匯報，正確領會領導的意圖，科學分解任務目標；第二步要從當一般的“傳聲筒”轉變為善于協調的人，盡量避免“命令式”的口吻，多用“替代式”的語氣，設身處地，耐心細致，心平氣和地做好工作。

第二個方面是勇于負責。主要是對三個方面負責，一是對公司負責，積極主動地完成公司領導交辦的各項工作任務，不論是日常生產，還是設備管理，都要承擔起相應的責任，確保公司各項目標順利完成。二是對車間負責，團結一心，齊心協力地抓好車間管理及各項工作任務。三是對朝夕相處、一同工作的兄弟姐妹負責，將同事們合理的要求和工作建議，及時向公司領導反饋，做同事們的貼心代表，做領導的現場代言人，在兄弟姐妹和公司之間架起一座信任的橋梁，形成工作的合力和隊伍的凝聚力。

第三個方面是注重細節。俗話說，細節決定成敗。我要特別注重細節上的管理，形成良好的工作習慣和標準化的作業氛圍。這方面，我覺得重點要注意以下幾個方面，一是要加強設備維護，積極摸索設備的運行規律，定期進行設備的保養與維護，組織職工加強設備的巡回檢查，及時發現問題，及時反映問題，及時解決問題，保證設備安全和正常運轉；二是要注意人身安全。教育和幫助職工時刻注意安全，處處防范安全，增強自我保安意識。三是要注意產品質量。產品的質量是企業的生命。要牢牢抓住與產品質量有關的各個環節上管理和控制，特別是各項生產技術指標更要嚴肅對待，嚴格按標準作業，按操作規程作業，確保不發生任何偏差，避免質量事故，保證產品質量合格。四是要注意環境整潔，及時對工作現場進行清理、清掃和整頓，保持干凈整潔的作業場所，營造舒心的工作環境；工具要堅持定臵擺放，減少無效勞動，提高工作效率?？傊?，我要抓住生產和現場管理上的每一個細節做文章，消除各種不可靠因素，保證生產的連續穩定運行。

第四個方面是培養生產骨干。如果我競聘成功，首先就搭建起車間的組織機構，確定好班組長等生產骨干的人選，堅持公開、公平、公正的原則，選賢任能，在職工中發現人才，培養人才，打造一支有能力、有作為、有凝聚力、有戰斗力的高效率職工隊伍。

尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度。如果公司領導委任我零部件車間主任的重任，我將不辜負領導的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使零部件車間的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

我的競聘述職到此結束。

謝謝大家！

車間主任競聘演講稿結束語篇五

對于競爭性極強的競聘演講來說，結束語是演講者走向成功的關鍵一步。

結尾好，就如樂曲結束時的“強音”，動人心魄;結尾不好，則猶如吃花生米，吃到最后一粒是個壞的，又苦又澀，一股霉氣，就會使整個演講失去原有的香味。

那么，怎樣結尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢?下面介紹幾種常見的結尾方式，供競聘者參考。

一、卒章言“志”表真誠

這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。

在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說:“我雖然沒有當干部的經驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。

如果選我當村委會主任，我保證兩年之內實現以上規劃，讓咱村改變面貌。

讓大家人人抱上金飯碗。

說到做到，決不放空炮。

他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。

他的真誠深深感動了鄉親們，不少人都投了他的票。

二、發出號召表真心

有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。

但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。

例如，在某企業競聘副經理演講時，一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說:“同志們，朋友們，請大家助我一筆之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)

他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。

三、以“謝”圓場表真情

當競聘演講結束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。

但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質，還可成為溝通人們心靈的虹橋。

請看下列三段結尾:

“我的演講完了，謝謝。”

“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。

以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。

第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。

反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。

所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。

由此看來，“謝”字里面也大有文章。

四、巧借“東風”表決心

這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。

它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。

如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是:無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機一動說:“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。

會后人們說:“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心。”

五、借景抒情顯水平

在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。

一次，縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。

那天天很陰，當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。

他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。

他的講話激起了如雷般的掌聲。

會后人們還對他的機智贊不絕口。

六、設問收束增語氣

“同志們，當聽完我的構想以后，也許你會想:你的想法倒挺好，可實現得了嗎?說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實現不了。

可古語說得好:人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實!”(熱烈掌聲)

這位競聘者在講完自己的實施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”，之后再進行肯定。

話語不多但含義頗深。

其一，表明了自己的自知之明的態度;其二，說明在一定條件下自己的構想并非是“吹?！?，從而激發了大家對自己的信任;另外，也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。

有時為了表“情”的需要，還可以用反問句作結。

如，一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道:“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。

如果不當好人民的公仆，不把鄉里的事辦好，能對得起培養我的黨嗎?能對得起各位父老鄉親嗎?”他的反問加強了他要當好鄉長的語氣，猶如一股強勁的風，吹動了聽眾的心，全場掌聲一片。

七、欲說還休耐尋味

這是一種欲言又止的含蓄結尾法。

?美國一位演講家說過:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止?！彼脑捠怯械览淼?，因為演講在處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。

如，一位中年婦女在競聘居委會主任時，結尾用了這樣兩句話:“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。

謝謝。

”(熱烈掌聲)她在講完構想之后既沒有表決心，也未發號召，而是以虛代實，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。

情緒和節奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。

八、名言作結添文采

在結尾的方式中，也可引用名言、警句。

一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說:“同志們，現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇，在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講:人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業--為人類解放而斗爭。

”由于大家都熟悉這段話，所以當她開了頭以后，大家都跟著一起朗誦起來。

含蓄而深沉，優美而有力。

不僅巧妙地表達了自己的心跡，而且有“余音繞梁”之效。

以上只介紹了常用的幾種方式，值得注意的是，在使用時并不都是孤立的，有時還可以兩三種方式并用(如:“關心”“希望”“感謝”)。

另外，結尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創新，不拘一格，細心體驗他人成功的經驗，就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的'結尾來。

?

競聘演講結尾一:

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。

我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風不驚，默默奉獻。

用一顆如荷的心，繼續與圣潔同在，與生命永恒!

親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護士長競聘演講稿)

競聘演講結尾二:

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

競聘演講結尾三:

各位領導，各位評委，古希臘哲人說:“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現在要說:“給我一個機會，我會干出我的風采!”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。

我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。

對此我將以平常心來面對。

此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘演講結尾四:

各位領導、各位評委: 我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認識我,對于結果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負擔,會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。

如果我競聘成功,我一定虛心向有經驗的同志學習,決不辜負領導和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。

謝謝大家!

競聘演講結尾五:

最后我要說，在我多年的工作經歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

謝謝大家!

競聘演講結尾六:

無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。

我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。

職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。

競聘演講結尾七:

說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。

我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。

最后我愿說一句，坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。

謝謝。

競聘演講結尾八:

各位領導、各位同事，古人言:“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。

”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。

但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。

總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生!給我一次機會，我將還您十分精彩!謝謝大家!

競聘演講結尾九:

常言道:大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

競聘演講結尾十:

尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進也可賀、退也不餒。

我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。

今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

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“我的演講完了，謝謝?！?/p>

“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。

以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。

第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。

反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。

所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。

由此看來，“謝”字里面也大有文章。

四、巧借“東風”表決心

這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。

它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。

如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是:無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機一動說:“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。

會后人們說:“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心。”

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這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。

在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說:“我雖然沒有當干部的經驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。

如果選我當村委會主任，我保證兩年之內實現以上規劃，讓咱村改變面貌。

讓大家人人抱上金飯碗。

說到做到，決不放空炮。

他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。

他的真誠深深感動了鄉親們，不少人都投了他的票。

二、發出號召表真心?

有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。

但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。

例如，在某企業競聘副經理演講時，一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說:“同志們，朋友們，請大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)

他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。

三、以“謝”圓場表真情

當競聘演講結束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。

但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質，還可成為溝通人們心靈的虹橋。

請看下列三段結尾:

“我的演講完了，謝謝。”

“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。

無論我競聘是否成功，

以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。

第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。

反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。

所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。

由此看來，“謝”字里面也大有文章。

四、巧借“東風”表決心

這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。

它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。

如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是:無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機一動說:“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。

會后人們說:“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心?！?/p>

五、借景抒情顯水平?

在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。

一次，縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。

那天天很陰，當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。

他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。

他的講話激起了如雷般的掌聲。

會后人們還對他的機智贊不絕口。

六、設問收束增語氣

“同志們，當聽完我的構想以后，也許你會想:你的想法倒挺好，可實現得了嗎?說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實現不了。

可古語說得好:人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實!”(熱烈掌聲)

這位競聘者在講完自己的實施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”，之后再進行肯定。

話語不多但含義頗深。

其一，表明了自己的自知之明的態度;其二，說明在一定條件下自己的構想并非是“吹?！?，從而激發了大家對自己的信任;另外，也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。

有時為了表“情”的需要，還可以用反問句作結。

七、欲說還休耐尋味?

這是一種欲言又止的含蓄結尾法。

?美國一位演講家說過:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”他的話是有道理的，因為演講在處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。

如，一位中年婦女在競聘居委會主任時，結尾用了這樣兩句話:“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。

謝謝。

”(熱烈掌聲)她在講完構想之后既沒有表決心，也未發號召，而是以虛代實，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。

情緒和節奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。

八、名言作結添文采?

在結尾的方式中，也可引用名言、警句。

一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說:“同志們，現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇，在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講:‘人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業--為人類解放而斗爭?！庇捎诖蠹叶际煜み@段話，所以當她開了頭以后，大家都跟著一起朗誦起來。

含蓄而深沉，優美而有力。

不僅巧妙地表達了自己的心跡，而且有“余音繞梁”之效。

以上只介紹了常用的幾種方式，值得注意的是，在使用時并不都是孤立的，有時還可以兩三種方式并用(如:“關心”“希望”“感謝”)。

另外，結尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創新，不拘一格，細心體驗他人成功的經驗，就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結尾來。

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