無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四月黃道吉日查詢篇一

20xx年xx月xx日下午

xxxx敬老院

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

關愛老人奉獻愛心

油田一小四年級一班全體學生

一：準備工作：

1、聯系敬老院：王之浩媽媽

2、去敬老院洽談：趙老師、綦主席、韓家鋮爸爸、方楊婧雯媽媽、李博研媽媽、張傳祥媽媽

3、物品準備：

（1）制作橫幅（油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂?。ㄍ踔?、方楊婧雯的媽媽）

（2)購買禮物：小毛巾、紅領巾(100條）（王之浩、方楊婧雯的媽媽）

4、節目排練：

總負責：趙瑛老師

節目負責人：快板劉蘇瑤的媽媽

健排舞、爵士舞那宇萱、孫清揚的媽媽

小合唱余博輝、楊云浩的媽媽

小提琴連奏劉蘇瑤的媽媽

配樂詩朗誦張雨昂、劉夢欣的媽媽

葫蘆絲演奏許家寶的媽媽

舞蹈《飛得更高》綦妙兒、丁碩的媽媽

薩克斯、單簧管合奏龐博、鄭博藝的媽媽

5、攝像照相：攝像孟令昊的媽媽

照相于珊懿的爸爸、鄭瑞卿的媽媽

6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程：

節目演出：

1、21號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合；

2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場；

3、3:00整，全班按13小隊站到演出場地；

4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾；

5、節目演出；

6、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

走近老人：

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

2、幫老人打掃房間衛生；

3、給老人捶背；

4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束：

5:00，家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。

自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。

x月x日（農歷九月初九），既是中國傳統的重陽節，又是中國新增訂的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，xx義工和實驗小學的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。

30多位xx義工利用周末時間，與老人聊天、拉家常；幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔；請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等；

實驗小學的學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院里就響起“爺爺好！” “奶奶好！”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。

義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

贈完禮品之后，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院里，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院6年的73歲老人張大爺對義工“南極鳥”的表演非常贊賞。一時間敬老院里洋溢著歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢于言表。

四月黃道吉日查詢篇二

1、公歷：2023年4月2日，星期日，農歷：二零二三年閏二月十二，值神：青龍(黃道日)

今日所宜：安床 伐木 拆卸 修造 動土 上梁 立券 交易 栽種 納畜 牧養 入殮 安葬

今日所忌：嫁娶 祭祀 開光 出行 出火 移徙 入宅 安門

2、公歷：2023年4月3日，星期一，農歷：二零二三年閏二月十三，值神：明堂(黃道日)

今日所宜：祭祀 祈福 求嗣 齋醮 嫁娶 冠笄 出行 開市 交易 會親友 教牛馬 除服 成服 啟鉆 安葬 移柩

今日所忌：動土 移徙 入宅

3、公歷：2023年4月5日，星期三，農歷：二零二三年閏二月十五，值神：明堂(黃道日)

今日所宜：納采 開光 求醫 治病 動土 上梁 移徙 入宅

今日所忌：嫁娶 開市 安葬

4、公歷：2023年4月8日，星期六，農歷：二零二三年閏二月十八，值神：金匱(黃道日)

今日所宜：祭祀 齋醮 開市 動土 入殮 破土 安葬

今日所忌：嫁娶 移徙 入宅

5、公歷：2023年4月9日，星期日，農歷：二零二三年閏二月十九，值神：天德(黃道日)

今日所宜：嫁娶 納采 祭祀 祈福 出行 移徙 求醫

今日所忌：開市 動土 破土

6、公歷：2023年4月11日，星期二，農歷：二零二三年閏二月二十一，值神：玉堂(黃道日)

今日所宜：沐浴 結網 取漁

今日所忌：嫁娶 入宅 安葬

7、公歷：2023年4月14日，星期五，農歷：二零二三年閏二月二十四，值神：司命(黃道日)

今日所宜：嫁娶 開光 出行 出火 拆卸 進人口 開市 立券 交易 掛匾 入宅 移徙 安床 栽種

今日所忌：祈福 入殮 祭祀 作灶 安葬 探病

8、公歷：2023年4月17日，星期一，農歷：二零二三年閏二月二十七，值神：明堂(黃道日)

今日所宜：祭祀 祈福 開光 求嗣 解除 伐木 出火 入宅 移徙 安床 拆卸 修造 動土 造畜稠

今日所忌：嫁娶 納財 安葬 出行 開市 立券 作灶 栽種

9、公歷：2023年4月20日，星期四，農歷：二零二三年三月初一，值神：金匱(黃道日)

今日所宜：祭祀 祈福 開光 解除 動土 納財 交易 納畜 掃舍

今日所忌：進人口 出行 嫁娶 置產 安床 赴任 安葬 作灶

10、公歷：2023年4月21日，星期五，農歷：二零二三年三月初二，值神：天德(黃道日)

今日所宜：祭祀 祈福 求嗣 開光 解除 出火 拆卸 入宅 安床 修造 安門 納畜 啟鉆 安葬

今日所忌：動土 破土 納財 掘井 掛匾 開市 伐木 交易

11、公歷：2023年4月26日，星期三，農歷：二零二三年三月初七，值神：司命(黃道日)

今日所宜：嫁娶 祈福 求嗣 開光 出行 解除 拆卸 出火 開市 立券 交易 入宅 移徙 安床 動土 破土 謝土

今日所忌：祭祀 入殮 安葬 探病

12、公歷：2023年4月29日，星期六，農歷：二零二三年三月初十，值神：明堂(黃道日)

今日所宜：祭祀 祈福 求嗣 開光 納采 訂盟 解除 栽種 納畜 牧養 掃舍 進人口

今日所忌：修墳 造橋 作灶 出行 安葬 蓋屋 入宅

四月黃道吉日查詢篇三

書籍，是人類寶貴的精神財富，是社會進步的階梯。讀書，是文明傳承的通道，更是人生奮斗路上的航燈。為了讓每一位師生都能與好書做伴，與智慧牽手，為了讓書籍開啟我們心靈智慧的窗口，成為我們生活學習上的親密朋友，經學校研究決定舉辦“濃濃書香，美我人生”校園讀書節活動。活動以“讀書改變命運，書香點綴校園”為宗旨，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀精神，營造書香校園的氛圍，豐富師生的文化底蘊，讓師生在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。同時，引導教師、學生、家長共同參與，努力構建學習型校園、學習型家庭。

1.讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字的博大精深，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養；

2.豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，實現從“閱讀”到“悅讀”；

3.以讀書節活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣；

4.通過活動，構建有特色的書香校園文化，使校園充滿濃郁的書香韻味，營造良好的育人氛圍；

5.通過活動，推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。

"濃濃書香，美我人生"

全校師生

20xx年3月12日－20xx年4月30日

由德育辦、教務處牽頭，教科室、團總支、少先隊、年級組共同組織。

組長：z

副組長：z清

組員：所有校級領導、各處室主任、各年級組長、各班主任

活動分四個階段，具體安排如下：

第一階段：準備階段(3月12日—3月16日)

1.制定讀書節活動方案，明確任務。

2.制作宣傳標語、宣傳板報及橫幅。

第二階段：啟動階段(3月19日—3月23日)

1.舉行“讀書節”啟動儀式。（時間：3月19日）

2.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環境布置，校園掛條幅，出宣傳窗，班級出黑板報、墻報。

3.各班完善班級圖書角建設，要求圖書內容豐富、數量充實，健全班級圖書管理制度。

4.發放讀書節學生閱讀推薦書目。

5.各班級在班會活動時布置讀書節內容，制訂以“讓書籍成為我們的精神食糧”為主題的讀書活動的設想。

6.倡議學生為班級圖書角獻書。

7.發告家長書，爭取家長的支持。

第三階段：活動階段(3月26日—3月30日)

1.以《弘揚健雄精神，發現身邊的美》為主題的征文比賽

時間：20xx年3月29日

負責：團總支、語文組

2.開展“親近經典名著”讀書知識競賽

時間：20xx年4月6日

負責：語文教研組

內容：

（1）下發推薦書目（由各年級語文備課組長準備），向學生推薦名著，并開展閱讀活動。

（2）在學生充分閱讀的基礎上，開展“親近經典名著”知識競賽，由各班推薦3位學生參賽。（分年級開展）

3.《讓書籍成為我們的精神食糧》讀書心得交流會

時間：20xx年4月12日

負責人：各班主任德育處

內容：以班級為單位交流后每班選派一名代表參加校級交流會。（每人10分鐘）

內容：學生演講

（1）介紹自己閱讀的一本好書或一種報刊，簡介其主要內容，并說說自己從中受到的教育和啟發。

（2）各班以班級為單位召開讀書交流會，讓學生交流自主閱讀的經驗和體會。選出優秀學生向學校推薦。（班會進行）

要求：

各班根據學校讀書活動創造性地開展班級讀書活動，并把在讀書活動中采取的。一系列促進同學們讀書措施保持下來，并逐步形成屬于本班的特色。在開展活動的基礎上積累特色性的資料（如，讀書活動信息、舉辦讀書小報評比、讀書筆記展覽、讀書匯報會資料等）。

4.以《讀書樂·樂讀書》為主題的教師演講比賽

時間：20xx年4月19日

負責人：各年級組長教務處

第四階段：總結評比階段（4月23日—4月27日）

負責：校長室

內容：讀書節活動總結表彰暨讀書節閉幕式。

1.評比校級十佳“讀書之星”。

2.“書香班級”驗收評比（要求每班有讀書口號，以教室布置、黑板報、及讀書活動開展情況為評比依據。）

3.“書香家庭”評比

由年級組推薦，德育辦根據材料進行評比

1.學校的宣傳櫥窗要為本次讀書節服務，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節活動搞得扎扎實實。

2.以班級為單位成立由班主任和學生代表組成的讀書節活動領導小組，有組織、有計劃地開展閱讀活動。教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

3.語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4.要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

感受文字之美，盡享讀書之樂。

書本啟迪智慧，知識豐富人生。

天使插上翅膀才能自由飛翔，校園洋溢書香才能充滿七彩陽光。

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯

與經典同行，為生命閱讀

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

知識改變命運，智慧書寫人生

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

手中有書，前途不輸。

成長有書為伴，從此不再孤單。

暢游知識海洋，漫步書香校園。

閱讀要在快樂中進行，生命要在閱讀中進行。

手牽手共創書香社會，心連心同譜和諧校園。

我讀我思我成長，我品我寫我快樂。

文字，是人類的生命；書籍，是人類的靈魂。

人類因讀書而高尚，生活因讀書而精彩。

閱讀陶冶情操，書香美化心靈。

閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

晨曦中誦屈原離騷，書山有路；夕陽下品子長史記，學海無涯。

讀天下名著，觀百態人生。

讀千本書知古今變幻，行萬里路看世界風云。

四月黃道吉日查詢篇四

1、“用閱讀引領成長”，讓班級回歸閱讀的本真，打造一個充滿濃郁文化氣息的“書香班級”，讓師生共同親近書籍，在閱讀中實現與大師的對話

2、拓寬學生的知識面，通過開展“和好書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

3、豐富學生的課余生活，培養學生自主探究科學的興趣和能力，培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神，全面提高學生的科學素養，開發學生智力，啟迪學生創新。

“與好書為伴，建書香校園”

組長：班主任副組長：

成員：以學習組為單位六、活動內容及形式：

第一階段：組織發動（9月-10月）

（一）營造“經典誦讀的書香”人文環境1、建立并規范讀書角、讀書活動成果展示欄

2、如期組織學生到圖書室借閱圖書，配合完善圖書的出借、登記、歸還等工作。

3、實行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設置“課外閱讀課”，“讀書主題班會”大力開展“大閱讀”活動。

4、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。

第二階段：組織實施（11月-12月中旬）

1、加強每周一次的“書香”交流，時間為每周三晨會課“書香園”，以“名人名言”、“好書推薦”、“美文共享”、“書海拾貝”等板塊開展

2、建立完善“讀書成長冊”，開展一次學生“讀書成長冊”展示評比活動。

3、開展《我與老師同讀一本書》的交流活動：師生共同商量選擇一本書在一周內共同閱讀，利用晨會或班會及時交流。

4、精心建設“書香班級”，鼓勵建設家庭圖書架，建立“我和我的`小書柜”展示欄，引導每位學生用心建立自己的藏書柜，拍攝好自己藏書柜的照片，并寫上一段簡介或者講述“我與小書柜”的故事，建設“書香家庭”。

5、要求學生每兩周寫一篇讀后感并設計成檔案資料

6、分發百科知識競賽資料，每天逐量進行學習

第三階段：總結評比階段（12月底）

1、讀書收獲展示：三——六年級舉行百科知識競賽。時間為12月20日

2、小作家征文競賽：推薦一本好書

a、面對全班學生輔導寫讀后感

b、挑選班級總數的15%左右的優秀作品于12月14日參加學校評比。

3、書香學子“讀書書簽”制作比賽

a、面對全班學生輔導制作書簽

b、選交5~8份于12月6日參賽

4、迎元旦美文朗誦表演賽：師生、親子同臺亮相。時間為12月30日

5、評比“書香班級”、“書香家庭”、“書香學生”。12月28日

四月黃道吉日查詢篇五

校屬各部門(單位)：

根據國務院辦公廳《關于20xx年部分節假日安排的`通知》(國辦發明電〔20xx〕18號)精神，結合工作實際，現將我校20xx年元旦及寒假放假有關事宜通知如下：

1月1日放假1天，與周末連休。

(一)放假時間：20xx年1月11日學生放假離校。各教學系(部)做好閱卷裝訂工作，并于1月18日下午6:00前將各科成績和期末考試總結送交教務處后，方可放假(詳見院教函〔20xx〕35號)。黨政部門、教輔及附屬單位根據工作實際，可適當安排職工輪休。

(二)下學期開學時間：20xx年2月27日(正月二十)教師報到，2月27日至28日學生報到，2月29日(星期一)新學期開課。

(一)期末考試工作按教務處院教函〔20xx〕35號文件執行。

(二)集中開展師生安全教育。各部門(單位)要圍繞冬季防火、假日防盜、交通出行、社會兼職等集中開展安全教育活動，進一步增強每一位師生員工的安全意識和防范能力。教學系(部)要組織師生舉辦一次主題班會活動，切實做好學生雨雪天氣安全出行、假期離返校等交通安全教育，以及利用假期參加社會實踐活動安全教育和引導工作。

(三)進一步加強安全排查工作。各部門(單位)要認真組織一次安全自查，切實消除隱患，確保校園安全穩定。后勤處要對相關設施進行改造、檢測、修繕，全力做好水暖電氣的正常供應，保證學校教職工歡度佳節。

(四)各部門(單位)要利用假期，對照20xx年度工作要點，查缺補漏，做好假期及20xx年度工作打算。寒假期間要安排人員值班，完成假期日常值守及相關工作，確保信息暢通。

四、期末考試期間及寒假期間校車運行安排(詳見附件)

特此通知

xxx院長辦公室

20xx年12月15日

四月黃道吉日查詢篇六

結合學校德育室開展的“白發紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，三（5）中隊全體隊員積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力。

中隊長：各小隊整隊報告。

（小隊長整隊報告）出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（唱隊歌）

主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三（5）中隊“九九重陽節，濃濃敬老情”主題隊會現在開始。

主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！?/p>

主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

主持人甲：我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

學生以課本劇表演、講故事等形式匯報

（1）重陽節的來源

（2）重陽節的傳說

（3）重陽節的習俗

主持人乙：新中國成立后，把重陽節定為老人節。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出www．過力流過汗。

主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發布會已經開始了。

（學生搜集的來自全國各地的重陽節新聞報道）

主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么？

優作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。（習作展覽）

四月黃道吉日查詢篇七

20xx年10月23日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

各班教室

一至六年級全體學生