為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 街道文化活動(dòng)方案篇一
為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的.情感，提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)美感受美
學(xué)生、老師外出攝影。
車坊澄湖
總指揮：馬麗亞
協(xié)調(diào)組織：張鍇王建林
具體負(fù)責(zé)：嵇孝文金彩花張娟沈林根
1、每班推薦一定人數(shù)（原則上特長(zhǎng)班3人，普通班2人）組成攝影愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)，集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光，拍攝自然美景。
2、攝影者自帶相機(jī)，學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。
3、在對(duì)作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀作品在校園展示。
20xx年10月30日（星期二）下午1：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。
藝術(shù)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加攝影活動(dòng)，并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實(shí)際參加人員的名單。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 街道文化活動(dòng)方案篇二
相親相愛(ài)一家人
為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)管理處各部門(mén)之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。
8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）
各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)
各項(xiàng)目員工
2小時(shí)左右
各項(xiàng)目會(huì)議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)
加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會(huì)相結(jié)合。
三、游戲完畢茶話會(huì)，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時(shí)左右）
人員安排：主辦部門(mén)主管負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場(chǎng)地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及通訊稿的撰寫(xiě)。
物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購(gòu)買(mǎi)）
費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門(mén)根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。
（一）直呼其名
人數(shù)：10—15人為宜
道具：2只小球
時(shí)間：10分鐘左右
場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地
游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字
步驟：
全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為帶頭人。以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)手里以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來(lái)，兩只球扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報(bào)出所有隊(duì)員名字。懲罰措施：凡名字喊錯(cuò)的隊(duì)員
（二）縮小包圍圈
人數(shù)：不限，越多越好
道具：不需
時(shí)間：5分鐘左右
場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地
游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力
游戲步驟：
1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對(duì)方肩膀上。
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
4、開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。
為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲
（三）解手鏈
人數(shù)：10人一組
道具：不需要
場(chǎng)地：不限
時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定
游戲目的：讓員工學(xué)會(huì)在處理團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和互相協(xié)做。
游戲步驟：
1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整
2、每個(gè)人舉起自己的.右手，握住對(duì)面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。
3、如何在不松開(kāi)手的情況下，將這張網(wǎng)解開(kāi)。告訴所有員工，一定能解開(kāi)，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 街道文化活動(dòng)方案篇三
為了梳理城沙一小近年來(lái)的書(shū)香活動(dòng)，進(jìn)一步提升書(shū)香品牌，輻射書(shū)香魅力，迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動(dòng)，特制訂城沙一小書(shū)香文化展示活動(dòng)方案。
10月8——10月28
1.參觀校園書(shū)香文化
2.書(shū)香活動(dòng)展示
3.辦學(xué)特色介紹
活動(dòng)總指揮：xx
活動(dòng)策劃：xx
后勤保障：xx
活動(dòng)執(zhí)行：具體負(fù)責(zé)人
活動(dòng)拍攝：x
1.前期準(zhǔn)備：校園十大美景選點(diǎn)、繪圖、制作書(shū)簽
參加對(duì)象：四五年級(jí)
操作過(guò)程：
（1）美術(shù)組老師指導(dǎo)學(xué)生去觀察校園的環(huán)境，拍下你認(rèn)為最美的地方，用畫(huà)筆描繪校園美景，并給它取個(gè)好聽(tīng)的名字。
（2）收集校園十大美景的作品，制作成書(shū)簽、海報(bào)展示
（3）由學(xué)生為校園美景配上相應(yīng)的詩(shī)句。
（4）拍攝作品，入編成冊(cè)。
具體執(zhí)行人：xx
2.學(xué)生導(dǎo)游介紹學(xué)校十大美景
參加對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生
操作過(guò)程：
（1）根據(jù)學(xué)生選出的`校園十大美景，寫(xiě)介紹文字，要求文字優(yōu)美，結(jié)合學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)。
（2）選拔10名學(xué)生當(dāng)校園導(dǎo)游，一景一個(gè)人，自信、自豪介紹學(xué)校。
（3）每一景之間的引導(dǎo)員一名，負(fù)責(zé)從一個(gè)景點(diǎn)帶領(lǐng)到另一個(gè)景點(diǎn)。
具體執(zhí)行人：xx
1.書(shū)香與花香
執(zhí)行人：xx
具體操作：
（1）布置種植園
介紹植物種植的展板、圖片、學(xué)生作品
（2）具體展示
學(xué)生展示平時(shí)的閱讀、種植、觀察、寫(xiě)作、分享的過(guò)程，以一個(gè)小短劇的形式展示。
2.書(shū)香與電影
執(zhí)行人：xx及六年級(jí)老師
具體操作
（1）布置階梯教室外面走廊
將平時(shí)閱讀過(guò)的書(shū)籍和電影作品封面、圖片及學(xué)生平時(shí)閱讀、看電影的照片整理出來(lái)，制作展板。
整理五六年級(jí)電影與書(shū)籍相結(jié)合的書(shū)目、電影名稱，羅列成電子表。
（2）具體展示
展示學(xué)生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。
3.書(shū)香與德育
執(zhí)行人：xx
（1）準(zhǔn)備工作：全體學(xué)生服裝、書(shū)卷、適合朗誦的詩(shī)句、主持人（與行規(guī)相結(jié)合）
（2）具體展示：
在操場(chǎng)，千人誦讀，動(dòng)作、隊(duì)形簡(jiǎn)單的變化一下。重點(diǎn)是突出行規(guī)與書(shū)香的整合。
4.書(shū)香與讀報(bào)
執(zhí)行人：xx
（1）準(zhǔn)備工作：
布置一間剪報(bào)教室，三樓廁所對(duì)面的這間小教室。放上報(bào)價(jià)、桌椅布置一下，準(zhǔn)備膠水、剪刀、彩筆等工具。
（2）具體展示
剪報(bào)室展示，學(xué)生作品展示，對(duì)象為三四年級(jí)，展示的作品是平時(shí)搜集的有價(jià)值的報(bào)紙新聞。加上簡(jiǎn)單的裝飾一下。
5.書(shū)香融課程
執(zhí)行人：xx
（1）準(zhǔn)備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩(shī)韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動(dòng)照片是否需要做成海報(bào)？
（2）具體展示：
在閱覽室里，逐個(gè)展示或者同時(shí)展示，配上音樂(lè)、動(dòng)作。
后勤準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)的東西：
1.展示架2.小講壇3.移動(dòng)音箱
城沙一小
